5
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan gambaran latar belakang di atas, maka rumusan masalah yang akan dibahas dalam penelitian pengembangan ini adalah:
1.2.1 Bagaimana langkah-langkah pengembangan produk berupa Media
Pembelajaran Berbasis
Microsoft P owerpoint
Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD Kanisius
Jetisdepok? 1.2.2
Bagaimana kualitas produk Media Pembelajaran Berbasis
Microsoft P owerpoint
Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD Kanisius Jetisdepok?
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan yang ingin dicapai melalui penelitian ini yaitu:
1.3.1 Mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan produk Media
Pembelajaran Berbasis
Microsoft P owerpoint
Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD Kanisius
Jetisdepok. 1.3.2
Mendeskripsikan kualitas produk Media Pembelajaran Berbasis
Microsoft P owerpoint
Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD Kanisius Jetisdepok.
6
1.4 Manfaat Penelitian
Penelitian ini sekiranya dapat bermanfaat bagi semua orang. Adapun manfaat atau pentingnya penelitian ini yaitu:
1.4.1 Bagi Mahasiswa
a. Memiliki pengetahuan tentang jenis penelitian
RD.
b. Memiliki
pengalaman melakukan
penelitian
RD
dalam mengembangkan
Media Pembelajaran
Berbasis
Microsoft P owerpoint
Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD Kanisius Jetisdepok.
c. Memiliki produk media pembelajaran berbasis
Microsoft P owerpoint
untuk digunakan dalam pembelajaran di masa yang akan datang.
1.4.2 Bagi Guru
a. Memiliki salah satu jenis pembelajaran
Microsoft P owerpoint
yang dapat digunakan atau dikembangkan dalam proses pembelajaran.
b. Mengetahui peran atau pentingnya media pembelajaran berbasis
Microsoft P owerpoint
untuk digunakan dalam proses pembelajaran. d.
Memiliki inspirasi terkait dengan penelitian
RD
dan memperoleh contoh media pembelajaran berbasis
Microsoft P owerpoint
Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas
V SD Kanisius Jetisdepok. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
7 1.4.3
Bagi Siswa a.
Memiliki pengalaman belajar menggunakan media pembelajaran
Microsoft P owerpoint
. b.
Mengalami variasi kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna sehingga dapat memperoleh prestasi belajar yang
memuaskan, khususnya dengan penggunaan media pembelajaran IPA berbasis
Microsoft P owerpoint
. 1.4.4
Bagi Sekolah a.
Memiliki contoh Media Pembelajaran Berbasis
Microsoft P owerpoint
Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD Kanisius Jetisdepok.
b. Memiliki bahan media pembelajaran tambahan terkait dengan
penelitian
RD
khususnya dalam upaya untuk mengembangkan Media
Pembelajaran Berbasis
Microsoft P owerpoint
Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas
V SD Kanisius Jetisdepok. 1.4.5
Bagi Universitas Memiliki bahan bacaan tambahan perpustakaan terkait dengan
penelitian
RD
khususnya dalam upaya untuk mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis
Microsoft P owerpoint
Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD
Kanisius Jetisdepok. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
8
1.5 Definisi Operasional