183
Ilmu Pengetahuan Sosial
c Peserta didik diminta menulis penjelasan tentang persamaan dan perbedaan kehidupan masyarakat di kesultanan Samudra Pasai,
Aceh Darussalam, Demak dan Banten.
3. Mengomunikasikan
a Peserta didik dalam kelompok diminta mempresentasikan hasil diskusi tentang tentang persamaan dan perbedaan kehidupan
masyarakat kesultanan Samudra Pasai, Aceh Darussalam, Demak dan Banten.
b Kelompok lain diminta memberi tanggapan dan saran atas hasil diskusi kelompok yang presentasi.
c Peserta didik bersama guru mengambil simpulan atas jawaban dari pertanyaan.
c. Kegiatan Penutup
1 Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang
belum dipahami 2 Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan
oleh peserta didik 3 Peserta didik diingatkan untuk menyempurnakan simpulan untuk
dikumpulkan kepada guru. 4
Peserta didik diminta melakukan releksi terhadap proses pembelajaran terkait dengan penguasaan materi, pendekatan dan
model pembelajaran yang digunakan.
a. Pendahuluan
1 Peserta didik bersama guru menyampaikan salam dan berdoa. 2 Peserta didik bersama guru mengkondisikan kelas.
3 Guru memberi motivasi dan menanyakan materi yang telah dipelajari
pada pertemuan sebelumnya.
4 Peserta didik menerima informasi dari guru tentang topik
pembelajaran yaitu peninggalan sejarah masa Islam di Indonesia 5 Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok, tiap kelompok
terdiri atas 3–6 orang.
Pertemuan Ketigabelas
184
Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi
b. Kegiatan Inti 1 Mengamati
a Peserta didik diminta mengamati gambar contoh peninggalan dari masa Islam di Indonesia yaitu Mesjid Baiturrahman di Aceh.
Sumber: http:kebudayaan.kemdikbud.go.id
Gambar 4.5.Mesjid Baiturrahman
b Peserta didik mendengarkan penjelasan dari guru bahwa masih banyak peninggalan-peninggalan dari masa Islam yang lainnya.
2 Mencari Informasi
a Bersama kelompoknya, peserta didik diminta mengumpulkan informasidata mengenai peninggalan-peninggalan dari masa
Islam di Indonesia. b
Peserta didik dapat mencari informasidata dengan membaca uraian materi mengenai peninggalan dari masa Islam di Indonesia
yang terdapat dalam Buku Siswa.
c Peserta didik dapat mencari informasi melalui sumber yang lain,
seperti buku referensi yang relevan atau internet jika tersedia fasilitas internet.
3 Mengasosiasi
a Bersama kelompoknya, peserta didik diminta mengolah dan menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari
berbagai sumber.
