1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

63

D. Saran

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, ada beberapa saran yang dapat dilakukan, antara lain sebagai berikut: 1. Guru diharapkan lebih mengerti dan paham betul dengan dengan siswa didiknya agar dapat melakukan pendekatan personal sehingga mampu mengetahui masalah yang dimiliki siswa sehingga menyebabkan munculnya perilaku agresif. 2. Guru diharapkan untuk meningkatkan kemampuan dalam menerapkan berbagai metode pembelajaran agar siswa termotivasi, antusias dalam mengikuti pelajaran, dan menghilangkan kebosanan karena hal tersebut dapat menyebabkan munculnya perilaku agresif. 3. Adanya upaya dari pihak sekolah untuk memberikan pemahaman mengenai dampak perilaku agresif siswa kepada guru dan siswa. 4. Adanya upaya dari pihak sekolah untuk menjaga suasana belajar yang nyaman dan kondusif di sekolah dengan meningkatkan fasilitas belajar yang memadai, dan memberikan hukuman bagi siapa saja yang merusak atau mengganggu kenyamanan susasan belajar di sekolah. 5. Perlu dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengurangi atau bahkan menanggulangi tingkat perilaku agresif yang tinggi sehingga dapat membantu lebih lanjut dalam menangani siswa yang memiliki perilaku agresif yang tinggi. 64 DAFTAR PUSTAKA Ary, D., Jacobs, L.C., Razavieh. 2011. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Cet. 4. Penerjemah: H. Arief Furchan, M.A., Ph.D. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Badan Pusat Statistik. 2012. Keadaan Ketenagakerjaan Agustus 2012. Website http:www.bps.go.idgetfile.php?news=970 diakses 11-12-2012 pukul 07.15 WIB Baron, R.A., Byrne, D. 2005. Psikologi Sosial. Ed. 10., Jil. 2. Alih Bahasa: Ratna Djuwita, et. al.. Jakarta: Penerbit Erlangga. Hasballah M. Saad. 2003. Perkelahian Pelajar: Potret Siswa SMU di DKI Jakarta. Yogyakarta: Galang Press. Krahe, Barbara. 2005. The Social Psychology of Aggression Buku Panduan Psikologi Sosial: Perilaku Agresif. Penerjemah: Drs. Helly Prajitno Soetjipto, M.A. Dra. Sri Mulyantini Soetjipto. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Myers, David G. 2012. Psikologi Sosial. Ed. 10., Jil. 2. Alih Bahasa: Aliya Tusyani, Lala Septiani Sembiring, Petty Gina Gayatri, Putri Nurdina Sofyan. Jakarta: Salemba Humanika. Nana Sudjana. 2010. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Cet. 11. Bandung: PT Sinar Baru Algensindo. Nana Sudjana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Cet. 17. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Nation Master. 2012. Human Development Index most recent by Country. Website http:www.nationmaster.comgrapheco_hum_dev_ind-economy- human-development-index diakses 02-01-2013 pukul 19.35 WIB Ni Made Taganing. 2008. Hubungan Pola Asuh Otoriter dengan Perilaku Agresif Pada Remaja. Website http:www.gunadarma.ac.idlibraryarticlesgraduatepsychology2008Artike l_10503078.pdf diakses 25-02-2013 pukul 15.10 WIB Pemerintah Republik Indonesia. 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Website http:www.slideshare.netHarunwirasisdiknas-uu-no20-tahun-2003 diakses 23-10-2012 pukul 12.10 WIB

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN DISIPLIN SEKOLAH MENURUT PERSEPSI SISWA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN HASIL BELAJAR MEMELIHARA UNIT FINAL DRIVER/GARDAN SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK AWAL KARYA PEMBANGUNAN GALANG.

0 2 14

HUBUNGAN ANTARA SIKAP KERJA DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 2 137

HUBUNGAN POIN PELANGGARAN TATA TERTIB SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PLAYEN GUNUNG KIDUL.

0 0 114

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X1 PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 255

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA TEORI KEJURUAN KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN KELAS XI DI SMK PIRI I YOGYAKARTA.

0 1 122

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DI KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 1

KESIAPAN KERJA SISWA KELAS III KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK 45 WONOSARI.

0 0 1

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PEMBELAJARAN DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK LEONARDO KLATEN TAHUN 2012/2013.

0 0 150

PERSEPSI SISWA KELAS X TERHADAP PROFESIONALISME GURU KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 1 163

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 KLATEN.

0 2 122