Childern Center Di Solo Baru
Sebagai Wadah Pengembangan Kreatifitas Anak
33 · Sebagai alat ekspresi
· Sebagai alat pengendalian diri sendiri · Sebagai alat perkembangan motorik
· Sebagai alat terapi Kegiatan pendidikan seni meliputi pemberian kursuslatihan kesenian antara
lain : a.
Seni Lukis Seni lukis pada anak –anak merupakan suatu usaha dari anak – anak untuk
mengutarakan pengalaman dan isi hatiya melalui gerakan tangan yang menghasilkan goresan karya 2 dimensi.
Bagi anak seni lukis mempunyai tujuan untuk menceritakan sesuatu. Di samping itu merupakan alat bagi anak – anak untuk mengekspresikan
perasaannya a means of ekspression secara bebas dan spontan. b.
Seni Musik Dalam perkembangan anak seni musik msebagai perwujudan sarana yang
dapat membantu menenangkan jiwa, mencerahkan pikiran bahkan meningkatkan kecerdasan. Di samping itu dapat juga digunakan sebagai
media untuk meningkatkan ketrampilan sosial dan perkembangan emosi.
3. Kegiatan Rekreasi
Kegiatan rekreasi anak – anak selain memberikan kegembiraan kesenangan juga menunjang aspek – aspek perkembangan anak. secara
spesifik, fungsinya adalah : · Sebagai sarana bersosialisasi
· Mendapatkan kesempatan mengembangkan fantasi imajinasi · Mengenal kemampuan diri sendiri
· Melatih perkembangan motorik · Menyalurkan kecenderungan pembawaan
· Berlatih menempa emosi perasaan · Berlatih mentaati peraturan yang berlaku
Childern Center Di Solo Baru
Sebagai Wadah Pengembangan Kreatifitas Anak
34 · Memperoleh kegembiraan, kesenangan dan kepuasan
Kegiatan tersebut dibedakan menjadi : a.
Rekreasi Pasif Dalam rekreasi pasif, aktifitas anak – anak terbatasbersifat pasif. Dapat
ditempuh dengan cara : · Mendengarkan cerita
Kegiatan dimana anak – anak dapat mendengarkan cerita dengan baik dari pemandu peralatan audio. Adapun cerita yang disajikan disesuaikan
dengan perkembangan anak dan bersifat mendidik, seperti cerita rakyat, kepahlawanan, legenda dan keagamaan.
· Melihat pertujukan Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk rekreasi anak – anak yang
bersifat pasif. Artiya anak – anak menyaksikan pertunjukan untuk bersantaibersenang – senang.
Pertunjukan yang disajikan dapat dilakukan di luar maupun dalam ruangan, meliputi :
Pementasanpagelaran seni, perlombaan, karnaval. · Melihat Film
Film yang disajikan adalah film – film dokumenter, antara lain film – film budaya, sejarah , kepahlawanan, keagamaan, yang tujuannya memberikan
hiburan yang bermanfaat, mendidik moral anak – anak dan memupuk rasa cinta tanah air.
b. Rekreasi Aktif
Ditandai dengan keterlibatan anak secara langsung. Bentuk kegiatan rekreasi aktif untuk anak – anak yaitu dengan kegiatan bermain. Kegiatan bermain
tersebut dibedakan menjadi : · Menurut sifat aktifitas
q
Permainan aktif
Childern Center Di Solo Baru
Sebagai Wadah Pengembangan Kreatifitas Anak
35 Ditandai dengan adanya keterlibatan anak secara langsung meliputi :
permainan fungsi gerak bebas, permainan konstruktif, permainan ilusi, permainan prestasi.
q
Permainan Pasif Dalam permainan ini aktifitas pemain terbatas dan bersifat pasif.
Sejumlah permainan yang termasuk dalam permainan ini adalah : permainan tradisional bekel, dakon, gasing.
· Menurut tempat aktifitas
q
Permainan di dalam ruang Adalah permainan yang dilakukan di ruang yang dibatasi oleh 3
bidang yaitu lantai, dinding dan langit – langit. Meliputi permainan – permainan yang sifatnya lebih tenang dan lebih bersih.
Jenis permainan : -
Permainan alat transportasibinatang -
Permainan boneka -
Permainan ketangkasan dengan alat abacus slider, memasukkan bola dalam keranjang
- Permainan tradisional : dakon, bekel, gasing
q
Permainan di luar ruangan Yaitu permainan yang dilakukan di ruang yang terjadi dengan batasan
alam. Meliputi permainan yang merupakan kegiatan fisik dengan banyak
gerakan seperti berlari, memanjat, melompat. Jenis permainan :
- Permainan bebas : ayunan, jungkat – jungkit.
- Permainan yang memungkinkan terjadinya kontak sosial :
perosotan, play sclupture, suspension bridge, cosmos. -
Permainan teknis : abacus slider, Ropeway -
Permainan tantangan : jungle jim, climbing aranggement poly play.
4. Kegiatan Penunjang
