Soal Pilihan Ganda Hasil dan Pembahasan BAB V. Penutup

B. Soal Essay

Kerjakan soal-soal di bawah ini secara lengkap dan tepat 1. Sebutkan 3 tingkat organisasi kehidupan dan jelaskan contoh permasalahan biologi yang ada didalamnya 2. Jelaskan pengertian cabang-cabang ilmu biologi di bawah ini: a. Mikologi b. Sitologi c. Anatomi d. Genetika e. Taksonomi 3. Tentukan variabel bebas, variabel terikat dan variabel kontrol dari judul penelitian di bawah ini: a. Pengaruh Konsentrasi Larutan Cuka CH 3 COOH terhadap Pertumbuhan Telur Katak Fejervarya cancrivora. b. Respon Tanaman Putri Malu Mimosa pudica terhadap Berbagai Macam Rangsang Sentuhan. 4. Sebutkan nama-nama alat di bawah ini disertai dengan penjelasan dari fungsi masing-masing alat a. b. c. f. Virologi g. Morfologi h. Mikrobiologi i. Ekologi j. Immunologi d. e 5. Sebutkan 5 prosedur kerja di dalam laboratorium biologi yang kamu ketahui ~Selamat Mengerjakan _ ~ RINCIAN MINGGU EFEKTIF Semester 1 A. Perhitungan Minggu No. Bulan Jumlah Minggu Menurut Kalender Tidak Efektif Efektif 1. Juli 5 4 1 2. Agustus 5 5 3. September 4 2 2 4. Oktober 4 4 5. November 5 5 6. Desember 5 4 1 Jumlah 28 10 18

B. Jumlah Jam Pembelajaran

3 Jam x 18 Minggu = 54 Jam Pembelajaran SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 JOGONALAN MATA PELAJARAN : BIOLOGI KELAS : 10

C. Dipergunakan untuk

a. Materi Pembelajaran

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Jumlah Jam 3.1 Memahami melalui penerapan tentang ruang lingkup Biologi permasalahan pada berbagai objek Biologi dan tingkat organisasi kehidupan, metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja berdasarkan pengamatan dan percobaan. 4. 1 Menyajikan data dalam berbagai bentuk media informasi tentang permasalahan pada berbagai obyek Biologi dan tingkat organisasi kehidupan sebagai hasil penerapan metode ilmiah dengan memperhatikan aspek keselamatan kerja. Ruang Lingkup Biologi  Permasalahan Biologi pada berbagai objek Biologi, dan tingkat organisasi kehidupan  Cabang-cabang ilmu dalam Biologi dan kaitannya dengan pengembangan karir di masa depan  Manfaat mempelajari Biologi bagi diri sendiri dan lingkungan, serta masa depan peradaban bangsa  Metode Ilmiah  Keselamatan Kerja 6 JP 3.2 Menganalisis data hasil observasi tentang berbagai tingkat keanekaragaman hayati gen, jenis dan ekosistem di Indonesia serta ancaman dan pelestariannya. 4.2 Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati gen, jenis dan ekosistem di Indonesia dan usulan upaya pelestarian keanekaragaman hayati Indonesia berdasarkan hasil analisis data ancaman kelestarian berbagai keanekaragaman hewan dan tumbuhan Keanekaragaman Hayati  Konsep keanekaragaman gen, jenis, ekosistem  Keanekaragaman hayati Indonesia, flora dan fauna, serta penyebarannya berdasarkan Garis Wallace danGaris Weber 6 JP khas Indonesia dalam berbagai bentuk media informasi.  Keunikan hutan hujan tropis Indonesia  Pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia  Upaya pelestarian keanekaragaman hayati Indonesia 3.3 Memahami prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom. 4.3 Menyajikan kladogram berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup. Klasifikasi Makhluk Hidup  Prinsip klasifikasi makhluk hidup  Dasar klasifikasi makhluk hidup  Kunci determinasi sederhana  Kladogram pohon filogeni  Sistem klasifikasi makhluk hidup: takson, binomial nomenklatur 6 jp 3.4 Menganalisis struktur dan replikasi, serta peran virus dalam aspek kesehatan masyarakat. 4.4 Melakukan kampanye tentang bahaya virus dalam kehidupan terutama bahaya AIDS berdasarkan tingkat virulensinya melalui berbagai media informasi. Virus  Ciri-ciri virus: struktur dan reproduksi  Pengelompokan virus  Peran virus dalamkehidupan  Partisipasiremajadalam mencegah penyebaran virus HIV danlainnya 8 jp 3.5 Menganalisis struktur dan cara hidup bakteri serta perannya dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat. 4.5 Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran bakteri dalam kehidupan berdasarkan hasil studi literature dalam Kingdom Monera  Karakteristik dan perkembangbiakan bakteri  Dasar pengelompokan bakteri 10jp