Analisis Lembar Kerja Siswa dan Lembar Diskusi Siswa

29

3.5.2.2 Reliabilitas

Pengujian reliabititas angket dilakukan untuk mengetahui apakah angket tersebut akan mendapatkan pengukuran yang tetap konsisten jika pengukuran diulang kembali. Model analisis reliabilitas menggunakan teknik Cronbach Alpha dengan rumus: [ ∑ ] Keterangan: = reliabilitas reponden k = jumlah responden ∑ = jumlah varians butir = varians total Dinyatakan reliabel bila . Hasil analisis reliabilitas instrumen angket tanggapan siswa dengan menggunakan teknik Cronbach Alpha, diperoleh reliabilitas sebesar 0.861. Reliabilitas instrumen angket tanggapan siswa ini lebih dari 0.7. Instrumen dikatakan reliabel apabila , sehingga bisa disimpulkan bahwa instrumen angket tanggapan siswa reliabel. Hasil analisis instrumen angket tanggapan siswa dapat dilihat pada Lampiran 36 halaman 169.

3.5.3 Analisis Lembar Kerja Siswa dan Lembar Diskusi Siswa

Analisis lembar kerja siswa dan lembar diskusi siswa hanya dilakukan pengujian validitas lembar kerja siswa dan lembar diskusi siswa, menggunakan validitas konstruk, yaitu divalidasi oleh pakarvalidator menggunakan lembar validasi LKS dan LDS. Hasil validasi LKS dan LDS menggunakan lembar validasi dapat dilihat pada Lampiran 15 halaman 123 dan Lampiran 16 halaman 125. Cara menganalisis validasi LKS dan LDS adalah dengan menjumlahkan skor yang diperoleh dalam lembar validasi LKS dan LDS. Instrumen dianggap valid 30 jika nilai dari validator baik atau sangat baik. Tabel 3.5 memperlihatkan kriteria dari nilai validasi instrumen lembar kerja siswa dan lembar diskusi siswa. Tabel 3.5 Kriteria Nilai Validasi Instrumen Lembar Kerja Siswa dan Lembar Diskusi Siswa Skor Nilai Simpulan 9 – 17 1 tidak baik Belum dapat digunakan dan masih memerlukan konsultasi 18 – 22 2 kurang baik Dapat digunakan dengan banyak revisi 23 – 29 3 baik Dapat digunakan dengan sedikit revisi 30 – 36 4 sangat baik Dapat digunakan tanpa revisi Validitas instrumen lembar diskusi siswa divalidasi oleh dua orang validator. Nilai dari validator I dan II untuk instrumen lembar diskusi siswa dapat dilihat dalam Tabel 3.6. Tabel 3.6 Nilai Validasi Instrumen Lembar Diskusi Siswa Validator Nilai Kategori Instrumen I 25 Baik II 32 Sangat Baik Tabel 3.6 menunjukkan bahwa instrumen lembar diskusi siswa dikatakan valid, sehingga dapat digunakan untuk mengambil data penelitian dengan revisi kecil. Validitas instrumen lembar kerja siswa divalidasi oleh dua orang validator. Nilai dari validator I dan II untuk instrumen lembar kerja siswa dapat dilihat dalam Tabel 3.7. Tabel 3.7 Nilai Validasi Instrumen Lembar Kerja Siswa Validator Nilai Kategori Instrumen I 25 Baik II 33 Sangat Baik Tabel 3.7 menunjukkan bahwa instrumen lembar diskusi siswa dikatakan valid, sehingga dapat digunakan untuk mengambil data penelitian dengan revisi kecil. 31

3.5.4 Analisis Validitas Instrumen RPP