Bagian 3 |
Petunjuk Teknis-07:Kajian Sanitasi Sekolah 167
Instrumen:
Tiap-tiap narasumber memiliki karakteristik khas, sehingga teknik pendekatan dan daftar pertanyaan yang diajukan pada saat wawancara juga berbeda satu sama lain. Ada beberapa prinsip yang dapat menjadi pegangan
pewawancara pada saat melakukan tugasnya: a.
Lakukan pendekatan yang khas, sesuai dengan karakteristik tiap-tiap narasumber lembaga, perorangan, pejabat, staf, formal, informal, dan sebagainya. Terapkan pendekatan yang dianggap pantas.
b. Sebelum memulai wawancara, selalu jelaskan maksud dan tujuannya.
c. Pegang kendali wawancara dengan senantiasa fokus pada topikdaftar pertanyaan yang telah dipersiapkan.
Jika harus dikembangkan, pastikan masih dalam lingkup yang dibutuhkan.
1. Daftar Pertanyaan untuk Responden SKPD dari Dinas Pendidikan, Dinas Kesehatan, Badan Lingkungan
Hidup dan Departemen Agama
1
Jumlah toilet yang ada untuk guru dan siswa, apakah terpisah untuk guru perempuan dan laki-laki serta untuk siswa perempuan dan siswa laki-laki.
2
Apakah tersedia sarana air bersih? Dari mana sumber air bersih tersebut? PDAM, Sumur Pompa TanganListrik , Sumur Gali dll Apakah sarana air bersih tersebut berfungsi dengan baik?
3
Apakah tersedia sarana untuk cuci tangan pakai sabun?
4
Bagaimana ketersediaan sarana pengolahan sampah?
5
Apakah tersedia sarana drainase perkotaan?
6
Apakah sudah ada program UKS di KabupatenKota Ini? Bagaimana pelaksanaannya di sekolah selama ini?
7
Bagaimana cara sekolah memperoleh dan mengatur pembiayaan untuk kegiatan UKS dan pembiayaan Sanitasi lainnya?
8
Apakah tersedia metoda dan pendidikan higiene dan sanitasi di sekolah terutama sekolah dasarMI?
9
Siapa saja yang menanggung biaya tersebut dan merasakan manfaatnya?
10
Permasalahan dalam melaksanakan proyekprogramlayanan serta pendidikan higiene dan sanitasi di sekolah selama ini?
11
Pendekatan apa yang bisa direplikasidiperluas seperti apa adanya, dan apa yang perlu ditingkatkan dan dikembangkan lebih lanjut?
Bagian 3 |
Petunjuk Teknis-07:Kajian Sanitasi Sekolah 168
2. Panduan Wawancara dan Cek list untuk Sekolah Dasar
Ketentuan menjawab: 1.
Isilah dan pilih jawaban yang sesuai 2.
Pilihan jawaban dengan angka : Pilih salah satu 3.
Pilihan jawaban dengan huruf: Bisa lebih dari satu 4.
Jawaban lainnya: silahkan diisi sesuai jawaban responden 1.
Tanggal Survey: …..……………………20…..
2. Nama Sekolah :
…………………………………………………………………………. 3.
Alamat Sekolah : ……………………………………………………………………….
4. Jumlah Guru:
…………………… Laki-laki, …………………Perempuan 5.
Jumlah Siswa: ……………………. Laki-laki, ………………… Perempuan
A. KONDISI SANITASI SEKOLAH Untuk Guru
6. Kondisi Toilet Guru:
a. Berapa jumlah Toilet untuk Guru?
………………….. unit b.
Apakah Toilet guru laki-laki dan perempuan terpisah?
1. Ya
2. Tidak
3. Tidak ada toilet
c. Kemana tempat penyaluran akhir
tinjanya? 1.
Tangki septik 2.
CublukLubang tanah 3.
Langsung ke saluran drainase 4.
Halaman belakang sekolahKebunsungai 5.
Lainnya, Sebutkan 8.
Tidak tahu d.
Sudah berapa lama toilet untuk guru dibangun?
1. Kurang dari 5 tahun
2. Lebih dari 5 tahun
8. Tidak tahu e.
Apakah tangki septik pernah dikosongkan?
1. Pernah
2. Tidak pernah
8. Tidak tahu f.
Apakah Toilet bersih dari tinja, kecoa, lalat? Lakukan verfikasi
dengan pengamatan langsung ke toilet guru
1. Ya
2. Tidak
g. Siapa petugas kebersihan toilet
guru? 1.
Ada Guru, siswa, pesuruh 2.
Tidak ada 7.
Kondisi Toilet siswa: a.
Berapa jumlah toilet untuk siswa? ………………….. unit
b. Apakah Toilet siswa laki-laki dan
1. Ya
Bagian 3 |
