1
RPP
Sekolah : SMP NEGERI 1 SEWON
Mata Pelajaran : Prakarya Kerajinan
Kelas Semester : IX I Materi Pokok
: Kerajinan Hias Alokasi Waktu
: 2x4 Pertemuan 8 JP
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
No Kompetensi Dasar
Indikator
1 1.1 Menghargai
keberagaman produk
kerajinan yang
memiliki fungsi hias di daerah
setempat sebagai
anugerah Tuhan.
1.1.1 Bersemangat mempelajari keberagaman produk
kerajinan yang memiliki fungsi hias di daerah setempat.
1.1.2 Serius mempelajari keberagaman produk kerajinan yang memiliki fungsi hias di
daerah setempat.
2
2 2.1 Menunjukkan
rasa ingin tahu, sikap
santun, memiliki
motivasi internal dan peduli
lingkungan dalam
menggali informasi
tentang keberagaman
produk kerajinan
yang memiliki fungsi hias
daerah setempat
sebagai wujud cinta tanah air dan bangga
pada produk Indonesia 2.1.1 Suka bertanya kepada guru dalam
pembelajaran pembuatan kerajinan fungsi hias di daerah setempat.
2.1.2 Tidak puas pada jawaban yang diberikan guru dalam pembelajaran pembuatan
kerajinan fungsi hias di daerah setempat. 2.1.3 Menggunakan bahasa yang baik saat
berkomunikasi dalam
pembelajaran pembuatan kerajinan fungsi hias di
daerah setempat. 2.1.4
Tidak menyela
pembicaraan saat
berkomunikasi dalam
pembelajaran pembuatan kerajinan fungsi hias di
daerah setempat.
3 3.1. Memahami pengertian,
teknik, rancangan
pembuatan dan
pengemasan aneka
kerajinan yang memiliki fungsi hias berdasarkan
konsep dan
prosedur berkarya sesuai wilayah
setempat. 3.1.1 Memahami pengertian kerajinan dan
kerajinan hias sesuai di wilayah setempat 3.1.2 Menjelaskan teknik pembuatan kerajinan
yang memiliki fungsi hias di willayah setempat.
3.1.3 Mengidentifikasi teknik pembuatan aneka kerajinan yang memiliki fungsi hias
yang terdapat di wilayah setempat. 3.1.4 Menjelaskan motif ragam hias dalam
membuat kerajinan yang memiliki fungsi hias
3.1.5 Mengidentifikasi fungsi teknik hias dalam membuat kerajinan di wilayah setempat.
3.1.6 Menjelaskan pengertian alat dan bahan dalam membuat kerajinan hias sesuai
dengan wilayah setempat 3.1.7 Mengidentifikasi alat dan bahan dalam
membuat kerajinan fungsi hias di wilayah setempat
3.1.8 Menjelaskan
teknis dalam
teknik pembuatan produk fungsi hias didaerah
