42
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan dan Kajian Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena data yang disajikan berupa kata-kata. Selanjutnya, apabila dilihat dari permasalahan
yang diteliti maka penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif merupakan penelitian pengumpulan data untuk mengetes
pertanyaan penelitian atau hipotesis yang berkaitan dengan keadaan dan kejadian sekarang, melaporkan keadaan objek atau subjek yang teliti sesuai
dengan apa adanya Sukardi, 2003: 157. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk
menjelaskan atau mendeskripsikan suatu keadaan, peristiwa, objek, apakah orang atau segala sesuatu yang terkait dengan variabel-variabel yang
dijelaskan baik dengan angka-angka maupun kata-kata Punaji Setyosari, 2010: 33.
Penelitian ini untuk mendeskripsikan suatu keadaan, melukiskan dan menggambarkan
pelaksanaan pendidikan
karakter di
SD Negeri
Sosrowijayan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang disajikan secara deskriptif. Oleh karena itu, penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif kualitatif.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada Desember 2013 hingga Januari 2014 di SD Negeri Sosrowijayan Kecamatan Gedongtengen, Kota Yogyakarta. SD
43 Negeri Sosrowijayan yang berdiri pada 1947, beralamat di Jalan
Sosrowijayan 21 Yogyakarta. SD Negeri Sosrowijayan terletak di wilayah pusat pariwisata yogyakarta yang berada di kawasan Jalan Malioboro
Yogyakarta. Selain berada di daerah pariwisata SD Negeri Sosrowijayan juga
terletak berdekatan dengan daerah lokalisasi Jalan Pasar Kembang. Hal ini memberikan keunikan tersendiri karena mayoritas siswa berasal dari daerah
sekitar sehingga masalah sosial dan ekonomi banyak melibatkan siswa dan orang tua murid. Seperti sekolah lainnya SDN Sosrowijayan juga mulai
mengimplementasikan pendidikan karakter, namun dengan masalah yang sangat banyak membuat SD tersebut mempunyai karakteristik yang berbeda
dengan SD lainnya dalam merintis sekolah berbasis karakter, yang membuat data peneliti menjadi variatif
C. Penentuan Informan Penelitian
Kategori