B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas dapat memberikan gambaran bahwa keefektifan kegiatan belajar mengajar di dalam kelas dipengaruhi oleh
banyak faktor. Faktor tersebut antara lain lingkungan sekolah, fasilitas di dalam kelas, intelektualitas siswa, profesionalitas guru, kondisi psikologis dan kondisi
fisik siswa, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan pengelolaan kelas. Namun penulis membatasi masalah pada 3 faktor utama yaitu metode
pembelajaran, media pembelajaran, dan pengelolaan kelas.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah diatas maka permasalahan yang akan diteliti dibatasi pada : metode pembelajaran, media
pembelajaran dan pengelolaan kelas dalam kaitannya dengan keefektifan proses belajar mengajar.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian yang telah dijabarkan dalam latar belakang maka peneliti merumuskan permasalahan sebagai berikut.
1. Apakah ada pengaruh antara metode pembelajaran dengan keefektifan proses
belajar mengajar ? 2.
Apakah ada pengaruh antara media pembelajaran dengan keefektifan proses belajar mengajar ?
3. Apakah ada pengaruh antara pengelolaan kelas dengan keefektifan proses
belajar mengajar ? 4.
Apakah ada pengaruh antara metode pembelajaran, media pembelajaran dan pengelolaan kelas terhadap keefektifan proses belajar mengajar ?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini untuk menyediakan bukti tentang: 1.
Adanya pengaruh antara metode pembelajaran terhadap keefektifan proses belajar mengajar.
2. Adanya pengaruh antara media pembelajaran terhadap keefektifan proses
belajar mengajar. 3.
Adanya pengaruh antara pengelolaan kelas terhadap keefektifan proses belajar mengajar.
F. Manfaat Penelitian
1. Bagi Siswa
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan agar dapat lebih mendorong siswa untuk berperan aktif dalam kegiatan belajar mengajar di
dalam kelas. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Bagi Penulis
Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan pengetahuan dan pengalaman untuk membekali diri sebagai calon guru.
8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA