4.1.5.1 Visi Progdi Akuntansi
Sebagai pusat keunggulan centre of excellence dalam proses belajar mengajar bidang ilmu akuntansi, baik bagi dunia akademik maupun
praktis, dalam rangka menghasilkan lulusan sebagai pioner pembangunan yang profesional, inovatif, produktif, bermoral Pancasila dan memiliki
nilai kejuangan dalam menghadapi dinamika ilmu pengetahuan, teknologi dan ekonomi global.
4.1.5.2 Misi Progdi Akuntansi
Mengembangkan kualitas sumber daya manusia yang profesional dalam bidang akuntansi sesuai dengan tuntutan zaman melalui proses
pembelajaran, penelitian
dan pengabdian
masyarakat dengan
mengedepankan semangat kejuangan, ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, pelayanan, adil, partisipatif, kemitraan, dapat dipercaya, saling
memajukan dan penyempurnaan berkesinambungan dalam menghasilkan lulusan yang profesional, kreatif, inovatif dan produktif.
4.1.5.3 Tujuan Progdi Akuntansi
Mendidik mahasiswa menjadi tenaga-tenaga akuntansi yang profesional baik secara konseptual maupun praktikal, yang memacu
intelegensi, berpikir secara mendalam dan siap berprestasi dalam bidang ilmu akuntansi, guna menunjang pembangunan nasional.
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
4.2. Deskripsi Hasil Penelitian
Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer, sedangkan sumber data yang digunakan berasal dari jawaban kuisioner
yang disebar kepada responden. Responden yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa S1 UPN “ Veteran “ Jawa Timur jurusan
akuntansi. 4.2.1. Karakteristik Responden
Deskripsi Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Berdasarkan hasil penyebaran kuisioner kepada sejumlah 42 responden, 33 kembali lainnya tidak diisi dan mahasiswa memiliki
kesibukan PKL, dari hasil tersebut diperoleh gambaran responden
berdasarkan jenis kelamin adalah sebagai berikut: Tabel 4.1 Prosentase responden berdasarkan jenis kelamin
No Jenis Kelamin
Responden Prosentase
1 Laki-Laki
17 52
2 Perempuan
16 48
Total 33
100
Sumber: Hasil Penyebaran Kuisioner diolah peneliti
Tabel 4.1 menunjukkan bahwa responden dengan jenis kelamin laki- laki memiliki prosentase lebih besar yaitu sebesar 52 persen sedangkan
responden dengan jenis kelamin perempuan hanya sebesar 48 persen.
4.3 Deskripsi Variabel
1. Variabel Kecerdasan Emosional X
1
Berdasarkan hasil penyebaran kuesioner yang penulis lakukan kepada sejumlah 33 responden, diperoleh hasil karakteristik responden
berdasarkan kecerdasan emosional sebagai berikut:
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Kategori