Mengapresiasi pementasan drama Mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan bermain peran

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMPMTs, PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : ............................... KelasSemester : VIII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan Standar Kompetensi:

5. Mengapresiasi pementasan drama

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 5.1 Menang-gapi unsur pementasan naskah drama  Mampu menentukan unsur-unsur pementasan drama  Mampu menanggapi tiap- tiap unsur dengan alasan yang logis 5.2 Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama  Mampu menentukan karakter tiap-tiap tokoh  Mampu mengevaluasi pemeranan tokoh berdasarkan karakter yang seharusnya diperankan dengan alasan Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 241 KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMPMTs, Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P yang logis Ulangan Harian ke 5 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan PROGRAM SEMESTER Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 242 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMPMTs, TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : ............................... KelasSemester : VIII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara Standar Kompetensi:

6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan bermain peran

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 6.1 Bermain peran sesuai dengan naskah yang di- tulis siswa  Mampu menentukan karakter tokoh dalam naskah yang telah ditulis siswa  Mampu memerankan tokoh sesuai karakter yang dituntut dengan lafal yang jelas dan intonasi yang tepat 6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka naskah yang ditulis oleh siswa  Mampu menentukan karakter tokoh  Mampu berimprovisasi berdasarkan kerangka naskah Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 243 KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMPMTs, Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Ulangan Harian ke 6 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan PROGRAM SEMESTER Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 244 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMPMTs, TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : ............................... KelasSemester : VIII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca Standar Kompetensi:

7. Memahami teks drama dan novel remaja