Renistri Mudela, 2014 Validitas Prediktif Skor Advanced Progressive Matrices Apm Dan Skor Skala Minat
Pekerjaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
......dengan mengukur variabel kapasitas intelektual dan lain-lain dengan alat ukur yang memenuhi persyaratan reliabilitas, validitas, serta
diadministrasikan secara cermat, dan memberi angka skor dilakukan dengan objektif, maka hasil pengukuran variabel tersebut dapat
dipergunakan sebagai bahan memprediksi keberhasilan belajar siswa.
Berdasarkan pendapat diatas maka dapat diketahui apabila pengukuran Inteligensi dan minat dilakukan dengan menggunakan tes yang telah memenuhi
standar tertentu maka hasil pengukuran tersebut dapat dijadikan sebagai prediktor terhadap prestasi belajar siswa. Salah satu syarat tes psikologis yang dapat
digunakan adalah memiliki validitas yang tinggi. Adapun dalam penelitian ini yang akan diuji adalah validitas prediktif
yang merupakan salah satu bentuk validitas. Sebuah tes dikatakan memiliki validitas prediksi apabila mempunyai kemampuan untuk memprediksikan apa
yang akan terjadi pada masa yang akan datang Surapranata, 2009: 54. Gregory 2007:125 mengemukakan “in a predictive validation study, test score are used
to estimate outcome measures obtained at a later date ”.
Pemaparan diatas menjelaskan bahwa mengukur validitas prediktif dapat digunakan untuk memprediksi kemampuan pada masa yang akan datang dan hasil
tes dapat dipergunakan untuk memperkirakan keberhasilan dikemudian hari sehingga dapat dijadikan dasar dalam pengambilan keputusan.
Berdasarkan pemaparan diatas jelas menunjukkan pentingnya dilakukan studi dan kajian tentang validitas prediktif terhadap tes psikologis. Untuk itu
perlu diadakan penelitian tentang validitas prediktif skor APM, Skala Minat Pekerjaan terhadap prestasi belajar siswa. Pada akhirnya dapat melihat apakah tes
inteligensi APM dan minat dapat digunakan sebagai dasar dalam memprediksi prestasi belajar siswa.
B. Indentifikasi dan Rumusan Penelitian
1. Indentifikasi Masalah
Renistri Mudela, 2014 Validitas Prediktif Skor Advanced Progressive Matrices Apm Dan Skor Skala Minat
Pekerjaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Prestasi belajar merupakan hasil kerja yang keadaannya sangat kompleks dan dipengaruhi oleh banyak faktor. Sebagaimana yang
dikemukakan Slameto 2010, Syah 2013, Sobur 2010, ada dua faktor yang mempengaruhi keberhasilan siswa dalam belajar yaitu:
Faktor ekstern yang berasal dari luar diri siswa dan intern dari dalam diri siwa. Faktor ekstern yaitu faktor yang berasal dari luar diri
individu seperti lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat, sedangan faktor intern yaitu tiga tahap bagian yaitu faktor kelelahan
kelelahan jasmani dan kelelahan rohani, faktor jasmaniah kesehatan, cacat tubuh dan faktor psikologis Inteligensi, perhatian,
minat, bakat, motif, kematangan, keterampilan dan kesiapan belajar. Berdasarkan faktor-faktor diatas dapat diketahui bahwa semuanya
akan berdampak pada prestasi belajar, namun ada beberapa faktor yang akan mendominasi pada setiap individu. Inteligensi dan minat
mempengaruhi prestasi belajar sehingga Inteligensi dan minatpun mampu memprediksi prestasi belajar.
Inteligensi dan minat individu dapat diukur melalui tes yang dapat digunakan untuk pengambilan keputusan. Sehingga tes yang dipakai harus
mampu memberi peluang berhasil. Kemampuan instrumen tes Inteligensi dan minat dapat dilakukan dengan menguji validitas prediktif. Untuk itu
penting dilakukan penelitian validitas prediktif yang dapat dijadikan landasan kuat untuk pengambilan keputusan.
2. Rumusan Penelitian
Banyak faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa, namun yang akan dibahas adalah inteligensi dan minat. Rumusan pertanyaan
penelitiannya adalah sebagai berikut: a.
Apakah skor APM memiliki validitas prediktif terhadap prestasi belajar siswa pada setiap mata pelajaran?
b. Apakah skor APM memiliki validitas prediktif terhadap rata-rata
prestasi belajar siswa?
Renistri Mudela, 2014 Validitas Prediktif Skor Advanced Progressive Matrices Apm Dan Skor Skala Minat
Pekerjaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
c. Apakah skor Skala Minat Pekerjaan memiliki validitas prediktif
terhadap prestasi belajar siswa pada setiap mata pelajaran? d.
Apakah skor Skala Minat Pekerjaan memiliki validitas prediktif terhadap rata-rata prestasi belajar siswa?
e. Apakah skor APM dan skor Skala Minat Pekerjaan memiliki
validitas prediktif terhadap prestasi belajar siswa pada setiap mata pelajaran?
f. Apakah skor APM dan skor Skala Minat Pekerjaan memiliki
validitas prediktif terhadap rata-rata prestasi belajar siswa
C. Tujuan Penelitian
