commit to user
C. Sumber Data
Sumber data pada penelitian ini meliputi tiga macam, yaitu tempat dan peristiwa, informan, dan dokumen.
1. Tempat dan Peristiwa
Tempat yang relevan bagi penelitian ini adalah SMK Bhinneka Karya Surakarta. Lokasi ini dipilih karena kasus yang hendak dipelajari berkaitan
dengan lembaga pendidikan formal. SMK Bhinneka Karya Surakarta selain berkaitan dengan lembaga pendidikan formal, lokasi ini dipilih karena di SMK
Bhinneka Karya Surakarta dalam hal pelaksanaan aktivitas belajar mengajar atau pembelajaran yang terjadi di kelas masih tampak adanya sedikit
kekacauan, entah itu kekacauan yang ditimbulkan oleh guru maupun siswa. Tempat atau lokasi yang berkaitan dengan sasaran atau permasalahan
penelitian juga merupakan salah satu jenis sumber data yang bisa dimanfaatkan oleh peneliti. Informasi mengenai kondisi dari lokasi peristiwa
atau aktivitas yang dilakukan bisa digali lewat sumber lokasinya, baik yang merupakan tempat maupun lingkungannya H. B. Sutopo 2002: 52. Tempat
ini juga memiliki relevansi yang kuat dengan peristiwa yang akan diamati, yaitu proses pembelajaran yang terjadi di kelas XII MD pada mata pelajaran
Bahasa dan Sastra Indonesia, yakni dalam hal mengapresiasi puisi. Peneliti menunjuk SMK Bhinneka Karya Surakarta sebagai tempat
penelitian untuk mencari sumber data yang ada dan yang diperlukan oleh peneliti. Peneliti memilih siswa kelas XII MD sebagai sumber data. Peristiwa
yang akan peneliti lakukan sebagai penelitian adalah peristiwa pada pelaksanaan pembelajaran apresiasi puisi di kelas XII MD.
2. Informan
Informan adalah orang yang dapat memberikan informasi tentang hal- hal yang berkaitan dengan penelitian. Dalam penelitian kualitatif, posisi
sumber data manusia atau narasumber sangat penting peranannya sebagai individu yang memiliki informasinya. Peneliti dan narasumber di sini
memiliki posisi yang sama dan narasumber bukan sekadar memberikan tanggapan pada yang diminta peneliti, tetapi ia lebih bisa memilih arah dan
commit to user selera dalam menyajikan informasi yang ia miliki H. B. Sutopo 2002: 50.
Penggalian informasi yang terpilih adalah guru mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia beserta para siswa kelas XII MD.
Di SMK Bhinneka Karya Surakarta yang peneliti jadikan informan adalah guru mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yang mengampu
siswa kelas XII dan siswa kelas XII. Guru yang mengajar di SMK Bhinneka Karya Surakarta khususnya yang mengajar di kelas XII ada dua, yaitu Ibu Eny
Indrawati, S.Pd., guru yang mengajar di kelas Otomotif dan Bapak Drs. Adhi Suhartanto, selaku guru yang mengajar di kelas Mesin, yaitu pengampu di
kelas XII MD. Siswa yang akan peneliti jadikan informan adalah siswa kelas XII. Peneliti mencari tiga informan dari siswa kelas XII, yaitu dua siswa dari
jurusan Mesin dengan inisial ’F’ dan ’N’ yang merupakan siswa dari Bapak
Drs. Adhi Suhartanto dan satu siswa dari jurusan Otomotif dengan inisial ’E’
yang merupakan siswa dari Ibu Eny Indrawati, S.Pd. Catatan-catatan hasil wawancara peneliti dengan beberapa informan, yang sudah peneliti jabarkan
di atas, akan peneliti lampirkan pada halaman lampiran 131 sampai dengan 151 yang sudah peneliti berikan.
3. Dokumen
Kategori