Ayu Maharani, 2014 Peran Perempuan Dalam Pnpm Melalui Simpan Pinjam Perempuan Spp Di Kecamatan
Manonjaya Kabupaten Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
a. Menentukan narasumber yang akan diwawancara dengan cara berinteraksi
secara langsung dengan anggota-anggota kelompok Simpan Pinjam Perempuan SPP dan ketua program Simpan Pinjam Perempuan SPP Se-
Kecamatan serta ketua UPK Unit Pengelola Kegiatan Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat PNPM Kec. Manonjaya Kab. Tasikmalaya.
b. Melaksanakan wawancara dengan narasumber terkait sesuai dengan
kesepakatan. c.
Melakukan studi dokumentasi disertai dengan catatan sesuai dengan fokus permasalahan di lapangan.
d. Penulis mengkaji literatur yang berkaitan dengan fokus penelitian.
e. Data yang diperoleh kemudian diolah dan dianalisis sehingga menghasilkan
kesimpulan.
4. Tahap Analisis Data
Mengenai analisis data Moleong 2010, hlm. 247 mengungkapkan pengertian menurutnya sebagai berikut:
Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi
dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menyusun ke dalam pola. Proses analisis data dimulai dengan menelaah seluruh data
yang tersedia dari berbagai sumber, yaitu dari wawancara, pengamatan yang sudah dituliskan dalam catatan lapangan, dokumen pribadi, dokumen
resmi, gambar, foto, dan sebagainya. Dengan demikian, apabila data-data yang diperoleh di lapangan sudah
lengkap dan memadai maka langkah selanjutnya yang ditempuh dalam penelitian adalah mengolah, menganalisis data yang dimaksud untuk mencari keabsahan dan
kebenarannya guna menjawab berbagai fokus permasalahan yang sedang diteliti.
5. Tahap Penyusunan Laporan
Pada tahap penyusunan laporan, semua data dan informasi selama proses penelitian di lapangan akan diperoleh. Hal tersebut sebagaimana diungkapkan
oleh Arikunto 2009, hlm. 47 bahwa:
Ayu Maharani, 2014 Peran Perempuan Dalam Pnpm Melalui Simpan Pinjam Perempuan Spp Di Kecamatan
Manonjaya Kabupaten Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Laporan penelitian adalah uraian tentang hal-hal yang berkaitan dengan proses kegiatan penelitian. Dengan demiian, isi laporan penelitian bukan
hanya tentang langkah-langkah yang telah dilalui oleh peneliti saja, tetapi juga latar belakangnya, kerangka berpikir, dukungan teori, dan lain
sebagainya yang bersifat memperkuat makna penelitian yang dilakukan. Seluruh data yang telah diperoleh dan ditemukan selama penelitian di
lapangan kemudian disusun, dianalisis sehingga tergabung dalam suatu laporan. Laporan yang telah disusun harus sistematis dan terperinci sesuai dengan buku
panduan karya tulis ilmiah yang nantinya akan dipertanggungjawabkan pada ujian sidang. Selain itu, laporan yang akan disajikan harus bersifat jelas dan logis
sehingga dapat mempermudah para pembaca untuk memahaminya. Hal tersebut dipaparkan oleh Sugiyono 2010, hlm. 151 bahwa “Laporan penelitian harus
dibuat secara sistematis dan logis pada setiap bagian sehingga pembaca mudah memahami langkah-langkah yang telah ditempuh selama proses penelitian berikut
hasilnya”.
C. Pendekatan dan Metode Penelitian
