267
at au 60 menit sudah t ermasuk ikl an komersial l ayanan masyarakat . Unt uk sl ot 30 menit durasi ef ekt if adal ah 24
menit . Unt uk sl ot 60 menit durasi ef ekt if 48 menit dan sisanya disediakan unt uk ikl an comersial break. Hal ini
pent ing supaya t idak ada pemot ongan program sewakt u diadakan pennyiaran program.
2. Penulisan Naskah Program TV
Dengan makin banyaknya st asiun t el evisi di Indonesia, menumbuhkan pul a indust ri dibidang produksi pert el evisian
at au yg dikenal dengan rumah produksi pr oduct i on house =PH.
Produksi program video dan j uga program TV dapat dikerj akan dari yang sederhana sampai dengan menggunakan peral at an
dan t ehnik canggih. Sebuah produksi video TV memerl ukan pengel ol aan yang rumit mel iput i: pra produksi; konsep,
ide gagasan, survey, naskah
st or y boar d, anggaran; produksi; peral at an, kru, pengambil an gambar; pos produksi; edit ing dan
penggadaan, namun demikian t iga pil ar ut ama yang ut ama, yait u : penul isan naskah produksi, Penggunaan kamera, dan
edit ing, unt uk dapat mewuj udkan sebuah produksi.
Penul isan Naskah unt uk f il m, t el evisi, t ermasuk video, l azim dengan ist il ah scenario scenario. Skenario merupakan
bent uk t ert ul is dari gagasan at au ide yang menyangkut penggabungan ant ara gambar dan suara, dimaksudkan sebagai
pedoman dal am pembuat an f il m, sinet ron at au program t el evisi. Beberapa pakar sinemat ograf i mengemukakan bahwa
scenario it u menj adi j iwa dan darah dal am produksi f il m at au cerit a t el evisi.
Urut an l angkah at au pent ahapan dal am penyusunan naskah scenario video
a. Persiapan Menulis naskah Teks Narasi
Yang harus dipersiapkan dal am menul is naskah, t eks maupun narasi pada program TV adal ah menemukan ide
at au gagasan. Set el ah ide dit emukan, seorang penul is naskah sangat perl u mempel aj ari subst ansi at au isi dari
sumber-sumber yang t erkait dengan subst ansinya, sehingga benar-benar memahami apa yang akan dit ul is. Sel anj ut nya
akan dit ul is dal am bent uk apa, menj adi f ormat program TV yang mana. Set el ah dit et apkan f ormat program yang dipil ih
maka baru berpikir bagaimana menul isnya. Unt uk penul isan t eks dapat diawal i dengan penul isan kerangka t ul isan
out l ine. Sedangkan unt uk penul isan narasi dapat dil akukan menul is rencana gambaran visual yang akan diberi
Di unduh dari : Bukupaket.com
268
narasinya. Dal am hal ini narasi akan l ebih memberikan penj el asan gambaran visual yang dit ayangkan pada TV.
Narasi bisa berbent uk l if e dari pemeran at aupun dubing ol eh pengisi suara. Dapat j uga disuarakan ol eh narat or
maupun present er.
Sebel um menul is naskah unt uk panduan produksi dit ul is, biasanya didahul ui dengan membuat
synopsi s, dan Tr eat ment
1 Sinopsis
Gambaran secara ringkas dan t epat t ent ang t ema at au pokok mat eri yang akan dikerj akan. Tuj uan ut ama ial ah
memudahkan pemesan produsen menangkap konsep, kesesuaian gagasan dengan t uj uan yang ingin dicapai.
Set el ah synopsi s dit ul is maka sudah harus nampak
adanya: al ur, isi cerit a, Perwat akan pemain bil a ada, t empat , wakt u, sert a ket erangan l ain yang memperj el as
synopsi s.
2 T reat ment
Uraian ringkas secara deskript if , bukan t emat is, yang dikembangkan dari
synopsi s dengan bahasa visual t ent ang suat u episode cerit a, at au ringkasan dari rangkaian suat u
perist iwa. Art inya dal am membuat t r eat ment bahasa
yang digunakan adal ah bahasa visual . Sehingga apa yang dibaca dapat memberikan gambaran mengenai apa yang
akan dil ihat . Dengan membaca t r eat ment bent uk
program yang akan dibuat sudah dapat dibayangkan. Sehingga perl u diperhat ikan beberapa hal sebagai berikut
: a urut an dal am video sudah makin j el as,
b Sudah kel ihat an f ormat nya apakah dial og bagaiamana
pokok dial ognya, narasi bagaimana pokok narasinya,
c Sudah dimul ai adanya pet unj uk-pet unj uk t ehnis yang diperl ukan.
3 Skenario
Dari t r eat ment kemudian dibuat naskah produksi at au
scenario. Penul isan naskah produksi at au scenario harus operasional karena digunakan sebagai panduan t idak saj a
kerabat kerj a cr ew t et api j uga pemain dan pendukung
l ain yang t erl ibat . Penul isan naskah at au scenario pada dasarnya menggambarkan sekal igus menyuarakan apa
yang ingin disampaikan. Urut an synopsis-t rit men-skenario
Di unduh dari : Bukupaket.com
269
merupakan rangkaian yang baik unt uk membuat naskah video t el evisi, Baker 1981 mengemukakan j uga
pent ahapan dal am membuat naskah, yait u : concept ,
st or y boar d, dan scr i pt . Set idaknya ada dua f ormat naskah unt uk penul isan
naskah TV video, yait u doubl e col um, dan wi de mar gi n
a Format kol om ganda doubl e col um.
Format ini l azim digunakan unt uk menul is naskah inf ormasi, dokument asi, pendidikan. Format kol om
ganda, l embar kert as dibagi menj adi dua kol om ut ama, yait u kol om visual kiri dan kol om audio
kanan.
Pada kol om kiri berisi uraian yang menyangkut visual . Misal gambar harus dimabil dengan CU,
kemudian zoom out , at au ket erangan l ain bagi kru
kamera, t ermasuk siapa subyeknya, diambil dari mana, beberapa wakt u l amanya pengambil an, dl l .
Kol om kanan berisi segal a sesuat u yang menyangkut audio yang berupa narasi, dial og para pel aku at au
ef ek-ef ek suara l ain yang diperl ukan. Unt uk memudahkan narat or at au j uru suara
sound man maka dal am menul is kol om kanan, semua inf ormasi
yang t idak akan dibaca disuarakan dit ul is dengan huruf capit al . Sedang narasi at au dial og yang akan
dibaca at au disuarakan dit ul is dengan huruf kecil .
Tabel 10. Format Naskah Program Video TV Kolom ganda NOMER
VISUAL GAMBAR WAKTU
AUDIO SUARA
No. urut cerit a
bukan nomer
urut pengambil
an Kol om ini kiri diisi
dengan apa yang akan t ampak. Dibawahnya ada
pet unj uk pengambil an gambar CU, dl l ,
ket erangan lain yang dibut uhkan saat
shot i ng pengambil an gambar
Lama pengambilan
gambar cap
t ai on Kol om ini kanan
unt uk ket erangan segala sesuat u yang
akan disuarakan musik, FX, narasi,
dial og
Di unduh dari : Bukupaket.com
270
b Format Wi de Mar gi n
Format ini l ebih l azim dipakai dal am cerit a f il m at au sinet ron. Sinet ron Aku cint a Indonesia ACI
naskahnya dist ul is dal am f ormat Wi de Mar gi n.
Dengan f ormat wi de mar gi n t iap adegan
kumpul an dari beberapa shot -scene diuraikan at au
dij el askan dengan bahasa visual . Pet unj uk dial og diket ik dua spasi dit engah, sedang apa yang akan
nampak visual dij el askan dal am bent uk paragraf . Dial og biasanya diket ik biasa, semua penj el asan unt uk
camerawan pengambil an gambar, dit ul is dal am huruf capit al . Penj el asan unt uk t ingkah l aku pemain dit ul is
dal am t anda kurung dengan huruf capit al pul a.
Urut an penul isannya sebagai berikut 1 Pert ama kal i dit ul is : adegan scene ke….
2 Gambar diambil dengan t ehnik apa, misal nya : F. 1, DISSOLVE, IN FRAME.
3 Gambaran visual yang akan nampak 4 Dial og
Cont oh Format wide margin sebagai berikut . ADEGAN 1
FADE IN F. 1 EXRTERNAL KAMPUS – PAGI
kemudian dij el askan bagaimana pengambil an dari arah mana, apa saj a yang nampak, t et api j angan t erl al u banyak memberi
aba-aba kepada j uru kamera karena nant i ada sut radara pengarah acara
KRISNA JALAN TERGESA-GESA MENUJU GERBANG KAMPUS SANTIBERDIRI MENUNGGU KRISNA“ hai krisna, ada apa sih kok
buru-buru amat ”
Unt uk memberikan gambaran yang l ebih j el as, berikut ini dit ul is kembal i sat u adegan dari serial ACI di TVRI dengan j udul
: “ Panggil an Hat inya” yang dit ul is ol eh Dj asman Dj akmin. ADEGAN 10
INTR. SMA NEGERI R, KLAS IIa2. 2-PAGI BU WIDYA DUDUK DIKURSI GURU MENGHADAPI SISWA-SISWANYA.
DIA BARU SAJA SELESAI MENGABSEN NAMA-NAMA SISWA. BU WIDYA:
Jadi hanya asti yang belum masuk hari ini
Hani: Iya, Bu,
BU WIDYA
SETELAH MENULIS
KEMUDIAN MEMANDANG
HANI BU WIDYA:
Kenapa dia, apakah sakit ?
Di unduh dari : Bukupaket.com
271
RINA : MENDAHULUI anu bu, katanya mau pindah sekolah,
katanya biar dapat masuk kelas A1
HANI MENOLEH KEARAH RINA SAMBIL MENDENGUS KESAL. RINA JADI SERBA SALAH
BU WIDYA MEMPERHATIKAN MEREKA DENGAN PENGERTIAN. PADA SAAT YANG SAMA KELAS JADI GADUH DENGAN BERBAGAI
KOMENTAR ATAS UCAPAN RINA DIANTARANYA BISMAR YANG PALING VOKAL.
BISMAR:
Ah, memang payah Bu, kemungkinannya kecil kali
BU WIDYA: PANDANG MENCARI-CARI, siapa yang bicara itu, kamu
ya bismar FERDI: Bet ul bu
BU WIDYA:
Coba bismar kamu ke depan.
BISMAR MAJU KE DEPAN SAMBIL MEMUKULKAN BUKU KEPUNDAK FERDI, TETAPI FERDI MENGELAK. DAN BISMAR TERUS MAJU KE
DEPAN SAMBIL DIIRINGI TAWA RIUH TEMANNYA. . . . . . . . . . . dan set erusnya.
Dengan f ormat sepert i ini maka pengarah acara sut radara dan
camer awan diberi kebebasan unt uk berimprovisasi dal am pengambil an gambarnya, sesuai dengan
keadaan yang diinginkan.
b. Menilai Naskah Teks Narasi