Populasi penelitian Metode pengambilan sampel

3.3 Populasi, Sampel dan Metode Pengambilan Sampel

3.3.1 Populasi penelitian

Populasi penelitian merupakan kelompok subjek yang hendak dikenai generalisasi hasil penelitian Azwar, 2010. Populasi ini harus memiliki ciri-ciri atau karakteristik kelompok maupun individu yang membedakannya dengan populasi yang lain. Populasi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa coeducational schools dan single sex schools di Kota Padang. Populasi penelitian yaitu siswa SMK yang coeducational schools dan single sex schools di Kota Padang. Jumlah sekolah SMK di Kota Padang yang termasuk coeducational schools yaitu 31 sekolah. Jumlah sekolah SMK di Kota Padang yang termasuk single sex schools yaitu 3 sekolah.

3.3.2 Metode pengambilan sampel

Dalam penelitian ini metode pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling yaitu sampel akan diambil secara acak dari populasi sekolah yang ada dan setiap anggota populasi akan dipilih secara acak untuk dijadikan sampel. Teknik cluster random sampling ini dilakukan karena pengambilan sampel mengacu pada kelompok yaitu siswa coeducational schools dan single sex schools. Dari beberapa coeducational schools dan single sex schools yang ada di Kota Padang, maka akan diambil secara acak coeducational schools dan single sex schools. Setelah ditentukan sekolah yang akan dijadikan sampel, maka akan dipilih secara acak lagi Universitas Sumatera Utara kelas-kelas dari masing-masing sekolah tersebut. Namun, terjadi kendala di lapangan dalam mengacak kelas di masing-masing sekolah, hal ini dikarenakan telah selesainya ujian nasional sehingga siswa kelas XII tidak ke sekolah lagi dan siswa kelas XI sedang magang selama 3 bulan. Oleh karena itu, peneliti hanya bisa mengambil sampel dari siswa kelas X yang bisa diteliti. Peneliti mengambil satu hingga tiga kelas di tiap sekolah mengingat jumlah siswa SMK dalam satu kelas tidak tetap, ada yang 30 siswa namun ada juga yang 10 siswa dalam satu kelas. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 241 orang siswa, yang terdiri dari 173 siswa coeducational schools dan 68 siswa single sex schools.

3.4 Metode Pengumpulan Data