Heri Riswanto, 2015 PENGARUH PEMBELAJARAN TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING TGfU TERHADAP
HASIL BERMAIN BOLAVOLI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar keterampilan bolavoli antara model pembelajaran TGfU dengan model
pembelajaran konvensional
D. Manfaat penelitian
Dalam penelitian ini penulis mengharapkan adanya manfaat, baik bagi penulis maupun bagi pembaca. Adapun manfaat dalam penelitian ini adalah :
1. Secara Teoritis
Dapat digunakan sebagai masukan bahan pemikiran keilmuan dan informasi bagi lembaga pendidikan yang dalam hal lain adalah sekolah
maupun bagi perorangan, seperti guru pendidikan jasmani, mahasisiwa dan para pembaca mengenai pengaruh model pembelajaran TGFU
terhadap hasil belajar keterampilan bolavoli. 2.
Secara Praktis a.
Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan acuan guru dalam memilih model pembelajaran untuk pembelajaran penjas di sekolah.
b. Memberikan sumbangan pemikiran yang bisa dijadikan tambahan
referensi bagi pelaksanaan penelitian yang relevan dimasa yang akan datang.
E. Batasan Penelitian
Supaya masalah yang akan dibahas tidak menyimpang dari masalah yang sebenarnya dan supaya penelitian dapat dilakukan secara mendalam, maka dari itu
penulis memberikan batasan-batasan masalah pada penilitan ini. Adapun ruang
lingkup permasalahan yang ingin dibahas adalah :
Heri Riswanto, 2015 PENGARUH PEMBELAJARAN TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING TGfU TERHADAP
HASIL BERMAIN BOLAVOLI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
a. Ruang lingkup mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan salah satunya adalah pembelajaran bolavoli b.
Menurut Suharmo 1993, hlm, 1 adalah olahraga beregu yang dimainkan oleh dua regu, masing-masing regu terdiri dari 6 orang pemain dilapangan
permainan yang berukuran 18 x 9 m c.
Variable bebas dalam penelitian ini adalah model pembelajaran teaching game for understanding TGfU, variabel terikatnya adalah keterampilan
bolavoli d.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen e.
Populasi penelitian adalah siswa kelas X di SMA YADIKA cicalengka f.
Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling
g. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tes Keterampilan
bermain yaitu dengan Game Peformance Assesment Instrumen.
Heri Riswanto, 2015 PENGARUH PEMBELAJARAN TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING TGfU TERHADAP
HASIL BERMAIN BOLAVOLI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
19
BAB III METODE PENELITIAN
