Alat bantu Berenang Saran

Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu NIP. 19640503 200012 2 002 Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu SD6. ABSENSI OLAHRAGA RENANG RABU BERSAMA SLB AZ ZAKIYAH KOTA BANDUNG Tahun 2014 No. NAMA 122 192 262 53 123 193 263 24 94 164 234 304 75 285 46 116 186 1. Rizki Kurniawan X X X X X X L I B U R X X X U JIAN K E N A IK A N K E L A S 2. Al Rivaldi Al X X X X X X X 3. Taufiq Syandana X X X X X X X X 4. Moch. Irsyad Syahdan X X X X 5 Rifa Syahla Johan X X X X X X 6 Angga Putra Priyadi X X X X X X X X X X X X X 7 Astri X X X X X X X X X X X X X 8 M. Risviali Aji X X X X X X X X X X X 9 Tasya Yiniar Suhendar X X X X X 10 Edvan Moh. Ridho X X X X X Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 11 Audriane Sheyla X X X X X X X X 12 Diva Fadillah X X X X 13 Azmi Nurwahdah X X 14 Tan Gybraltan Fathan 15 Irvan Moh. Rivaldi X X X 16 Ajeng Neisa Rahmani X X X 17 Farid Sutomo X X 18 Doni Asla X X X X X X X X X X 19 Muhamad Alif Pahlevi X X X X X X X X X X X X X 20 Fahmi Wahyudi X X X X X X X 21 Yusuf Maulana X X X X X X X X X X X 22 Mohamad Reynaldi Aldi X X X X X X X X X X X X X 23 Mohamad Riski X X X X X X X X X X 24 Muhamad rizki X X X X X X X X X 25 Muhamad Rizki X X X X X X X X X Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Rhamadan 26 Irfan SeptianaYana X X X X X X X X X 27 Rendi Supiandi X X X X X X X 28 Shairon Sakina Shasa X X X X X X X X X X X 29 Faiz Hilmy Gustira X X X X X X X X X 30 Rangga Annashudi X X X X X X X X X 31 Muharam Aulia Amanda X X X X X X X X 32 Yossa X X X X X X X 33 Ghifar Shadiqul Imam X X X X X X X X 34 Huseein Ahmad X X X X X X 35 Selfi Tamara X X X X X 36 Sarah Auditia X X X X X X X X X X 37 Siti Hamimah X X X X X X X X X X X 38 Yanti Yulianti X X X X X X X X X X X X Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Mengetahui, Kepala SLB Az Zakiyah Dra. Aufa Wilda NIP. 19640503 200012 2 002 39 Fina X X X X X X X X X 40 M.Hilman Fathul X X X X X 41 Argadian Piero X X X X X X X 42 Rafi X X X X X Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu SD7. EVALUASI OLAHRAGA RENANG PRESTASI PADA PESERTA DIDIK SLB AZ ZAKIYAH KOTA BANDUNG TAHUN 2014 No. NAMA 81 111 221 261 52 82 122 152 192 222 262 53 83 123 Jarak Tempuh 20m 50m Sabuga 20m 1. M. Riski RS X 2. Angga AG X X X X 30’’ x x X X X 29’’ 3. Astri AS X X X X 30’’ X x x 1’45’’ X X 21’’ 4. Doni DA 5. Alif AP 6. M . Rizky RZ 7. Irfan .S IS X X X 39,75’’ Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu No. NAMA 153 193 223 263 293 24 54 94 124 164 194 234 264 Jarak Tempuh 50 m 50 m 1. M. Riski RS X X X X X X 1’05” X X X 2. Angga AG X X X X X 1’11” X X X 1’06” 3. Astri AS X X X X 1 ’08” X X X 1’04” 5. Doni DA 6. Alif AP X X X X X 7. M . Rizky RZ 9. Irfan .S IS X X X X X X X Mengetahui, Kepala SLB Az Zakiyah Dra. Aufa Wilda NIP. 19640503 200012 2 002 Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu SD7. PENGHARGAAN PESERTA DIDIK Nama : Irfan Septiana NO PERTANDINGAN KATEGORI PENGHARGAAN 1 Pekan Olahraga Daerah Gaya Dada 50m Emas Gaya dada 100 m Emas Gaya Bebas Perunggu 2 PORCANAS Gaya Bebas 50 m Perunggu Gaya Bebas 100 m Perunggu 3 Pekan Olahraga Nasional Gaya dada 100m Perunggu 4 Pekan Olahraga Pelajar Nasional Gaya dada 100m Emas Gaya dada 50m Emas Gaya Punggung 50m Perunggu Sertifikat Penghargaan dalam Pertandingan Mengetahui, Kepala Sekolah Dra. Aufa Wilda NIP. 19640503 200012 2 002 [Type text] Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu LAMPIRAN 2 Instrumen Penelitian Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu PEDOMAN WAWANCARA A. Wawancara untuk Kepala Sekolah 1. Apakah latar belakang sekolah membuat pelatihan renang dan bagaimana 2. Bagaimanakah sejarah adanya pelatihan renang prestasi pada tunagrahita? 3. Apakah yang menjadi tujuan serta manfaat pelatihan renang ini untuk pihak sekolah, orang tua dan peserta didik tunagrahita? 4. Bagaimanakah proses perencanaan awal pelatihan renang ini agar terlaksana? 5. Apakah strategi awal sekolah melakukan pelaksanaan pelatihan renang prestasi? 6. Adakah jadwal yang diatur oleh pihak sekolah untuk pelatihan renang? Bagaimana cara mengatur penjadwalan pelatihan renang? 7. Siapa saja yang terlibat dalam melatih renang pada peserta didik tunagrahita? Apakah persyaratan tertentu untuk melatih peserta didik? 8. Apakah semua peserta didik di SLB Az-Zakiyah dapat mengikuti pelatihan renang prestasi? Bagaimanakah cara pihak sekolah menyaring peserta didik tunagrahita yang ada di sekolah menjadi peserta pelatihan renang prestasi? 9. Siapa yang bertugas dalam menyusun bahan ajar dan bagaimana bahan ajar untuk pelatihan renang prestasi? 10. Berasal dari manakah sumber dana dalam pelaksanaan pelatihan renang dan bagaimana cara mengatur sirkulasi pengeluaran dan pemasukan keuangan pelatihan renang prestasi? 11. Dimanakah tempat pelaksanaan renang prestasi dilaksanakan? mengapa mengambil tempat disana? 12. Bagaimana kepala sekolah mengevaluasi pelaksanaan pelatihan renang prestasi 13. Apakah ada hambatan dalam latihan renang prestasi dan apakah hambatan yang terjadi dalam pelatihan tersebut? 14. Apakah upaya yang dilakukan oleh sekolah dalam menanganinya dan apakah ada perubahan saat pihak sekolah melakukan hal tersebut? Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Wawancara Untuk Pelatih dan Guru Pembimbing

1. Ceritakan strategi awal dalam pelatihan olahraga renang prestasi dan mengapa strategi tersebut digunakan? 2. Adakah jadwal yang diatur oleh pihak sekolah untuk pelatihan renang? Bagaimana cara mengatur penjadwalan pelatihan renang? 3. Siapa saja yang terlibat dalam melatih renang pada peserta didik tunagrahita? Apakah persyaratan tertentu untuk melatih siswa? 4. Apakah semua peserta didik di SLB Az-Zakiyah dapat mengikuti pelatihan olahraga renang prestasi? Bagaimanakah cara pihak sekolah menyaring peserta didik tunagrahita yang ada di sekolah menjadi peserta pelatihan olahraga renang prestasi? 5. Siapa yang bertugas dalam menyusun bahan ajar dan bagaimana bahan ajar untuk pelatihan olahraga renang prestasi? 6. Berasal dari manakah sumber dana dalam pelaksanaan pelatihan renang dan bagaimana cara mengatur sirkulasi pengeluaran dan pemasukan keuangan pelatihan olahraga renang prestasi? 7. Apa saja sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam pelatihan dan bagaimana cara pihak sekolah melakukan proses pengadaan sarana dan prasarana tersebut? 8. Dimanakah tempat pelaksanaan renang prestasi dilaksanakan? mengapa mengambil tempat disana? 9. Bagaimanakah cara pengkondisian tenaga pendidik dan peserta pelatihan olahraga renang prestasi saat pelaksanaan pelatihan? 10. Ceritakan langkah-langkah yang akan dilakukan saat pelaksanaan pelatihan olahraga renang prestasi ? 11. Materi apa sajakah yang diberikan dan bagaimana cara menyesuaikan materi pada peserta pelatihan renang? 12. Metode apakah yang diberikan kepada peserta didik pelatihan renang? Apakah ada perbedaan pada setiap individu peserta? Bila ada, dimanakah letak perbedaannya? Thasya Lutfia Hasinah Iramani, 2014 Studi Kasus Tenyang Pelaksanaan Pelathan Olahraga Renang Prestasi Pada Peserta Didik Tuna Grahita DI SLB AZ-ZAKIYAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 13. Alat apa saja yang dibutuhkan untuk pelatihan olahraga renang prestasi? Kapankah alat tersebut dapat digunakan?: 14. Aspek apa sajakah yang dinilai oleh pihak sekolah terhadap perkembangan renang peserta didik dan mengapa aspek tersebut yang dinilai? 15. Bagaimana pihak sekolah mengetahui perkembangan dalam aspek tertentu pada peserta didik tunagrahta pelatihan olahraga renang prestasi? 16. Kapan sajakah evaluasi pelatihan di laksanakan dan mengapa saat itulah evaluasi dilaksanakan? 17. Ceritakan beberapa contoh peserta didik yang telah berhasil setelah mengikuti pelatihan olahraa renang prestasi 18. Apakah hambatan-hambatan dalam pelaksanaan pelatihan olahraga renang prestasi? 19. Bagaimanakah upaya yang sudah dilakukan maupun yang belum dilakukan oleh pihak sekolah untuk mengatasi hambatan tersebut dan mengapa keputusan tersebut dipilih dalam upaya penyelesaian masalah?

C. Wawancara untuk Bendahara Sekolah

1. Darimanakah sumber dana pelaksanaan pelatihan renang? Bagaimana pengelolaan sumber dana dilakukan? 2. Digunakan untuk apa sajakah dana tersebut? 3. Bagaimanakah ibu maupun sekolah mengelola dana untuk pelatihan renang prestasi ini? 4. Apakah ada hambatan dalam pengelolan keuangan ini? 5. Upaya apa yang dilakukan oleh sekolah?

D. Wawancara untuk Orang tuawali

1. Bagaimanakah menurut anda mengenai pelaksanaan pelatihan olahraga renang prestasi yang diadakan di SLB Az-Zakiyah terhadap perkembangan anak anda?