Menentukan Validitas Instrumen Menentukan Reliabilitas Instrumen

Suci Lestari, 2015 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING PERSONAL AND SOCIAL RESPONSIBILITY DALAM PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP SIKAP EMPATI DAN TOLERANSI SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu dengan menggunakan model pembelajaran Teaching Personal And Social Responsibility dan model pembelajaran Langsung.

E. Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen

1. Menentukan Validitas Instrumen

Pengujian validitas instrumen yang dilakukan dalam penelitian adalah seluruh item yang terdapat dalam angket yang mengungkap sikap empati dan toleransi siswa. Adapun langkah uji validitas instrumen empati dan toleransi siswa adalah dengan menghitung koefisien korelasi skor setiap butir item dengan rumus Product Moment Correlation, yaitu :                       2 2 2 2 . Y Y n X X n Y X XY n r xy Keterangan : xy r = Koefisien Korelasi antara variabel X dan variabel Y n = Jumlah responden  XY = Jumlah hasil kali skor X dan Y setiap responden  X = Jumlah skor X  Y = Jumlah skor Y   2  X = Kuadrat jumlah skor X   2  Y = Kuadrat jumlah skor Y Setelah menghitung nilai koefisien korelasi setiap item, selanjutnya dilakukan pada langkah membandingan besar nilai hitung r hitung terhadap nilai r tabel dengan kriteria kelayakan sebagai berikut: Jika r hitung r tabel berarti valid, dan Jika r hitung r tabel berarti tidak valid

2. Menentukan Reliabilitas Instrumen

Suci Lestari, 2015 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING PERSONAL AND SOCIAL RESPONSIBILITY DALAM PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP SIKAP EMPATI DAN TOLERANSI SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Uji reliabilitas instrumen empati dan toleransi, menggunakan rumus dari Cronbach’s Alpha. Adapun langkah-langkah perhitungan sebagai berikut: a Menghitung varian skor tiap-tiap item dengan menggunakan rumus sebagai berikut : Si = ∑Xi - ∑Xi N N Keterangan : Si = varian skor tiap item n = jumlah responden b Kemudian menjumlahkan varian semua item pernyataan dalam instrumen, dengan cara : ∑Si = S1+S2+S3........S11 Keterangan : S1, S2, S3.........S11 = varians item ke 1, 2, dan seterusnya. ∑Si = jumlah varians semua item Selanjutnya menghitung varian total dengan rumus : St = ∑Xt - ∑Xt N N Keterangan : St = varian total ∑Xt = jumlah kuadrat X total n = jumlah responden c Selanjutnya menghitung reliabilitas dengan rumus Cronbach’s Alpha r11 = K 1 - ∑Si² k-1 St² Suci Lestari, 2015 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING PERSONAL AND SOCIAL RESPONSIBILITY DALAM PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP SIKAP EMPATI DAN TOLERANSI SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Keterangan : r11 = nilai reliabilitas ∑Si² = jumlah varians skor tiap-tiap item St² = varians total k = jumlah item

F. Prosedur Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh Motivasi, Persepsi, Pembelajaran, Kepercayaan Dan Sikap Konsumen Terhadap Keputusan Pembelian Produk Laptop Merek Asus Pada Pengunjung Plaza Medan Fair

5 188 120

Komunikasi Antara Masyarakat Muslim Dengan Masyarakat Non-Muslim Dalam Konteks Toleransi Beragama Pada Bulan Ramadhan Di Kelurahan Parapat, Sumatera Utara

2 13 158

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDIVIDUAL TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA.

0 2 41

PENGARUH MODEL PEER TEACHING TERHADAP WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET.

0 1 28

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP PENGUASAAN GERAK DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN BOLA BASKET.

2 13 27

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT DAN PEER TEACHING DALAM PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA.

0 2 55

IMPLEMENTASI MODEL TEACHING PERSONAL AND SOCIAL RESPONSIBILITY (TPSR) DAN MODEL TRADISIONAL DALAM PENJASORKES UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK.

27 151 46

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP PENGUASAAN GERAK DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN BOLA BASKET - repository UPI S JKR 0901508 Title

0 0 4

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING PERSONAL AND SOCIAL RESPONSIBILITYDALAM PERMAINAN BOLA BESARTERHADAP SIKAP EMPATI DAN TOLERANSI SISWA - repository UPI T POR 1302306 Title

0 0 4

PENINGKATAN SIKAP TOLERANSI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE SISWA KELAS IVSD NEGERI 2 KARANGGUDE

0 0 17