Mengapresiasi kutipan novel remaja asli atau terjemahan melalui kegiatan diskusi Memahami buku novel remaja asli atau terjemahan dan antologi puisi

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMPMTs, PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : ............................... KelasSemester : VIII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara Standar Kompetensi:

14. Mengapresiasi kutipan novel remaja asli atau terjemahan melalui kegiatan diskusi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 14.1 Mengomentari kutipan novel remaja asli atau terjemah- an  Mampu mendata masalah-masalah yang perlu dikomentari  Mampu mengomentari novel remaja terjemahan dengan alasan yang logis 14.2 Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja asli atau terje- mahan  Mampu mengemukakan hal yang menarik dari novel dengan alasan yang logis  Mampu menanggapi dengan santun komentar teman tentang hal yang manarik dalam novel remaja Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 264 KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMPMTs, Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P terjemahan Ulangan Harian ke 14 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 265 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMPMTs, PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : ............................... KelasSemester : VIII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca Standar Kompetensi:

15. Memahami buku novel remaja asli atau terjemahan dan antologi puisi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku, dan latar novel asli atau terjemahan  Mampu menentukan karakter tokoh dengan bukti yang meyakinkan  Mampu menentukan latar novel dengan bukti yang faktual  Menganalisis keterkaitan antar-- unsur intrinsik dalam novel terjemahan 15.2 Mengenali ciri- ciri umum puisi dari buku antologi puisi  Mampu mendata hal-hal yang ber- sifat khusus dari puisi-puisi dalam antologi  Mampu mengidentifikasi ciri-ciri umum Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 266 KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMPMTs, Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P puisi yang terdapat di dalam antologi puisi Ulangan Harian ke 15 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan PROGRAM SEMESTER Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 267 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMPMTs, TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : ............................... KelasSemester : VIII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Menulis. Standar Kompetensi:

16. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dalam puisi bebas