Ameliorasi Indonesia SMP Modul_KK_D_Profesional

Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Profesional D 79 kilometer saputangan kepada acapkali syahbandar radioaktif beasiswa sediakala saptamarga

D. Aktivitas Pembelajaran

1. Pendahuluan

Peserta terebih dahulu memahami tujuan, uraian kompetensi, dan indikator pencapaiannya sehingga proses pembelajaran yang mereka ikuti lebih terarah.

2. Curah Pendapat

Setiap peserta mengungkapkan berbagai hal terkait dengan masalah-masalah kebahasaan yang mereka hadapi, termasuk dalam kegiatan pembelajarannya di sekolah.

3. Diskusi Kelompok

Peserta dibagi ke dalam 4-5 kelompok untuk mencatat hal-hal penting yang terdapat di dalam modul ini terkait dengan masalah-masalah kebahasaan termasuk pembelajarannya di kelas. Setiap kelompok ditentukan satu pokok pembahasan sebagaimana yang tersedia di dalam modul.

4. Diskusi Panel

a. Setiap kelompok menunjuk seorang panlis untuk menjadi narasumber di dalam diskusi panel di depan kelas. b. Dengan dipandu oleh seorang moderator, setiap panelis dari perwakilan kelompok, secara bergiliran mempresentasi hasil diskusi kelompoknya. c. Peserta lain memberikan tanggapan-tanggapan. d. Moderator membacakan kesimpulan hasil diskusi dengan pengarangan dari instruktur.

5. Refleksi dan Penguatan

a. Masing-masing peserta mengungkapkan refleksinya atas proses pembelajaran yang telah mereka ikuti, seperti hal-hal penting dari materi dalam modul ataupun hal-hal yang masih memerlukan pendalaman- pendalaman. b. Instruktur menyampaikan sejumlah penguatan terkait dengan masalah- masalah kebahasaaan. 80 Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Profesional D

E. LatihanKasusTugas

Isilah lembar kerja LK berikut dengan mengidentifikasi kelas kata bahasa Indonesia. LK-01: Mengidentifikasi hal-hal penting dan permasalahan dalam pengkategorian kata dalam bahasa Indonesia. Hal-hal Penting Permasalahan LK-02: Mengidentifikasi hal-hal penting dan permasalahan dalam pemaknaan kata dalam bahasa Indonesia. Hal-hal Penting Permasalahan LK-02: Mengidentifikasi hal-hal penting dan permasalahan dalam pembentukan kata dalam bahasa Indonesia. Hal-hal Penting Permasalahan Pengimbuhan Perulangan Pemajemukan

F. Rangkuman

1. Kata dalam bahasa Indonesia terbagi ke dalam beberapa kategori atau kelas kata, antara lain, kata benda, kata kerja, kata sifat, kata penghubung, kata bilangan. Kata-kata tersebut memiliki karakteristik tersendiri, yang perbedaan-