Media dan Prosedur Berkarya Gambar Ilustrasi

hewan berkaki dua dan hewan berkaki empat serta teknik membuat gambar hewan tersebut. Dalam buku paket pelajaran tersebut masih belum ada materi terkait prosedur menggambar ilustrasi hewan dan contoh-contoh karya gambar ilustrasinya. Penyampaian materi pembelajaran yang dilakukan guru tidak berlangsung lama yaitu sekitar 10 menit.

4.3.3 Media dan Prosedur Berkarya Gambar Ilustrasi

Media berkarya dalam membuat gambar ilustrasi meliputi alat, bahan dan teknik. Berdasarkan informasi dari guru media berkarya gambar ilustrasi yang digunakan siswa berupa alat dan bahan menggambar seperti pensil, penghapus, kertas gambar, spidol, dan untuk media pewarnanya menggunakan krayonpastel. Siswa dibebaskan berkreasi menggunakan berbagai macam media berkarya yang disebutkan guru. Ketika pelaksanaan guru tidak menyampaikan tentang bahan dan alat yang digunakan karena siswa sudah diberitahukan guru sebelumnya untuk membawa peralatan menggambar siswa. Alat dan bahan yang digunakan siswa seperti krayonpastel termasuk dalam jenis media kering yaitu media yang bersifat kering tanpa menggunakan air. Dalam pelaksanaan pembelajaran menggambar ilustrasi, guru menyampaikan tentang teknik pencampuran media, karena itu siswa dibebaskan dalam penggunaan teknik menggambar ilustrasi. Langkah-langkah atau prosedur pembuatan karya gambar ilustrasi yang terjadi dalam pembelajaran dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu: 1 Pertama-tama mempersiapkan alat dan bahan menggambar, siswa sudah diberitahukan sebelumnya oleh guru untuk membawa peralatan menggambar berupa krayonpastel sebelum pembelajaran berlangsung. 2 Menentukan idegagasan, dengan siswa diperintahkan guru menuju ruang perustakaan untuk mencari referensi buku bergambar ilustrasi hewan. 3 Siswa membuat sket gambar menggunakan pensil terlebih dahulu. Guru menyampaikan kepada siswa sket gambar hewan agar sesuai dengan bentuknya dapat dengan menggunakan pola. 4 Siswa memberi warna pada gambar. Guru menyampaikan dalam mewarnai gambar ilustrasi, agar hasil gambar lebih menarik dapat gunakan spidol untuk menekankan garis pada bentuk gambar yang dibuat. 5 Hasil gambar siswa yang sudah selesai disampaikan guru untuk dituliskan nama, tanggal dan judul pada karya yang dibuat.

4.3.4 Strategi dan Metode pembelajaran