5
genderisu gender.
2. Setelah mengikuti
kegiatan belajar ini diharapkan peserta
pelatihan dapat menjelaskan tentang:
- konsep
pengarusutamaan gender
1. Peserta paham dan mampu menjelaskan
tentang konsep pengarusutamaan
gender PUG
2. Peserta mampu menjelaskan tujuan,
sasaran, dan ruang lingkup PUG
3. Peserta mampu memberikan
menjelaskan langkah- langkah dalam
mengimplementasika n PUG
4. Peserta mampu menggambarkan
hambatan-hambatan dalam melaksanakan
PUG
II. Pengarusutamaan
Gender PUG
1. Konsep PUG 2. Tujuan dan Sasaran PUG
3. Ruang lingkup PUG - 7 tujuh prasyarat PUG
4. Prosedur dan langkah- langkah PUG
- PUG dalam perencanaan pembangunan
- PUG dalam pelaksanaan pembangunan
- Pemantauan dan evaluasi pelaksanaan
PUG 5. Permasalahan Pelaksanaan
PUG 1. Ceramah
Tanya Jawab Ceratab
2. Diskusi kelompok
3. Presentasi kelompok
4. Simpulan dari fasilitator
1. Flip chart 2. Kertas
kosong 3. Pena
4. LCD proyektor
5. Komputer 70
menit
Inpres No.9 Tahun 2000
tentang Pengarusutama
an Gender dalam
Pembangunan Nasional
3. Setelah mengikuti
kegiatan belajar ini diharapkan peserta
pelatihan mampu menjelaskan dan
menyusun data terpilah 1. Peserta dapat
menjelaskan konsep dan
definisi data terpilah
2. Peserta dapat menjelaskan
pentingnya data terpilah
3. Peserta dapat menyusun,
menganalisa dan menjelaskan data
terpilah
III. Data Terpilah
1. Pengertian data terpilah 2. Pentingnya data terpilah
3. Teknik analisis dan penyajian data terpilah
1. Ceramah 2. Tanya jawab
3. Simulasi Diskusi
kelompok 4. Presentasi
kelompok 5. Simpulan dari
fasilitator 1. ip chart
2. LCD proyektor
3. Komputer 120
menit
4. Setelah mengikuti
1. Peserta dapat menjelaskan konsep
IV.
1. Apa Itu Analisis Gender 1. Ceramah
1. Flipchart 180
1. Buku GAP
6
kegiatan belajar diharapkan peserta
pelatihan dapat melakukan analisis
gender analisis gender
2. Peserta dapat menjelaskan
pentingnya analisis gender
3. Peserta dapat melakukan tahapan-
tahapan dalam melakukan analisis
gender
Analisis Gender - Definisi dan konsep
analisis gender 2. Mengapa Analisis Gender
dilakukan 3. Bagaimana Analisis Gender
dilakukan - Piranti analisis
2. Tanya jawab 3. Simulasi
Diskusi kelompok
4. Presentasi kelompok
5. Simpulan dari fasilitator
2. Kertas kosong
3. Pena 4. LCD
Proyektor 5. Komputer
menit 2. Moser
Framework 3. Longway
Framework
5. Setelah mengikuti
kegiatan belajar ini diharapkan peserta
pelatihan dapat memahami tentang
penganggaran yang Responsif Gender
1. Peserta mampu menjelaskan struktur
anggaran 2. Peserta mampu
menjelaskan konsep ARG
3. Peserta mampu menjelaskan
mekanisme ARG dalam penyusunan
RKA KL
V. Anggaran
Responsif Gender
1. Struktur Anggaran - fungsi,
- jenis belanja, - organisasi
2. konsep ARG - definisi
- tujuan - prasyarat penerapan
- prinsip-prinsip dasar ARG 3. Mekanisme ARG dalam
penyusunan RKA KL - penyusunan kerangka
acuan kerja yang responsif gender
- penyusunan GBS 1. Ceramah
2. Tanya jawab 3. Simulasi
Presentasi kelompok
6. Presentasi kelompok
4. Simpulan dari fasilitator
1. Flipchart 2. Kertas
kosong 3. Pena
4. LCD Proyektor
5. Komputer 180
menit 1. Renstra,
Renja, PMK
Juknis RKA KL
2. Literatur gender
dan ARG
