2.
Elaborasi
a. Siswa dibagi menjadi 8 kelompok. Setiap kelompok
terdiri dari 4 siswa. b.
Setiap kelompok berkumpul dan menentukan pemimpin dalam masing-masing kelompoknya.
c. Guru memberikan handout dan lembar diskusi
kelompok agar siswa dapat lebih mendalami materi yang disampaikan oleh guru.
d. Setiap kelompok mendiskusikan masalah atau topik
yang sama, yaitu tentang proses kegiatan produksi dan faktor-faktor produksi.
e. Guru mengkondisikan jalannya diskusi dengan
berkeliling dari kelompok satu kekelompok yang lain.
f. Hasil diskusi kelompok di sajikan dalam sebuah
produk berupa flip chart. g.
Setiap kelompok maju ke depan untuk mempresentasikan hasil diskusinya dan kelompok
lain memberikan tanggapan berupa masukan atau pertanyaan.
h. Siswa yang tidak maju mencatat hasil presentasi
3. Konfirmasi
1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum
diketahui peserta didik Kerjasama
Tanggung
jawab
Berani berpendapat
3 Penutup :
1. Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah
dipelajari. 2.
Siswa mengambil makna dari pembelajaran yang telah berlangsung.
3. Guru memberikan tugas untuk mempelajari materi
selanjutnya dan mencari gambar sesuai dengan materi tersebut.
4. Guru mengakhiri pembelajaran dengan berdoa dan
mengucap salam. Berani
berpendapat Tanggung
jawab 5 menit
G. Sumber dan Media Pembelajaran
1. LCD
2. Power point
3. Lembar diskusi kelompok
4. Media audio visual
5. Handout
6. Flip chart
7. Buku:
Iwan Setiawan, dkk. 2008. Wawasan Sosial: lmu pengetahuan sosial untuk kelas VII Sekolah Menengah PertamaMadrasah Tsanawiyah. Jakarta:
Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. Waluyo, dkk. 2008. Lmu Pengetahuan Sosial: kelas VIIuntuk SMPMTs.
Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
H. Penilaian
1. Penilaian hasil dengan tertulis
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
menjelaskan kegiatan ekonomi
menjelaskan pengertian kegiatan konsumsi dan
contohnya menjelaskan
tujuan konsumsi
menjelaskan skala
prioritas kebutuhan menjelaskan
faktor- faktor
yang mempengaruhi
pola konsumsi
menjelaskan pelaku
kegiatan konsumsi menjelaskan pengertian
kegiatan produksi menjelaskan
faktor- faktor poduksi
Tes tulis
Tes tulis
Tes tulis Tes tulis
Tes tulis
Tes tulis
Tes tulis Tes tulis
Tes uraian
Tes uraian
Tes uraian Tes uraian
Tes uraian
Tes uraian
Tes uraian Tes uraian
Jelaskan jenis-jenis kegiatan pokok ekonomi masyarakat dalam usaha
memenuhi kebutuhannya Jelaskan apa yang dimaksud
dengan kegiatan konsumsi? Dan berikan
contoh dari
kegiatan konsumsi
Jelaskan tujuan konsumsi dalam memenuhi kebutuhan masyarakat
Tuliskan kebutuhanmu sebagai seorang pelajar berdasarkan skala
prioritas kebutuhan Sebutkan dan jelaskan faktor-
faktor yang
mempengaruhi seseorang
dalam melakukan
kegiatan konsumsi Jelaskan peranan perusahaan
sebagai pelaku konsumsi Jelaskan apa yang dimaksud
dengan produksi? Berikan contoh kegiatan produksi
yang ada
di sekitar
tempat tinggalmu Faktor apa saja yang
digunakan oleh produsen tersebut? Berikan alasan kenapa hal tersebut
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
termasuk kegiatan produksi?
Nilai maksimal tiap nomor 10 10 x 10 = 100
2. Penilaian Nontes
Lembar observasi kreativitas siswa No.
Indikator No. Absen
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Rasa ingin tahu besar
2. Mengajukan pertanyaan yang berbobot
3. Memberikan banyak gagasan dan usul
4. Menyatakan pendapat spontan dan tidak malu-malu
5. Memiliki rasa keindahan
6. Mempunyai pendapat sendiri dan tidak mudah
terpengaruh oleh orang lain 7.
Rasa humor tinggi 8.
Daya imajinasi kuat 9.
Mengajukan pemikiran dan gagasan yang berbeda dari orang lain orisinal
10. Dapat bekerja sendiri
11. Mencoba hal-hal baru
12. Mengembangkan suatu gagasan
Keterangan:
Berilah angka 4 pada kolom jika siswa SELALU melakukan aspek yang diamati.
Berilah angka 3 pada kolom jika siswa SERING melakukan aspek yang diamati.
Berilah angka 2 pada kolom jika siswa KADANG-KADANG melakukan aspek yang diamati.
Berilah angka 1 pada kolom jika siswa TIDAK PERNAH melakukan aspek yang diamati.
Indikator Kreativitas Siswa: No.
Aspek Indikator
1. Memiliki rasa ingin tahu yang a.
sering mengajukan pertanyaan
besar b.
berusaha mencari referensi dari berbagai sumber 2.
Sering mengajukan pertanyaan yang berbobot
c. Siswa bertanya sesuai materi yang dipelajari
3. Memberikan banyak gagasan
dan usul d.
Aktif dalam memberikan pendapat e.
Mampu menyelesaikan permasalahan dari berbagai sudut pandang
4. Mampu menyatakan pendapat
spontan dan tidak malu-malu f.
Percaya diri dalam berpendapat g.
Mau mengajukan pendapat tanpa diberi reward 5.
Memiliki rasa keindahan h.
Rapi dan bersih dalam menyusun proyek i.
Mampu berkreasi dalam penyusunan proyek 6.
Mempunyai pendapat sendiri dan tidak mudah terpengaruh
oleh orang lain j.
Yakin atas pendapatnya sendiri k.
Memberikan bukti atas pendapatnya 7. Memiliki rasa humor yang tinggi l.
Bersemangat dalam mengerjakan proyek kelompok m.
Mampu berinteraksi dengan baik kepada kelompoknya
8. Mempunyai daya imajinasi yang
kuat n.
Dapat mendiskripsikan secara detail materi yang telah disampaikan oleh guru ke dalam bentuk flip
chart 9. Mampu mengajukan pemikiran
dan gagasan yang berbeda dari orang lain orisinal
o. Mempunyai pendapat sendiri
p. Dapat mempresentasikan dan
mempertanggungjawabkan ide-ide yang di kemukakan
10. Dapat bekerja sendiri
q. Tidak bergantung kepada teman dalam mengerjakan
proyek kelompok r.
Berperan sesuai tugas yang telah dibagi dalam kelompok
11. Senang mencoba hal-hal baru
s. Mampu membuat flip chart yang berbeda dengan
yang lain unik t.
Berinovasi dalam pembuatan flip chart 12.
Dapat mengembangkan suatu gagasan
u. Dapat melakukan eksperimen setelah guru
menyampaikan matrei v.
Dapat mengelola ide dalam sebuah proyek
Mengetahui, Guru Mapel IPS
Dra. Witartini NIP. 19640710 199802 2 002
Yogyakarta, 23 April 2014 Mahasiswa,
Retno Ayu Wulandari NIM. 10416241004
HANDOUT KELOMPOK Pertemuan I
KEGIATAN KONSUMSI 1.
Kegiatan Ekonomi Kegiatan ekonomi adalah segala bentuk kegiatan yang dilakukan
manusia untuk memenuhi kebutuhannya yang beragam. Kegiatan ekonomi yang utama, dapat dibedakan menjadi tiga kegiatan pokok, yaitu kegiatan produksi,
konsumsi, dan distribusi.
2. KEGIATAN KONSUMSI
A. Kegiatan Konsumsi
