21
gerakan motorik anak tetap harus diberi stimulasi sesuai dengan tahapan perkembangan motorik anak.
b. Menangkap
MS. Sumantri 2005: 89 mengemukakan bahwa awal dari usaha menangkap yang dilakukan oleh anak kecil adalah berupa gerakan tangan untuk
menghentikan suatu benda yang menggulir di lantai atau benda yang di dekatnya. Keterampilan anak akan semakin bertambah jika anak sering mengulang-ulang
kegiatan tersebut. Pada kegiatan mengulang akan terjadi sinkronisasi gerakan tangan dengan kecepatan benda yang akan ditangkapnya. Usaha menangkap
benda yang dilambungkan, pada awalnya anak kecil hanya menjulurkan tangannya lurus ke depan dengan telapak tangan terbuka menghempas ke atas.
Kemampuan dalam menyesuaikan posisi tubuh dan tangan dengan posisi di mana benda datang masih belum optimal.
Sejalan dengan pendapat di atas, Hurlock 2013: 160 mengemukakan bahwa keterampilan menangkap jauh lebih sulit jika dibandingkan dengan
keterampilan melempar, maka dari itu keterampilan anak dalam menangkap bola berkembang kemudian. MS. Sumantri 2005: 105 mengemukakan bahwa
kegiatan menangkap pada usia 4-5 tahun, anak dapat menangkap menggunakan dua tangan dengan mantap pada jarak kurang lebih 2 meter. Selain itu, badan
sedikit condong ke depan untuk menghampiri bola yang datang. Gallahue, Ozmun, Goodway 2012 mengemukakan bahwa pada
kegiatan menangkap, tangan bergerak pada benda yang menghampiri dan tangan
22
bergerak ke atas untuk bola yang tinggi dan tangan bergerak turun untuk bola yang rendah. Selain itu, badan sedikit condong ke depan pada saat anak
melakukan kegiatan menangkap. Pada penelitian ini tangan bergerak turun dan sedikit condong ke depan karena bola yang menghampiri anak berasal dari bawah
dan dari depan.
Gambar 2. Menangkap Sumber: MS Sumantri, 2005: 90
Berdasarkan paparan di atas maka anak usia 4 tahun sudah dapat melakukan aktivitas menangkap. Kegiatan menangkap lebih sulit dari pada
melempar akan tetapi dengan kegiatan yang dilakukan secara berulang-ulang akan dapat meningkatkan keterampilan dalam menangkap. Pada penelitian ini anak
masuk pada kemampuan menengah, karena pada usia 4 tahun kegiatan menangkap anak dengan badan condong ke depan untuk menghampiri bola yang
datang. Disini guru sangat memiliki peranan penting dalam memberikan rangsangan yang tepat sesuai dengan tahapan perkembangan anak.
23
c. Bentuk dan Bermain Lempar Tangkap Bola
Kategori