Kegiatan Pembelajaran KESIMPULAN DAN SARAN

Gambar untuk soal no 8-10 8. Bagian multi meter yaitu skala, pointer, selektor, dan probe yang ditunjukkan oleh no or… a. 1,2,4, dan 5 b. 1,2,3, dan 5 c. 1,2,4, dan 6 d. 1,2,3, dan 6 9. Bagia ulti eter a g ditu jukka o. erfu gsi u tuk…. a. Penunjuk besaran yang diukur b. Memilih posisi pengukuran dan batas pengukuran c. Mengatur jarum petunjuk pada posisi 0 pada saat dilakukan kalibrasi pengukuran hambatan d. Mengukur hambatan 10. Bagian multimeter yang berfungsi untuk mengatur posisi pointer ditunjukkan oleh nomer …. a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 11. Dua buah jarum yang terhubung dengan kabel biasanya berwarna merah dan hitam pada ulti eter, a g digu aka u tuk elakuka pe gukura listrik dise ut… a. Selector switch b. Zero adjust c. Penghantar kabel d. Probe 12. Untuk mengukur tegangan listrik AC, maka selector switch pada multimeter harus pada posisi… a. Ω c. DCV b. ACV d. DCA 13. Untuk mengukur arus listrik DC, maka selektor switch pada multimeter harus pada posisi… a. Ω c. DCV b. ACV d. DCA 1 2 3 5 4 6 14. Untuk mengukur tegangan listrik DC, maka selektor switch pada multimeter harus pada posisi… a. Ω c. DCV b. ACV d. DCA 15. Untuk mengukur hambatan listrik, maka selektor switch pada multimeter harus pada posisi… a. Ω c. DCV b. ACV d. DCA 16. Apabila pada saat dikalibrasi pointer tidak dapat menunjuk angka 0 setelah probe + dan - dihu u gka aka a g harus dilakuka adalah…. a. Ganti multimeter b. Memutar pointer calibration screw c. Memutar ohm calibration knob d. Memutar selektor ke posisi DCV 17. Apabila saat dikalibrasi pointer tidak dapat menunjuk pada posisi 0 sedangkan posisi ohm calibration knop tidak dapat diputar lagi maka yang harus dilakukan ada lah… a. Mengganti baterai pada multimeter b. Memutar pointer calibration screw c. Memilih selektor pada posisi lain d. Menggunakan multimeter lain 18. Apabila sebelum digunakan posisi pointer tidak berada pada posisi 0 maka yang harus dilakuka adalah… a. Mengganti baterai pada multimeter b. Memutar pointer calibration screw c. Memutar ohm calibration knob d. Menggunakan multimeter lain 19. Perhatikan gambar berikut Skala yang dibaca ketika melakukan pengukuran hambatan, dan arus listrik ditu jukka de ga a gka… a. 1 dan 2 c. 2 dan 3 b. 1 dan 3 d. 2 dan 1

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Siswa yang Diajar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan TGT (Penelitian Kuasi EKsperimen di SMAN 1 Bekasi))

0 42 0

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi

1 3 310

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBANTUAN MODUL PADA KOMPETENSI MENGUNAKAN ALAT ALAT UKUR (MEASURING TOOLS EXPERIENTIAL LEARNING TOOLS) KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN ALAT )

1 10 86

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN PADA SISWA KELAS X TKJ SMK NEGERI 1 WIROSARI KABUPATEN G

0 5 163

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Games Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Alat-Alat Optik

3 35 205

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUIZ TEAM PADA KOMPETENSI DASAR TEKNIK PENGGUNAAN ALAT UKUR KELAS X TEKNIK PENGELASAN SMK NEGERI 1 RAYA.

0 2 24

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT Penerapan Metode Pembelajaran Team Game Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VIII C Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2014/2

0 2 17

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT Penerapan Metode Pembelajaran Team Game Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VIII C Semester Genap SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2014/2

0 3 11

PENERAPAN METODE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI Penerapan Metode TGT (Team Game Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Ekosistem Siswa Kelas VII A SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajar

0 1 18