Sepakati Tim Pelaksana Kajian Identifikasi kondisi sanitasi sekolah

Bagian 3 | Petunjuk Teknis-07:Kajian Sanitasi Sekolah 161 Langkah-langkah Pelaksanaan

1. Sepakati Tim Pelaksana Kajian

Pelaksanaan kaijan biasanya dilakukan oleh sebuah tim yang terdiri dari DinasSKPD anggota Pokja terkait program dan kegiatan sanitasi sekolah seperti Dinas Pendidikan, Departemen Agama, Badan Lingkungan Hidup, Dinas Kesehatan dll. Sesuai dengan Kondisi KabupatenKota

2. Identifikasi kondisi sanitasi sekolah

Lakukan desk review berdasarkan data sekunder yang dihimpun lihat “Petunjuk Teknis 01: Pengumpulan Data Sekunder”, kelompokkan data sekunder yang diperlukan untuk identifikasi yaitu data sarana prasarana dan kegiatan terkait sanitasi sekolah yang ada di Dinas Pendidikan dan Departeman Agama. Diskusikan dan lengkapi tabel 1 rekapitulasi sarana prasarana dan kegiatan terkait sanitasi di sekolah berdasarkan hasil desk review data sekunder dan wawancara semi struktural dengan DinasSKPD terkait program sanitasi sekolah tersebut. Informasi yang dikumpulkan untuk sanitasi sekolah hanya untuk tingkat SD di wilayah kajian Buku Putih. Pengumpulan informasi hanya tingkat SD dengan pertimbangan perlunya melakukan perubahan yang signifikan dalam pendekatan pembangunan sanitasi khususnya bagi generasi penerus tingkat sekolah di usia dini yaitu tingkat sekolah dasar, serta kegiatan UKS dengan dokter kecil adanya di tingkat SD. Tuangkan hasil desk review data sekunder, wawancara dengan SKPD terkait tabel berikut: Tabel 1 Rekapitulasi Jumlah Sarana Air Bersih dan Sanitasi Sekolah Tingkat Sekolah DasarMI di wilayah kajian Keterangan: Sumber air bersih diisi jumlah sekolah yang menggunakan sumber air dari PDAM, Sumur Pompa TanganPompa Listrik SPTPL, Sumur Gali SGL dan berfungsi. Pada kolom T diisi jumlah sekolah yang tidak mempunyai sumber air bersih ataupun sumber airnya tidak berfungsi. Toilet guru :  Kolom LP diisi dengan jumlah sekolah yang sudah menyediakan toilet untuk guru bersatu antara laki-laki dan perempuan  Kolom L dan P diisi dengan jumlah sekolah yang menyediakan toilet guru terpisah untuk laki-laki dan perempuan  Kolom T diisi dengan jumlah sekolah tidak mempunyai toilet untuk guru No Status Sekolah Dasar Jumlah Sekolah Jumlah Siswa Jumlah Guru Sumber Air Bersih Toilet Guru Toilet Siswa Fas. Cuci tangan Fasilita s TPS Sekola h Saluran Drainase L P L P PDA M SPT PL SGL T LP L dan P T L P L dan P T Y T Y T Y T 1 Sekolah Dasar Negeri 2 Sekolah Dasar Swasta 3 MI Total Bagian 3 |