Kingdom Animalia Tes Kompetensi Subbab A Tes Kompetensi Subbab A

Bab 7 Kingdom Animalia Tes Kompetensi Subbab A Tes Kompetensi Subbab A

1. Ekosist em merupakan int eraksi organisme hidup 1. Ciri-ciri umumnya adalah mult iselular, eukariot

dengan lingkungan abiotiknya yang terjadi pada suatu heterotrof, dan melakukan pencernaan secara ingestion.

komunitas.

3. Perbedaannya adalah jumlah lapisan t ubuh pada 3. M anusia, hewan, dan tumbuhan. invertebrata terdiri atas dua lapisan (diploblastik)

Tes Kompetensi Subbab B

sedangkan ert ebrat a t erdi ri at as t i ga l api san 1. T iga macam ekosist em adalah ekosist em darat , (triploblastik).

ekosistem air tawar, dan ekosistem air laut.

Tes Kompetensi Subbab B

3. Zona litoral, zona neritik, dan zona pelagik

1. Perbedaannya adalah Cephalopoda alat bergeraknya Tes Kompetensi Subbab C

yaitu kaki berada di kepala sedangkan Gastropoda alat 1. Suksesi merupakan perubahan atau perkembangan bergeraknya menggunakan perutnya.

suatu komunitas melalui tahap-tahap tertentu. 3. Ovipar, vivipar, dan ovovivipar.

Tes Kompetensi Subbab D Tes Kompetensi Subbab C

1. Interaksi antarindividu, interaksi antarpopulasi, dan 1. M anfaat Kingdom A nimalia bagi organisme lain

interaksi antara komponen abiotik dan biotik. khususnya bagi tumbuhan adalah membantu dalam

3. Perbedaannya jaring-jaring makanan proses makan dan hal penyerbukan. Contohnya, oleh kupu-kupu yang

dimakannya lebih rumit dibandingkan dengan rantai hinggap pada sebuah bunga. Pada saat hinggap untuk

makanan.

mengambil sari bunga. Serbuk sari akan tertempel pada Tes Kompetensi Subbab E

badan akan mengenai bunga tersebut. A khirnya terjadi 1. Peran produsen pada suatu ekosistem adalah sebagai

penyerbukan. penyedia makanan dan umumnya sebagai organisme autotrof.

Mudah dan Akt if Belajar Biologi unt uk Kelas X

A. Pilihan Ganda

A. Pilihan Ganda

B. Soal Uraian

B. Soal Uraian

1. a) interaksi: hubungan timbal balik antara makhluk

1. • kegiatan industri

hidup dengan makhluk hidup atau makhluk hidup

• kegiatan rumahtangga

dengan lingkungannya.

• kegiatan transportasi

b) ekosistem: suatu sistem yang di dalamnya terdapat 3. a. CO terlalu banyak akan dilihat oleh hemoglobin int eraksi ant ara set iap komponen baik biot ik

kemudian pusing dan dapat mengakibat kan maupun abiotik.

kematian

3. a) individu: suatu unti terkecil makhluk hidup dalam b. CO 2 menyebabkan efek rumah kaca, dan dampak suatu ekosistem.

jangka panjang adalah pemanasan global. b) populasi: sekumpulan individu sejenis di suatu

c. SO 2 menyebabkan hujan asam tempat dan waktu tertentu.

d. CFC menyebabkan kerusakan ozon c) komunitas: sekumpulan beberapa populasi dari

5. pemulihan sampah organik → penempatan dalam berbagai spesies yang hidup di suatu area.

wadah → pemadatan → penyiraman air → inkubasi 1 bulan → pupuk kompos

Bab 9 Limbah dan Pencemaran Tes Kompetensi Subbab A

Evaluasi Kompetensi Biologi Semester 2

1. Kegiatan rumah tangga, kegiatan industri, kegiatan

A. Pilihan Ganda

transportasi, kegiatan pertanian.

1. a

15. e

Tes Kompetensi Subbab B

3. d

17. b

1. Limbah rumah t angga, limbah indust ri, limbah

Tes Kompetensi Subbab C

9. c

23. a

1. euse : penggunaan kembali limbah yang masih dan

11. a

25. e

dapat di manfat k an t anpa di l ak uk an

13. a

pengolahan khusus dan hasil akhirnya tetap

B. Soal Uraian

barang yang sama dan memiliki fungsi yang sama dan berbeda.

1. Gen merupakan komponen pewarisan sifat yang dapat ecycle

membent uk variasi dan spesies. Oleh karena it u : adalah daur ulang atau penggunaan kembali

keanekaragaman gen akan menyebabkan keaneka- limbah yang masih dapat dimanfaatkan,

tetapi harus diberikan pengolahan tertentu ragaman spesies, kemudian spesies yang satu dan yang lainnya berinteraksi dan hidup di suatu lingkungan dan

Sehingga hasil akhirnya menjadi barang membentuk ekosistem yang beraneka ragam.

yang berbeda dengan fungsi yang sama atau berbeda.

3. Berbiji terbuka • Divisio Coniferophyta → Conifer

Tes Kompetensi Subbab D

• Divisio Cycadophyta → Pakis 1. Pencemaran air, pencemaran udara, pencemaran tanah.

• Divisio Ginkgophyta → Ginkgo • Divisio Gnetophyta → Gnetae

Apendiks 1

Berbiji tertutup

B. Soal Uraian

• Divisio A nthophyta → tanaman berbunga 1. • M ikrobiologi: Ilmu biologi t ent ang organisme 5. • Triploblastik: terdiri dari 3 lapisan tubuh yaitu

berukuran mikroskopik

endoterm, mesoderm, dan eksoterm. • Botani: Ilmu biologi tentang tumbuhan • Diploblastik: terdiri dari 2 lapisan tubuh, yaitu

• Zoologi: Ilmu biologi tentang hewan endoterm dan eksoterm.

irologi: Ilmu biologi tentang virus 7. Di suatu lingkungan padang rumput terdapat populasi

• Bakteriologi: Ilmu biologi tentang bakteri rusa, babi hutan, singa dan anjing liar. Rumput dapat

• Sitologi: Ilmu biologi tentang sel tumbuh dan berkembang karena ada tanah sebagai

3. Flagela merupakan struktur tambahan pada bakteri substrat dan air, kemudian angin membantu penyer-

yang ber bent uk benang dan ber fungsi dal am bukannya. Setelah rumput tumbuh dimanfaatkan oleh

pergerakan bakteri.

herbivora yaitu rusa. Rusa merupakan mangsa bagi Pili merupakan struktur seperti rambut yang menyebar predator yang antara lain singa dan anjing liar, selain

di seluruh permukaan tubuh bakteri dan berfungsu interaksi saling memakan antar faktor biotik, kehidupan

untuk menempel pada substrat atau inang bakteri. faktor biotik di padang rumput tersebut dipengaruhi

5. Basidiomycota:

juga oleh suhu dan cuaca. • hidup sebagai dekomposer pada kayu dan bagian 9. a) pencemaran → masuknya suatu zat, partikel atau

lain

makhluk hidup ke dalam suatu lingkungan yang • memiliki tubuh buah (basidiocarp) menyebabkan keseimbangan lingkungan terganggu

• tubuh terdiri atas 4 bagian yaitu tangkai buah, dan kerusakan lingkungan

lamela tudung, dan vulva b) limbah → hasil produksi suatu kegiatan berupa zat

• contoh: olvariella volvaceae yang fungsinya sudah berubah dari fungsi awalnya.

A scomycota:

c) polutan → zat atau partikel atau organisme yang

• bersifat saprofit

mencemari suatu lingkungan • memiliki A skus (kantung) yang merupakan ujung hifa yang mengalami perubahan inti dan akan

Evaluasi Kompetensi Biologi Akhir Tahun

membentuk tubuh buah

• contoh: M orchella esculenta 1. a

A. Pilihan Ganda

21. b 7. A da tidaknya pembuluh dan biji (tipe biji) 3. e

23. e • tumbuhan tidak berpembuluh 5. c

25. d • tumbuhan berbiji: berbiji terbuka dan berbiji tertutup 7. c

27. c 9. Faktor biotik yang terdiri dari hewan dan tumbuhan 9. a

29. d saling berinteraksi dan hidup di lingkungan yang terdiri 11. b

31. a dari faktor abiotik, antara lain tanah, air, udara, cahaya 13. a

33. d matahari dan suhu, kesemuanya saling tergantung dan 15. c

35. e terjadi hubungan timbal balik dan membentuk suatu 17. e

Mudah dan Akt if Belajar Biologi unt uk Kelas X

Apendiks 2

Klasifikasi Makhluk Hidup

M ent hanogens A rchaebact eria Ext reme halophiles T hermoacidophiles

Kingdom M onera

Purple bact eria

Prot eobact eria

Chemoaut ot rophic prot eobact eria Chemohet erot rophic prot eobact eria

Eubact eria

Gram-posit ive eubact eria

Cyanobact eria Spirochet es

Chl amydi as

Phylum D iplomonada Phylum Rhizopoda

Phylum A ct inopoda Phylum Foraminifera Phylum A picomplexa Phylum Zoomastigophora Phylum Ciliophora Phylum M yxomycot a

Kingdom Protista

Phylum A crasiomycot a Phylum O omycot a Phylum Euglenophyt a Phylum D inoflagellat a Phylum Chrysophyt a Phylum Bacillariophyt a Phylum Pheophyt a Phylum Rhodophyt a Phylum Chlorophyt a

D ivision Bryophyt a Division H epat ophyt a D ivision A nt hocerophyt a D ivision Psilophyt a

Kingdom Plantae

D ivision Lycophyt a

Classis M onocot yledones

D ivision Sphenophyt a

Classis D icot yledones

D ivision Pt erophyt a D ivision Coniferophyt a D ivision Gnet ophyt a D ivision A nt hophyt a

D ivision Chyt ridiomycot a D ivision Zygomycot a

Kingdom ungi

D ivision A scomycot a D ivision Basidiomycot a D ivision D eut eromycot a

Lichens (simbiosis ant ara jamur dengan alga)

Apendiks 2

Classis H ydrozoa

Phylum Porifera

Classis Scyphozoa

Phylum Cnidaria

Classis A nt hozoa

Classis Turbellaria

Phylum Ct enopora

Classis Tremat oda

Phylum Plat yhelmint hes

Classis M onogenea Classis Cest oda

Phylum emert ea Phylum Rot ifera

Classis Polyplacophora

Phylum emat oda

Classis Gast ropoda

Phylum M ollusca

Phylum Onychophora

Classis O ligochaet a Classis Polychaet a

Phylum A nnelida

Classis H irudinea

Kingdom A nimalia

Subphylum Trilobit omorpha Subphylum Cheliceriforms

Classis A rachnida Classis D iplopoda

Phylum A rt hropoda

Subphylum Uniramia

Classis Chilopoda Cl assis I nsect a

Subphylum Crust acea

Classis A st eroidea

Phylum Phoronida

Classis O phiuroidea

Phylum Bryozoa

Classis Echinoidea

Phylum Brachiopoda

Classis Crinoidea

Phylum Echinodermat a

Classis Concent ricycloidea Classis H olot huroidea

Classis A gnat ha Classis Placodermi

Subphylum Urochordat a

Classis Chondricht hyes

Phylum Chordat a

Subphylum Cephalochordat a Cl assis O st eicht hyes

Subphylums ert ebrat a

Classis A mphibia Classis Rept ilia Classis A ves Classis M ammalia

Mudah dan Akt if Belajar Biologi unt uk Kelas X

Apendiks 3

Sistem Metrik

Konversi dari Inggris Ukuran

Konversi dari Metrik

Satuan dan Singkatan

Persamaan Metrik

ke Satuan Metrik Panjang

ke Satuan Inggris

1 mile 1,61 km 1 meter (m)

1 kilometer (km)

1.000 (10 3 ) meter

1 km 0,62 mile

100 (10 2 ) sentimeter

1 m 1,09 yard

1 yard 0,914 m

1.000 milimeter

1 m 3,28 eet

1 oot 0,305 m

1 m 39,37 inches

1 oot 30,5 cm 1 inch 2,54 cm 1 milimeter (mm)

1 sentimeter (cm)

0,01 (10 2 ) meter

1 cm 0,394 inch

0,001 (10 3 ) meter

1 mm 0,039 inch

1 mikrometer ( µ m)

10 6 meter, (10 3 mm)

(dahulunya mikron, µ ) 1 nanometer (nm)

10 9 meter (10 3 )

(dahulunya milimikron, m µ ) 1 angstrom ( )

10 10 meter (10 4 )

Lebar 1 hektar (ha)

10.000 meter persegi

1 ha 2,47 acres

1 acre 0,0405 ha

1 meter persegi (m 2 )

10.000 sentimeter

1m 2 1,196 square yards 1 square yard 0,8361 m 2

1m 2 10,764 square oot 1 square oot 0,0929 m 2 1 sentimeter

persegi

1 cm 2 0,155 square inch 1 square inch 6,4516 cm 2 persegi (cm 2 )

100 milimeter persegi

Massa 1 ton (t)

1.000 kilogram

1 kilogram (kg)

1 pound 0,4536 kg 1 gram (g)

1.000 gram

1 kg 2,205 pounds

1 ounce 28,35 g 1 miligram (mg)

1.000 miligram

1 g 0,0353 ounce

10 3 gram

1 mikrogram ( µ g)

10 6 gram

1.000.000 sentimeter 1m 3 1,308 cubic yards 1 cubic yards 0,7646 m 3 (padat)

olume

1 meter kubik (m 3 )

1 cubic eet 0,0283 m 3 1 sentimeter kubik

kubik

1m 3 35,315 cubic eet

1 cm 3 0,061 cubic inch 1 cubic inch 16.387 cm 3 (cm 3 atau cc)

10 6 meter kubik

1 milimeter kubik (mm 3 )

10 9 meter kubik (10 3 sentimeter kubik)

1 gallon 3,785 L (cair

olume 1 kiloliter (k l atau kL)

1.000 liter

1 kL 264,17 gallons

1 liter (L)

1.000 mililiter

1 L 0,264 gallons

dan gas) 1 mililiter (mL)

10 3 liter 1 sentimeter kubik

1 mikroliter ( µ l atau µ L)

10 6 liter (10 3 mililiter)

aktu 1 detik (s)

menit

1 milidetik (ms)

10 3 detik

9 5 Suhu

derajat celsius ( C)

F C 32

C ( F 32) 5 9

Sumber:Biology, 1998

Apendiks 3

Apendiks 4

Konversi Fahrenheit-Celsius

Keterangan: C derajat celsius F derajat Fahrenheit

C 5/9 ( F 32) F 9/5 ( C) 32

Kelvin (skala suhu absolut) : Kelvin (K) C 273,15

Mudah dan Akt if Belajar Biologi unt uk Kelas X

Senarai

A ntibiotik suat u zat yang dihasilkan organisme k di si s pengel upasan ek sosk el et on pada hidup yang dapat menghambat pertumbuhan atau

A rthropoda

mematikan sel hidup lain kosistem suatu sistem kehidupan yang terdiri atas

A nt i sept i k mencegah pert umbuhan dan per- fakt or abi ot i k dan bi ot i k dal am suat u t empat banyakan mikroba, sepert i et il alkohol 70 dan t ert ent u

ndospora spora yang dibentuk dalam dalam sel di sebut ber efek bak t er i ost at i k . L ebi h r i ngan induknya at au bias diart ikan juga unt uk lapisan daripada desinfekt an, yang bekerja membunuh dalam pada dinding spora bakt erinya

hidrogen peroksida (H 2 O 2 ). Bahan antiseptik ini

piteka cangkang diatom yang terletak di bagian

A skospora spora jamur A scomycota yang dibentuk atas, juga sebagai tutup terhadap cangkang bawah di dalam askus dengan cara meisosis

r got pen yak i t pada per bun gaan t umbuhan

A sk us kant ung spora yang berbent uk panjang t ert ent u yang disebabkan oleh jamur dan juga (tabung) dan di dalamnya berlangsung reproduksi mengandung zat beracun bagi manusia dan hewan seksual, terdapat pada jenis-jenis jamur A scomycota t er n ak . Beber apa dapat di gun ak an un t uk

keperluan medis

vol usi pr oses per ubahan or gan i sme secar a Bakteriofage virus atau organisme hidup lainnya ber t ahap dal am j an gk a wak t u yan g l ama. yang memiliki kemampuan menghancurkan bakteri Perubahan tersebut terjadi secara alami sehingga Bak t er i ol ogi i l mu yang mempel aj ari t ent ang menghasilkan organ/bentuk baru yang berbeda dari bakt eri

asalnya. Sifat perubahan ini menurun sehingga Basidiokarp tubuh buah jamur Basidiomycota yang dapat menghasilkan mengandung basidium

Basi di ospora F jeni s spora pada jamur Basi di o-

mycota, yang dibentuk di dalam basidium melalui agositosis proses pengambilan makanan oleh pembelahan meiosis

membran plasma pada sel

Bioma formasi atau bentuk ekologi yang mencakup ak t or abi ot i k kompon en - kompon en sel ai n hewan dan tumbuhan dalam suatu lokasi tertentu, makhluk hidup di dalam suatu ekosistem biasanya diidentifikasikan berdasarkan vegetasinya

aktor biotik komponen-komponen organisme yang khas. M isalnya, hutan bakau

hidup (gabungan flora dan fauna) sebagai penyusun Botani ilmu yang mempelajari tentang tumbuhan suatu ekosistem r agment asi suat u car a per kemban gbi akan

vegetatif dari potongan bagian tubuh DN A ( eo yr ibonucleid A cid ) adal ah senyawa

ragmentasi terpotong-potong, suatu cara berbiak k i mi a yang mer upk an bahan genet i k sebagai cacing pipih (planaria) pembawa sifat keturunan. Berbeda dengan D A , struktur R A berbentuk untaian tunggal

Dorsoventral ist ilah yang lazim dipakai unt uk

H austori a bagian dari hifa jamur parasit yang menunjukkan beberapa gradien atau ciri morfologi terspesialisasi membentuk strukur khusus berfungsi yang berkait an dengan aksis ( a is ) yang meng- menembus sel hi dup i nangnya dan menyerap hubungkan bagian-bagian at as dan bawah suat u makanan organisme atau bagian-bagiannya. Seperti dengan

H emi met abol a di vi si dari Kel as I nsect a yang daun, istilah ini acap kali menunjukkan beberapa met amorfosi s berudu ke bent uk dewasa t i dak perbedaan dalam struktur sepanjang sumbu

sempurna karena berlangsung berangsur-angsur

H et er ok i st a sel k husus yan g t er dapat pada beberapa alga hijau-biru dan terlibat dalam fiksasi nitrogen

Apendiks 1

H ifa bagian yang berupa benang-benang halus Konidiopor hifa khusus yang berfungsi menyangga (filamen) pada jamur membentuk miselium

sel- sel pembent uk konidia, yang menghasilkan

H i fa k oenosi t i k hi fa yang sel nya mengal ami konidia pembel ahan i nt i ( mi t osi s) , t et api bukan pem- Konjugasi reproduksi seksual antara dua individu belahan sitoplasma sehingga membentuk hifa yang sel , k eduanya bergabung dan sal i ng bert uk ar terdiri atas banyak inti (multinukleus)

sebagian isi sel atau intinya

Hipoteka cangkang pada bagian bawah diatomea.

H i pot esi s pendapat sement ara yang bi asanya

di dasark an pada dat a yang t erk umpul secara Mikrobiologi ilmu tentang mikroorganisme umum, kemudian diuji secara eksperimen

M i sel i um sek umpul an benang-benang j amur

H olometabola serangga yang metamorfosis larva ke (hifa) yang membentuk sebagian besar tumbuhan bentuk dewasa berlangsung sempurna (mendadak) jamur dan merupakan fase vegetatif jamur

M olekul bagian t erkecil suat u zat yang masih

memiliki sifat-sifat kimia zat itu

I ndi vi du makhl uk hi dup t unggal yang secara M orfologi ilmu yang mempelajari bent uk at au fisiologi berdiri sendiri

st rukt ur makhluk hidup sert a hubungan ant ara

I ndusium cabang ( t onjolan) bermembran dari bentuk dan fungsinya permukaan bawah daun beberapa paku-pakuan, menutupi dan melindungi sekelompok sporangium

(sporus) yang berkembang N ot ochor d chorda, sumbu penyok ong t ubuh Ingestion memasukkan makanan, minuman, atau primer. Terdapat masa embrio awal , kemudian bahan apa saja ke dalam tubuh lewat mulut lalu men gal ami pen ul an gan , memben t uk sumbu dit elan

pen yok on g t ubuh sek un der ber upa t ul an g

I somor f i sme or gan i sme hi dup yan g dapat punggung mengalami pergiliran generasi

r gan bagi an t ubuh mak hl uk hi dup yan g Jaringan sekumpulan sel yang memiliki bent uk memi l i ki bent uk/st rukt ur dan fungsi t ert ent u. atau struktur mirip dan fungsi keseluruhan yang M isalnya, ginjal, hati, dan paru-paru

sama rnitologi Ilmu tentang burung skulum lubang muara

Kapsid selubung partikel virus, yang terdiri atas

satu atau beberapa jenis protein Paraseksual daur reproduksi jamur, yait u dua Kariogami penyatuan inti dari dua atau lebih sel nuk l eus hapl oi d het er o k ar i ot a yang k adang (merupakan ciri reproduksi seksual eukariot)

ber gabun g dal am mi sel i um dan memben t uk K ar si nogeni k zat yan g memi l i k i si fat dapat nukleus diploid heterozigot menyebabkan kanker. Bakteri usus dan organisme Parasit organisme hidup yang hidup menumpang fermentasi seringkali menghasilkan zat karsinogen pada organisme hidup lain dan sifatnya merugikan. sebagai hasil samping

Umumnya merugikan organisme yang ditumpangi- Klorofil zat hijau daun yang berperan dalam proses nya (inang) fotosintesis

Patogen mikroorganisme yang hidup parasit dan Kloroplas butiran dalam sel tumbuhan hijau yang menyebabkan penyakit mengandung klorofil

Peli kel suat u l apisan permukaan prot ein yang K omuni t as beberapa popul asi organi sme bai k t erdiri at as lembar-lembar yang saling t umpang t umbuhan maupun hewan yang hidup bersama tindih di bawah membran plasma dan dapat lentur mendi ami suat u wi l ayah t er t ent u dan sal i ng ataupun kaku berint eraksi

Plasmalema membran luar pada sel Konidia jenis spora aseksual pada jamur, yang Plasmogami penyat uan dua at au l ebih prot o- st r uk t ur n ya ber ben t uk un t ai an men j ar i dan pl asma, dan t i dak di sert ai dengan penyat uan dihasilkan oleh konidiopor

nukleus

Mudah dan Akt if Belajar Biologi unt uk Kelas X

Populasi sejumlah individu/spesies sejenis dalam

tempat yang luasnya tertentu Prokariot sel yang tidak memiliki membran inti.

aksi n bahan pada hewan at au manusia yang Pseudopodi a kak i semu pada beber apa sel , dapat men i mbul k an r eak si i mun ( k ek ebal an

misalnya protozoa yang berfungsi sebagai alat gerak tubuh) terhadap suatu organisme ataupun penangkap makanan

akuola kontraktil organel di dalam sel yang berfungsi mengat ur cairan sel at au membuang

produk sampah dari sel

irologi ilmu yang mempelajari tentang virus Sapr ofi t organi sme yang hi dup mendapat kan

irus jasad yang ukurannya lebih kecil daripada bahan organik dari organisme yang telah mati atau bakt eri. membusuk. Biasanya, t erjadi pada bakt eri dan

jamur yang penting dalam mekanisme daur ulang dan pembusukan

oologi ilmu tentang hewan Sel un i t /sat uan k ehi dupan t er k eci l yan g

menyusun tubuh makhluk hidup Septa bentuk jamak septum Sitologi ilmu yang mempelejari struktur dan fungsi sel

Sen arai

Indeks (Subjek dan Pengarang)

abdomen 135, 137 Campbell 17, 19, 29, 45, 67, 71, 105, 107, 111, abiotik 5, 152, 165, 166

117, 126, 152, 160, 162, 164 absorpsi 62

cawan gemma 107

A nimalia 4

Claviceps purpurea

A rchaebacteria 22, 23

arkegonia 106

daur biogeokimia 162

aselomata 125, 128 dekomposer 28, 35, 157, 160, 163, 165 askokarp 68

A uricularia polytricha

69, 72

D A 6, 17, 20

B bacillus 24, 25

efek rumah kaca 178

bakteri halofilik 22, 23

eksospora 26

bakteri metanogenik 22, 23

eksoskeleton 135

bakteri termofilik 22, 23

Ekologi 4, 8

bakteriologi 10 ekosistem 5, 8, 9, 13, 14, 151, 152, 153, 154, 155, basidiokarp 68

bioma 5, 9, 11, 155, 156 endoskeleton 140, 141, 143 bioma gurun 155, 156

ergot 71

bioma hutan hujan tropis 155, 156 Eubacteria 22, 23, 24, 27, 28, 29 bioma padang rumput 155, 156

eukariot 40

bioma savana 155, 156

evaporasi 162

bioma taiga 155, 156

Evolusi 10

biosida 32 biosfer 5, 9 biotik 4, 152, 165, 166

fagositosis 42, 45, 47

booming alga 173

faktor abiotik

Mudah dan Akt if Belajar Biologi unt uk Kelas X

Ind eks

207

flagela 42, 45, 47, 51, 52 floem 104, 108 Fragmentasi 180, 166 fragmentasi 65, 128, 129 fukosantin 49, 50, 53, 54

G Globigerina

43, 44

H habitat 160 haustoria 64 herbivora 154, 166 heterokista 28 heterospora 109 heterotrof 47, 50, 56 hermafrodit 128 hifa 63, 64, 65, 66, 67, 68 hipoteka 54

H I 19, 21 holozoik 42, 58 homospora 109

I individu 1, 5, 8, 9, 13, 154, 155 indusium 109 invertebrata 124 isogami 50

J jaringan 1, 5, 7, 8, 13, 14 jaring-jaring makanan 161

K kapsid 18 kalisera 137 kariogami 65 karnivora 166 karoten 53 Keeton 16 kitin 135 komunitas 5, 8, 9, 13, 152, 154, 155, 160 konidia 67, 68 konidiospora 65 konjugasi 50, 52 konsumen 160

L lentik 157

limbah 172, 173, 175 limbah anorganik 181, 182 limbah industri 173 limbah organik 181, 182 limbah pertanian 173, 176 limbah rumah tangga 173, 176 litik 19, 20 lisogenik 19, 20 lotik 157

M M ader 125 makronukleus 45, 46 medusa 127 megaspora 109 mesoderm 125 metagenesis 106 metamorfosis 136, 138 metamorfosis sempurna 138 metamorfosis tidak sempurna 138 metode ilmiah 3, 11 mikoriza 62, 63, 67 M ikrobiologi 9 mikronukleus 45, 46 mikroskop 3 mikrospora 109 miselium 62, 68, 69 M onera 4, 15 monotrik 26 M orfologi 10 mutualisme 62, 66 multiselular 124

N nakreas 133

eurospora crassa

67, 72 notochord 142, 153, 156

oogami 50 Ornitologi 8 ovipar 143 ovovivipar 143

208 Mudah dan Akt if Belajar Biologi unt uk Kelas X

P Paramaecium

40, 41, 45, 46 paramilon 50 paraseksual 27 parapodia 135 parasit 62, 64, 65, 66 pseudoselomata 125 patogen 70 pelestarian

e situ 97 pelestarian in situ 96 pencemaran energi 161 Penicillium

67, 72 peritrik 26 periostrakum 133 perkembangan genetratif 127 perkembangan vegetatif 127 Plantae 4 plasmalema 24 plasmogami 65, 68 polip 127 polutan 172 populasi 5, 8, 9, 13, 152, 154, 155, 160 predasi 160 produsen 160, 166 prolitik 19, 20 prismastik 133 Protista 4, 39, 40, 41, 43, 47, 49, 55, 56, 57 Protista mirip hewan 39, 41, 56 Protista mirip jamur 41, 47, 55, 56 Protista mirip tumbuhan 41, 49, 55, 56 pseudopodia 42, 43

R radula 132, 133 recycle 175 reuse 175 ribovirus 19 R A 17, 18

S Saccharomyces

67, 72 saprofit 62, 67 sesil 140, 142 selomata 125, 140 septa 135

siklus air 162 siklus karbon 162, 163 silia 40, 42, 45 simetri bilateral 124, 125, 128 simetri radial 124, 125 Sitologi 7, 9 sifon 133 sorus 109 spermatium 55 spirilum 24, 25 spora aseksual 65, 67, 68 spora kembara 49, 50 strobilus 109, 111 suksesi 158 suksesi primer 158, 159 suksesi sekunder 158, 159

T tentatif 2 torak 135, 137 tranparasi 162 triploblastik 125, 140 trofik 161 tropofil 109 tumbuhan tak berpembuluh 105

vakuola makanan 41, 42, 45 vertebrata 124, 130

irologi 9 virus 2, 4, 10, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 virus T 4 vivipar 143

olvariella volvaceae

xilem 104, 108

zigospora 74 zigospora 65, 72 zigosporangium 65, 66 zigosporangium 66, 79 Zoologi 9

Daftar Pustaka

Binney, R. (ed). 1995. T he Plants World . ew York: orld Book. Brum, Gill., et al 1994. iology E ploring Li e . ew York: John illey Sons, Inc. Burnei, David. 1994. Concise Encyclopedia ature London:Dorling Kindersly. Campbell, .A . 1998. iology California: The Benjamin Cummings Publishing Company. Campbell, .A ., et al . 2006. iology Concepts Connections . California: Benjamin Cummings Publishing Company. Guttman, B.S. 1999. iology . ew York: M cGraw-H ill.

H opson, J.L. and oeman K. essells. 1990. Essentials o iology

ew York: M cGraw-Hill.

James, E. M c Laren and Lissa Rotundo. 1985. eath iology . M assachusetts: D.C. H eath. Keeton, illiam T. and James L. Gould. 1986. iological Science . ew York: . . orton Company Ltd. Levine, Joseph S. and Kenneth R. M iller. 1991. iology iscovering Li e . M assachusetts: D.C. H ealt and Company. M ader, Silvia S. 1995. iology Evolusi epelbagaian dan Perserikatan . M alaysia: M ukim Perindustrian PK S A mpang

Selangor Darul Ehsan. Pelczar, M.J. E.C.S. Chan. 1986. asar dasar M ikrobiologi . Jakarta: Universitas Indonesia. Riky, Peter. 2004. Plants . British Library: M iles Kelly Publishing Ltd. Riley, Peter. 2004. Science Library Plants . British: M iles Kelly Pubshing Ltd. Starr, Cecie and Ralph Taggart. 1990. iology T he nity and iversity o Li e . California: adsworth Publishing

Company. Tim Penyusun. 1996. ndonesian eritage Plants . Jakarta: Buku A ntar Bangsa. Tim Penyusun. 1996. ndonesian eritage Wild Li e . Jakarta: Buku A ntar Bangsa.

illiams, Gareth. 2002. iology or ou . Cheltenham: elson Thornes.

Sumber lain www allbiographies com , diakses ovember 2006

www aculty clintoncc suny , diakses ovember 2006 www amuseum de , diakses September 2006

www bio uh cu com , diakses ovember 2006 www anselm edu diakses ovember 2006

www reemasomry bcy uv , diakses September 2006 www astrographics diakses ovember 2006

www genome jgi ps , diakses Oktober 2006 www bennttkids homestead com diakses Oktober 2006

www hidden orest co nz , diakses ovember 2006 www biodidac bio uottawa , diakses Oktober 2006

www hknature net , diakses ovember 2006 www biogra iasyvidas diakses ovember 2006

www home att net diakses ovember 2006 www bio miami diakses ovember 2006

www icp ucl ac be , diakses ovember 2006 www blogs ipswitch com diakses ovember 2006

www i so r , diakses Oktober 2006 www botan hawaii edu diakses ovember 2006

www in usion allconet org , diakses ovember 2006 www botany utoronto ca , diakses ovember 2006

www io uwinnipeg ca , diakses ovember 2006 www btinternet com , diakses ovember 2006

www kebumen go id , diakses ovember 2006 www cache eib com , diakses Oktober 2006

www kinysnake com , diakses ovember 2006 www ciendening kumdc com , diakses ovember 2006

www mbari com , diakses ovember 2006 www drnatura , diakses ovember 2006

www micol cien edu uv , diakses Oktober 2006 www earlham edu , diakses ovember 2006

www micro magnet su edu , diakses ovember 2006 www eebwep arizona edu , diakses Oktober 2006

www micrographia com , diakses ovember 2006

Daft ar Pust aka

www umanitoba ca com , diakses ovember 2006 www moremushroomhunting com , diakses ovember 2006

www unav es , diakses ovember 2006 www mushroome pert com , diakses ovember 2006

www uni koein de , diakses ovember 2006 www natur cuni , diakses ovember 2006

www unizh ch , diakses ovember 2006 www ies go jp , diakses Oktober 2006

www user chollion net , diakses ovember 2006 www nri org , diakses ovember 2006

www uveltis org , diakses ovember 2006 www oio upp so net ne jp , diakses ovember 2006

www vietsciences ree r , diakses ovember 2006 www pestaeord orkids , diakses ovember 2006

www webkwestie nl , diakses ovember 2006 www pir com , diakses ovember 2006

www wikipedia org , diakses September ovember 2006 www republika co id , diakses September 2006

www wildli e pictures online , diakses ovember 2006 www scienceandart org , diakses ovember 2006

www web mit edu , diakses ovember 2006 www scienceti ic art com , diakses ovember 2006

www mcdaniel edu

www scilib ucsd , diakses ovember 2006 www seaweed ie , diakses ovember 2006

ompas ebruari

www shoarns com , diakses ovember 2006

Pikiran akyat

ovember

www shastalake com , diakses ovember 2006

epublika uli

www smittskyddsinstitutet , diakses ovember 2006

Tempo ovember

www ucmp berkeley edu , diakses ovember 2006

Tempo Edisi

M ei

www ucs edu , diakses ovember 2006 M icroso Encarta e erence Library

Mudah dan Akt if Belajar Biologi unt uk Kelas X

Diunduh dari BSE.Mahoni.com