Kreativitas Kerja Tinjauan tentang Kreativitas Kerja

11 tahu, 3 percaya pada diri sendiri dan 4 mempunyai daya imajinasi yang baik.

d. Kreativitas Kerja

Menurut Rahayu 2012 dalam jurnal penelitiannya yang berjudul “Kreativitas Kerja Guru dalam Mengajar Pendidikan Lingkungan Hidup Studi Korelasional antara Pemahaman tentang Materi Pendidikan Lingkungan Hidup dan Iklim Sekolah dengan Kreativitas Kerja Guru pada Sekolah Menengah Kejuruan” menyatakan bahwa: kreativitas kerja guru adalah suatu cara berpikir dan bertindak yang dilakukan guru dengan menggunakan berbagai kemampuan pengetahuan dan keterampilan serta kecerdasannya untuk meningkatkan kemajuan dan proses pembelajaran sehingga dapat menghasilkan gagasangagasan baru serta mampu membuat perkiraan-perkiraan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Manifestasi kreativitas kerja guru akan teraktualisasi melalui indikator dari aspek 1 berani mencoba sesuatu yang baru, 2 memakai urutan pemecahan masalah, 3 bertindak cepat dan tegas, 4 proaktif dan adaptif mencegah masalah dan 5 langkah yang inovatif. Menurut Zahroh 1999: 10 dalam penelitiannya yang berjudul “Pengaruh Kreativitas Kerja dan Penampilan Kerja Terhadap Produktivitas Kerja PT Karya Perwita Karya Devisi Industri” menyatakan bahwa kreativitas kerja didasarkan pada dimensi-dimensi operasional sikap kreatif bahwa orang kreatif dalam kondisi apapun menunjukkan sikap kreatif. Dimensinya meliputi fluency kelancaran, flexibility keluwesan, originality keaslian, elaboration keterperincian, dan sensitivity kepekaan. 12 Berdasar beberapa teori tentang kreativitas seperti yang telah diuraikan dan disesuaikan dengan kondisi lapangan penelitian, dapat dirumuskan difinisi atau batasan kreativitas kerja siswa dilihat dari segi produk dan karakteristik orangnya. Aspek produk, kreativitas kerja siswa sebagai kemampuan siswa untuk menciptakan ide baru yang bermanfaat bagi diri dan lingkungannya. Segi karakteristik orangnya, ciri orang kreatif adalah imaginatif, intergatif keberanian mengambil resiko, dan keingintahuan.

2. Tinjauan tentang Hasil Belajar Mata Diklat Produktif

Dokumen yang terkait

KONTRIBUSI KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF TEKNIK KENDARAAN RINGAN TERHADAP KESIAPAN SISWA MEMASUKI DUNIA KERJA.

0 1 39

PENGARUH KEDISIPLINAN, KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 SEDAYU.

14 34 158

PENGARUH KOMPETENSI KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 2 95

KONTRIBUSI KECERDASAN ADVERSITAS, KEMAMPUAN INTERPERSONAL, DAN TINGKAT HARAPAN KERJA TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI INSTALASI DASAR LISTRIK KELAS XII TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 SEDAYU.

0 0 166

KONTRIBUSI MINAT KERJA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF TERHADAP KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA SISWA KELAS XI JURUSAN OTOMOTIF SMK MUHAMMADIYAH BANDONGAN KABUPATEN MAGELANG.

0 1 134

PENGARUH PROGRAM TRAINING, METODE PEMBELAJARAN, DAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN TERHADAP KOMPETENSI SISWA KELAS XII KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU.

0 0 167

PENGARUH KEMAMPUAN DIRI, POTENSI BELAJAR, DAN KEBIASAAN KERJA TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK KELAS XII DI SMK 1 SEDAYU BANTUL.

0 1 193

HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL, KEBIASAAN BELAJAR, DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU.

0 0 145

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 168

PENGARUH PEMBIAYAAN PENDIDIKAN SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI SISWA KELAS XII PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK (TITL) DI SMK 1 SEDAYU.

0 0 144