Bagaimana kualitas produk Media Pembelajaran Berbasis

45

2.4 Pertanyaan Penelitian

Berdasarkan uraian teori di atas maka dapat dirumuskan beberapa pertanyaan penelitian sebagai berikut: 2.4.1 Bagaimana langkah-langkah pengembangan produk berupa Media Pembelajaran Berbasis Microsoft P owerpoint Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD Kanisius Jetisdepok? 2.4.2 Bagaimana kualitas produk Media Pembelajaran Berbasis Microsoft P owerpoint Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD Kanisius Jetisdepok berdasarkan hasil validasi dari pakar media pembelajaran berbasis Microsoft P owerpoint ? 2.4.3 Bagaimana kualitas produk Media Pembelajaran Berbasis Microsoft P owerpoint Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD Kanisius Jetisdepok berdasarkan hasil validasi dari guru kelas V SD? 2.4.4 Bagaimana kualitas produk Media Pembelajaran Berbasis Microsoft P owerpoint Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD Kanisius Jetisdepok berdasarkan hasil uji coba terbatas?

2.4.5 Bagaimana kualitas produk Media Pembelajaran Berbasis

Microsoft P owerpoint Mata Pelajaran IPA Materi Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V SD Kanisius Jetisdepok berdasarkan hasil uji coba pemakaian? 46

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang dipilih oleh peneliti adalah penelitian dan pengembangan dalam bahasa Inggrisnya Research and Development RD. Sugiyono 2014: 407 mengatakan bahwa penelitian RD adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Dalam metode penelitian tersebut agar dapat menghasilkan produk maka menggunakan penelitian yang bersifat analisis kebutuhan dan untuk menguji keefektifan produk tersebut agar dapat berfungsi bagi masyarakat luas, maka diperlukan penelitian untuk menguji keefektifan produk. Jadi penelitian dan pengembangan ini bersifat longitudinal artinya dilakukan secara bertahap. Metode penelitian dan pengembangan Research and Development RD ini selain digunakan pada bagian ilmu alam dan teknik juga dapat digunakan pada bidang ilmu-ilmu sosial. Penelitian ini cocok untuk pengembangan produk. Dengan demikian peneliti memilih penelitian ini untuk pengembangan media berbasis Microsoft P owerpoint pada materi Peredaran Darah Manusia untuk kelas V SD semester gasal. Sugiyono 2014: 409 mengatakan bahwa dalam mengembangkan metode penelitian Research and Development RD ada 10 langkah pengembangan Borg dan Gall.

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA ELECTRIC BLOOD PADA PEMBELAJARAN SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK Pengembangan Media Electric Blood pada Pembelajaran Sistem Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar.

0 5 11

PENGEMBANGAN MEDIA ELECTRIC BLOOD PADA PEMBELAJARAN SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIAUNTUK Pengembangan Media Electric Blood pada Pembelajaran Sistem Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar.

0 3 17

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAVI DAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V

0 0 14

Pengembangan media pembelajaran berbasis Microsoft Powerpoint mata pelajaran IPA materi Peredaran Darah Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisisus Jetisdepok.

0 1 266

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi Pencernaan Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Kenteng.

1 4 255

Pengembangan media kartu domino modifikasi mata pelajaran IPA materi organ pernapasan pada manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Ganjuran.

0 1 319

Pengembangan media kartu domino modifikasi mata pelajaran IPA materi alat peredaran darah pada manusia kelas V SD Negeri Condongcatur.

0 0 2

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi Pencernaan Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Kenteng

0 3 253

Pengembangan media pembelajaran berbasis Microsoft Powerpoint mata pelajaran IPA materi Rangka Manusia untuk siswa kelas IV SD Kanisius Gamping

0 1 221

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA MENGGUNAKAN MEDIA BOTOL BLOOD STREAM MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V MI DARUN NAJAH SIDOARJO.

1 5 110