41
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasi karena bertujuan untuk mencari  hubungan  antara  dua  variabel,  yaitu  perilaku  agresif  siswa  di  kelas
sebagai  variabel  bebas  dan  hasil  belajar  siswa  sebagai  variabel  terikat. Menurut  metodenya,  penelitian  ini merupakan  penelitian  ex  post  facto atau
pengukuran setelah kejadian. Menurut jenis data yang diambil, penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat  melakukan  penelitian  ini  adalah  SMK  Pembaharuan  Purworejo yang  beralamat  di  Jalan  Kesatrian  No.  7  Purworejo,  Jawa  Tengah.  SMK
tersebut  merupakan  salah  satu  SMK  swasta  yang  ada  di  Purworejo.  Waktu penelitian dimulai dari bulan Februari 2012 sampai dengan selesai.
C. Definisi Operasional 1.
Perilaku Agresif Siswa di Kelas
Perilaku  agresif  siswa  di  kelas  adalah  suatu  bentuk  perilaku  siswa yang  dimaksudkan  untuk  melukai  atau  menyakiti,  mengandung  unsur
kekerasan, serangan atau gangguan baik secara fisik maupun verbal. Hal ini  ditandai  dengan  aktivitas:  mengganggu  teman;  mengambil  barang
orang  lain  tanpa  ijin;  melakukan  aktivitas  yang  tidak  sesuai  dengan pelajaran;  tidak  mau  mengerjakan  tugas;  tidak  menaati  jam  pelajaran;
mengejek  orang  lain;  memarahi  orang  lain;  membuat  suasana  gaduh;
42
menceritakan  kejelekan  orang  lain;  dan  tidak  mau  diajak  berinteraksi dengan orang lain.
2. Hasil Belajar Siswa
Hasil  belajar  adalah  kemampuan  yang  diperoleh  siswa  dari  proses pembelajaran  yang  dinyatakan  dalam  bentuk  nilai  yang  mencerminkan
hasil  yang  dicapai  siswa  dalam  periode  tertentu.  Hasil  belajar yang digunakan dalam penelitian ini adalah nilai raport semester ganjil seluruh
mata  diklat  Kompetensi  Kejuruan  dari  siswa  kelas  XI  kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Pembaharuan Purworejo tahun
pelajaran 20122013.
D. Populasi Penelitian
Penelitian  ini merupakan  penelitian  populasi.  Populasi  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  siswa  kompetensi  keahlian  Teknik
Kendaraan  Ringan  kelas  XI  SMK  Pembaharuan  Purworejo  tahun  pelajaran 20122013  yang  berjumlah  106 dari  3  kelas.  Rinciannya adalah  sebagai
berikut: Tabel 3. Jumlah Siswa Kelas XI Program Studi Teknik Kendaraan Ringan
SMK Pembaharuan Purworejo
No. Kelas
Jumlah Siswa
1. XI TKR A
31 siswa 2.
XI TKR B 40 siswa
3. XI TKR C
35 siswa Jumlah
106 siswa
E. Metode Pengumpulan Data
Metode  pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah sebagai berikut: