Indikator Tujuan Pembelajaran PENUTUP
Kegiatan Inti 60 menit Kegiatan Guru
Waktu
EKSPLORASI, ELABORASI DAN KONFIRMASI
Guru mengorganisasikan siswa ke dalam beberapa kelompok berdasarkan tempat duduknya agar lebih efisien. Setiap
kelompok dibagikan LKPD pencernaan, kemudian diminta untuk mendiskusikan tugas masing-masing yakni mengidentifikasi
bagian-bagian organ penyusun sistem pencernaan dan masing- masing fungsinya dengan berbagai sumber referensi.
60 menit Guru membimbing kelompok kerja apabila selama diskusi masih
ada yang belum mengerti dan kurang jelas. Setelah melakukan diskusi siswa diminta untuk mengerjakan soal
diskusi secara berkelompok dengan menggunakan berbagai literature.
Guru meminta siswa untuk mempresentasikan hasil diskusinya didepan kelas dan siswa lain memperhatikan. Setelah itu
dilakukan evaluasi untuk mendikusikan hasil bersama-sama. Siswa bersama guru membahas hasil diskusi siswa untuk
kemudian diberikan konfirmasi dan penguat mengenai hasil diskusi siswa melalui diskusi kelas dan penayangan powerpoint.
Guru juga menerangkan mengenai proses pencernaan kimiawi dan mekanik.
Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang berani
mengomunikasikan hasil dengan baik dengan memberikan nilai.
Penutup Kegiatan Guru
Waktu Guru mengajak siswa untuk merangkum dan menyimpulkan
kembali kegiatan pembelajaran yang telah terlaksana. Kemudian guru melakukan evaluasi pembelajaran dengan memberikan
pertanyaan lisan kepada beberapa siswa. Guru memberikan tugas sebagai tindak lanjut dari pembelajaran
yakni meminta siswa untuk mengerjakan soal dan dikumpul pada pertemuan berikutnya.
10 menit