www.divapendidikan.com
3. Pertemuan Ke - 3 4 x 45 m
pembelajaran Memeriksa kehadira
Menyiapkan fisik da
Apersepsi
Mengaitkan mater pengalaman peserta di
Klasifikasi kelom Mengingatkan kemba
Mengajukan pertany dilakukan.
Motivasi
Memberikan gamba Apabila materitem
dikuasai dengan baik Berbagai bentuk dan
Menyampaikan tuju Mengajukan pertany
Pemberian Acuan
Memberitahukan m Memberitahukan tent
pertemuan yang ber Pembagian kelompo
Menjelaskan mekani langkah pembelajara
Sintak Model Pembelajaran
Orientasi peserta didik kepada masalah
P pe
de
www.divapendidikan.com
x 45 menit
diran peserta didik sebagai sikap disiplin
dan psikis peserta didik dalam mengawali keg
teritemakegiatan
pembelajaran yang aka rta didik dengan materitemakegiatan sebelum
ompok sosial
mbali materi prasyarat dengan bertanya.
tanyaan yang ada keterkaitannya dengan
baran tentang manfaat mempelajari pelajaran y
emaprojek ini kerjakan dengan baik dan
n baik, maka peserta didik diharapkan dapat men
uk dan jenis kelompok-kelompok kepentingan di
juan pembelajaran pada pertemuan yang berla
anyaan.
n materi pelajaran yang akan dibahas pada perte
tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, ind berlangsung
pok belajar
kanisme pelaksanaan pengalaman belajar s
jaran.
Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran
Mengamati
Peserta didik diberi motivasi atau rangsang perhatian pada topik
Berbagai bentuk dan jenis kelompok-kel masyarakat
dengan cara :
Melihat tanpa atau dengan alat
Menayangkan gambarfototabel berikut
Mengamati
lembar kerja, pemberian contoh-cont dapat dikembangkan peserta didik, dari
yang berhubungan dengan Berbagai
bentuk dan
jenis kepentingan di masyarakat
Jenis-jenis kelompok kepentingan in Almond adalah meliputi
• Kelompok Anomik
• Kelompok Non Assosiasional
• Kelompok Institusional
• Kelompok Assosional
Membaca dilakukan
di rumah
pembelajaran berlangsung, materi dari buku paket atau buku-buku
internetmateri yang berhubungan denga Berbagai
bentuk dan
jenis kepentingan di masyarakat
Mendengar
pemberian materi oleh guru yang berkai Berbagai
bentuk dan
jenis kepentingan di masyarakat
Menyimak,
penjelasan pengantar
kegiatanma besarglobal tentang materi pelajaran m
Berbagai bentuk
dan jenis
www.divapendidikan.com
Waktu
kegiatan pembelajaran.
akan dilakukan dengan umnya,
an pelajaran yang akan
n yang akan dipelajari.
dan sungguh-sungguh ini
enjelaskan tentang:
ngan di masyarakat
berlangsung
rtemuan saat itu.
, indikator, dan KKM pada
sesuai dengan langkah-
aran
ngan untuk memusatkan
kelompok kepentingan di
kut ini
ontoh materisoal untuk dari media interaktif, dsb
nis
kelompok-kelompok gan ini menurut Gabriel A.
ah
sebelum kegiatan
buku penunjang lain, dari ngan
nis
kelompok-kelompok
kaitan dengan
nis kelompok-kelompok
materi
secara garis
n mengenai :
nis kelompok-kelompok
150 menit
www.divapendidikan.com
www.divapendidikan.com
3. Pertemuan Ke - 3 4 x 45 m