72 perhitungan regresi linear berganda menggunakan uji F. Jenis analisis statistik
untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini terdapat dua jenis, yaitu analisis regresi sederhana dan regresi berganda. Untuk perhitungan regresi sederhana
menggunakan uji t, sedangkan perhitungan regresi linear berganda menggunakan uji F.
1. Pengujian Hipotesis Pertama
Hipotesis pertama menyatakan bahwa “kemampuan manajerial kepala sekolah berpengaruh positif terhadap efektivitas sekolah di SMK Negeri 2 Bandar
Lampung”. Formulasi hipotesisnya adalah Ha: Koefisien regresi signifikan Sig.0,05 atau thitungttabel. Berdasarkan analisis dengan uji t, diperoleh hasil
pengujian hipotesis pertama yaitu thitung=9,397 ttabel=1.984 dengan signifikansi 0.000 0.05 sehingga Ha diterima. Jadi, hipotesis pertama dapat
diterima. Hasil perhitungan lebih rinci dapat dilihat pada Lampiran 5 Tabel 1. Hal ini berarti bahwa Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah memiliki
pengaruh yang positif terhadap Efektivitas Sekolah di SMK Negeri 2 Bandar Lampung. Besarnya pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah terhadap
Efektivitas Sekolah dapat dilihat dari koefisiensi determinasi R square yaitu 0.418
atau sebesar 41.8 .
2. Pengujian Hipotesis Kedua
Hipotesis kedua menyatakan bahwa “kemampuan profesional guru berpengaruh positif terhadap efektivitas sekolah di SMK Negeri 2 Bandar
L ampung”. Formulasi hipotesisnya adalah Ha: Koefisien regresi signifikan
Sig.0,05 atau thitungttabel. Berdasarkan analisis dengan uji t, diperoleh hasil
73 pengujian hipotesis kedua yaitu thitung= 6,794 ttabel=1.984 dengan signifikansi
0.000 0.005 sehingga Ha diterima. Jadi, hipotesis kedua dapat diterima. Hasil perhitungan lebih rinci dapat dilihat pada Lampiran 5 Tabel 2.
Hal ini berarti bahwa kemampuan profesional guru mempunyai pengaruh positif terhadap efektivitas sekolah di SMK Negeri 2 Bandar Lampung. Besarnya
pengaruh kemampuan profesional guru terhadap efektivitas sekolah dapat dilihat dari koefisiensi determinasi R
square yaitu 0,320 atau sebesar 32.
3. Pengujian Hipotesis Ketiga
Hipotesis kedua menyatakan bahwa “kemampuan profesional guru berpengaruh positif terhadap efektivitas sekolah di SMK Negeri 2 Bandar
Lampung”. Formulasi hipotesisnya adalah Ha: Koefisien regresi signifikan Sig.0,05 atau thitungttabel. Berdasarkan analisis dengan uji t, diperoleh hasil
pengujian hipotesis ketiga yaitu thitung= 8,844 ttabel=1.984 dengan signifikansi 0.000 0.05 sehingga Ha diterima. Jadi, hipotesis ketiga dapat diterima. Hasil
perhitungan lebih rinci dapat dilihat pada Lampiran 5 Tabel 3. Hal ini berarti bahwa fasilitas pembelajran mempunyai pengaruh positif
terhadap efektivitas sekolah di SMK Negeri 2 Bandar Lampung. Besarnya pengaruh fasilitas pembelajaran terhadap efektivitas sekolah dapat dilihat dari koefisiensi
determinasi R square yaitu 0,444 atau sebesar 44,4.
4. Pengujian Hipotesis Keempat
