Pemangkasan bentuk AGRIBISNIS TANAMAN SAYURAN XI 3

156 Penggunaan cara tersebut pada tanaman melinjo akan diperoleh pertumbuhan yang bertambah luas dan melebar. 2. Pemangkasan pemeliharaan Pemangkasan pemeliharaan merupakan pemangkasan yang bertujuan untuk mengurangi rimbunya pohon atau tumnbuhnya cabang – cabang baru yang tidak dikehendaki, dengan demikian sinar matahari dapat masuk serta dapat diterima dengan cukup, hal ini sangat berpengaruh terhadap tanaman, karena tanaman tersebut bisa terhindar dari tumbuhnya cendawan dan jamur yang dapat merusak pertumbuhan tanaman. Pemangkasan pemeliharaan ditujukan untuk mempertahankan habitus pohon yang telah dibentuk, agar bentuk pohon tetap baik dengan percabangan yang seimbang, sehingga distribusi daun tetap merata. Pemangkasan pemeliharaan dilakukan pada tanaman non produktif, yaitu setelah tanaman mengalami pemangkasan bentuk. 3 Pemangkasan produksi Pemangkasan produksi, dilakukan untuk membuang cabang- cabang tanaman yang tidak produktif seperti : cabang yang tumbuhnya ke arah dalam menggantung, cabang kering, cabang yang terserang hama dan penyakit, cabang yang pertumbuhannya saling melintang tindih yang membuat tajuk pohon terlalu rimbun, dengan pemangkasan produksi, diharapkan produksi tanaman meningkat karena cabang-cabang yang tidak produktif berkurang, sehingga mengurangi kelembaban dan menambah intensitas sinar matahari bagi daun. Pemangkasan Tanaman Melinjo 157  Dilakukan agar tidak tumbuh terlalu tinggi, memudahkan dalam memungut hasil.  Mempermudah pengontrolan hama dan penyakit.  Cabang akan semakin banyak sehingga bunga juga semakin banyak.  Keseimbangan berat tanaman terjaga sehingga tanaman berasal dari cangkok atau stek yang perakarannya dangkal tidak mudah roboh. Pemangkasan peremajaan Pemangkasan peremajaan merupakan bagian pemangkasan yang bertujuan untuk memperlakukan tanaman yang sudah tua dan tanaman yang tidak berproduktif menjadi muda tanpa melakukan penanaman kembali. Pemangkasan ini dilakukan dengan cara memangkas dahan pohon tersebut, serta pemotongan pada batang pokok tanaman, dengan kondisi keadaan tanaman tersebut sudah tidak memenuhi syarat untuk dipertahankan. Pada prinsipnya peremajaan dengan memangkas dahan atau batang pokok ini, tidak hanya untuk membuat tanaman tersebut menjadi muda kembali, akan tetapi tujuan yang utama adalah memperbaiki sifat – sifat pohon yang kurang baik. Perbaikan ini dilakukan dengan cara menyambung atau mengokulasi tunas – tunas yang tumbuh setelah pemangkasan dengan entresmata tunas yang bersal dari tanaman sejenis yang lebih baik sifatnya. Pelaksanaan pemangkasan secara umum Pemangkasan yang akan dilakukan, baik itu pada pemangkasan bentuk, pemangkasan pemeliharaan maupun pemangkasan peremajaan 158 Untuk memperoleh kompetensi religius KI 1, sebelum Anda melakukan kegiatan praktek diharapkan Anda dapat mengagungkan dan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan YME atas amanah yang diberikan kepada kita agar kegiatan pembelajaran pemangkasan pemeliharaaan pada tanaman sayuran dapat berjalan sesuai rencana dan Tuhan meridoinya. amin. Silahkan Anda menanyakan lebih lanjut hal-hal yang berkaitan dengan kriteria bagian tanaman yang perlu dipangkas dan cara pemangkasan kepada guru . hendaknya dilakukan dengan baik dan benar menurut tujuannya masing – masing, sehingga mendapatkan tanaman yang ideal dan sesuai dengan yang diharapkan. Agar mendapatakan pangkasan yang baik hendaknya diketahui bagian – bagian tanaman yang akan dipangkasdipotong. Membersihkan lahan setelah pemangkasan Bahan sisa pemangkasan dibuang dari areal tanaman sesuai prosedur perusahaan. Bahan sisa pemangkasan dikumpulkan dan dibuang atau dibuat kompos. Hal ini untuk menjaga kebersihan lahan. Mengontrol penyinaran Tindakan pengontrolan yang dilakukan menurut petunjuk penanggung jawabnya. Hasil pengontrolan dicatat dan digunakan sebagai pedoman pelaksanaan pemangkasan. Faktor-faktor yang mempengaruhi pemangkasan Silahkan Anda cari informasi tentang factor-faktor yang mempengaruhi pemangkasan, diskusikan dengan teman Anda atau Anda dapat menanyakan hal tersebut kepada guru. 159 Untuk memperoleh kompetensi sosial KI 2, Anda diharapkan mampu menghayati sikap teliti, cermat, disiplin, peduli dan kerjasama sebelum Anda mencoba pembelajaran pemangkasan pemeliharaan pada tanaman sayuran. Silahkan Anda mencoba melaksanakan pemangkasan pemeliharaaan pada tanaman sayuran dengan menggunakan : Alat dan bahan 1 Gunting stek 2 Gergaji 3 Pisau 4 Tanaman melinjokatuk Keselamatan kerja 1 Kenakan pakaian praktek , sepatu boot dan topi 2 Hati-hati sewaktu menggunakan peralatan tajam Langkah kerja 1 Lakukan do’a bersama sebelum Anda melakukan langkah-Langkah kerja berikutnya, sesuai ajaran agama yang Anda anut. 2 Siapkan alat dan bahan 160 Silahkan Anda membuat laporan hasil pengamatan, diskusi dan hasil mencoba melaksanakan pemangkasan berdasarkan jenis tanaman sayuran, dan kriteria bagian tanaman yang perlu dipangkas, sehingga Anda dapat mengkomunikasi-kan laporan tersebut dengan mempresentasikannya di depan kelas. Silahkan Anda menganalisis dan menyimpulkan hasil pengamatan dari membaca informasi tentang macam-macam pemangkasan, bentuk dan teknik pemangkasan, pelaksanaan pemangkasan pada tanaman sayuran dengan hasil menanya dan hasil mencoba pelaksanaan pemangkasan tanaman sayuran. Apakah ada hal-hal yang sama atau berbeda atau perlu pengembangan, semuanya itu perlu Anda catat sebagai bahan laporan hasil pembelajaran ini. 3 Lakukan pemotongan dengan gergajiparang pada cabang-cabang berikut ini:  Cabang yang rimbun dikurangi kerimbunannya dengan membuang bagian cabang yang tumbuh ke dalam, cabang ini bisa dipotong habis atau kira-kira tersisa 1 cm dari pangkal cabang.  Cabang sakit tapi masih cukup produktif tidak dipotong habis, tetapi disisakan kurang lebih 15 cm dari pangkal cabang ini dimaksudkan supaya nantinya masih bisa membentuk cabang baru lagi.  Cabang tua yang produktif juga tidak dipotong habis, karena dari bekas potongan ini diharapkan bisa tumbuh cabang baru lagi.  Cabang yang tumbuh tumpang tindih, cabang balik, cabang liar dan tunas air perlu dipotong habis.  Lakukan semua langkah kerja di atas dengan teliti, cermat, disiplin, peduli dan kerjasama.

3. Refleksi

161 a. Deskripsikan hal-hal yang telah Anda pelajaritemukan selama pembelajaran Melaksanakan pemangkasan tanaman sayuran. b. Rencanakan pengembangan dari materi pembelajaran tersebut baik sikap, pengetahuan maupun keterampilannya. c. Berdasarkan informasi yang diperoleh berikan input terhadap pembelajaran berikutnya secara lisan dalam diskusi kelompok di kelas dan dalam laporan.

4. Tugas

Secara kelompok lakukan pengamatan pada hasil memangkasan tanaman sayuran, buat pertanyaan-pertanyaan dalam diskusi kelompok, kumpulkan informasi atau Anda dapat mencoba melakukan pemangkasan pada tanaman sayuran, Anda dapat menggunakan lembar kerja yang ada. Buat kesimpulan dari apa yang telah Anda amati, diskusikan dan coba kemudian presentasikan hasil kesimpulan Anda.

5. Tes Formatif

a. Pemangkasan bentuk dilakukan untuk apa? jelaskan b. Pada saat kapan pemangkasan bentuk dilakukan? jelaskan c. Jelaskan bagaimana pemangkasan bentuk dilakukan d. Pemangkasan pemeliharaan dilakukan untuk apa, jelaskan e. Pada saat kapan pemangkasan pemeliharaan dilakukan? f. Pemangkasan peremajaan dilakukan untuk apa, jelaskan