LANDASAN TEORI

D. Hipotesis Tindakan

Berdasarkan Kerangka Berfikir tersebut, maka hipotesis yang muncul dalam penelitian ini adalah :

1. Terdapat perbedaan prestasi belajar pada pokok bahasan Lingkaran ditinjau dari perbedaan penggunaan pendekatan pembelajaran.

2. Terdapat perbedaan prestasi belajar pada pokok bahasan Lingkaran ditinjau dari motivasi belajar siswa.

3. Terdapat interaksi antara pendekatan pembelajaran dengan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika pokok bahasan Lingkaran.