45
5 H. Mahfudz Syuhud
Guru BK S1
Fiqih, Qudits 6
Dra. Hj. Husnah, M.Pd Guru
S1 B. Inggris,
Conversation 7
Drs. Rusdi Guru
S1 Ekonomi, Sosiologi
8 Abdul Muthalib
Guru S1
Penjaskes 9
Nur Fadilah, SE Guru
S1 Akuntansi, Sosiologi
10 Suryanih, S.Ag
Guru S1
Aqidah, Geografi, Al- Quran
11 Iklima Sari Adam, M.Pd Guru
S2 Geografi, Qurdits
12 H. Abd. Aziz, S.Hum Guru
S1 SKI, Sejarah
13 Hj. Fitria Yuliani, S.E.I Guru
S1 Akuntansi, Sejarah
14 Fitria Rais,
S.Pd Guru
S1 Matematika
15 Titin Ummi Haniek, S.P Guru
S1 Kimia
16 Hj. Samihah, S.H.I Guru
S1 Pendalaman Agama
17 Hj. Mursanih, BA Guru
Sarmud B. Inggris,
Conversation 18 Anita Jundiah, S.Pd
Guru S1
Biologi 19 Muhammad
Reza Suherfy
Guru D3
Fisika 20 Dra Yusneli
Guru S1
Bahasa Indonesia 21 Nabilah,
SPd Guru
S1 Kimia
22 Shopiah, Spd Guru
S1 Bahasa Indonesia
23 Abdur Rahman
Sofyan GuruBKTU
SLTA Muhadlarah,
Pendalaman Agama 24 Ahmad
Shobari TU
S1 -
25 Muhtar M Toyyib Penjaga
Madrasah D2 -
26 Rochmani Satpam
- -
7. Unit Kegiatan Siswa
Untuk menunjang pengembangan prestasi, bakat, dan minat belajar siswa maka perlu diselenggarakannya kegiatan intrakurikuler dan
ekstrakurikuler. Intrakurikuler:
46
1. Pelatihan kader DAI Muhadlarah
2. Tahfidzul Qur’an Juz Amma dan Surat Wirid
3. Pelatihan operator komputer
4. Keterampilan bahasa inggris
Ekstrakurikuler 1.
Marawis dan Qasisah 2.
Olahraga Voley, Basket, Badminton, dan tenis meja. 3.
Marching Band Gabungan 4.
Kelompok Ilmiah Remaja KIR 5.
Palang Merah Remaja PMR 6.
Paskibra
8. Sarana dan Prasarana
MA Manaratul Islam Cilandak Jakarta selatan memiliki sarana gedung yang cukup memadai yang terdiri dari:
1. Ruang kelas
2. Ruang kantor kepala sekolah, guru, dan karyawan
3. Ruang bimbingan konseling
4. Ruang tata usaha
5. Ruang perustakaan
6. Ruang laboratorium komputer
7. Ruang laboratorium bahasa
8. Ruang laboratorium IPA
9. Ruang UKS
10. Musholla
11. Aula pertemuan
12. Asramapondok pesantren
13. Lapangan olahraga dan upacara
9. Kurikulum
Kurikulum yang digunakann oleh MA Manaratul Islam mengacu pada kurikulum yang dikeluarkan oleh Kementrian Agama dan
47
Kementrian Pendidikan Nasional dan dikembangkan dengan pedoman pada visi dan misi madrasah dan pengembangan life-skill. Dengan
demikian diharapkan siswa lulusan MA Manaratul Islam Cilandak Jakarta Selatan memiliki kompetensi di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi
yang diiringi dasar ke-Islaman, keimanan, dan ketakwaan yang kokoh dengan mengedepankan akhlakul karimah. Bagi siswa lulusan yang ingin
melanjutkan ke perguruan tinggi dapat diterima disegala bidang jurusan dan program studi, juga bagi mereka yang ingin mencari pekerjaan, sudah
dibekai dengan kemampuan dan keterampilan dasar mencari pekerjaan. Metode dan strategi pembelajaran yang dilaksanakan di MA
Manaratul Islam Cilandak Jakarta Selatan menggunakan metode Active Learning dengan sistem penilaian berbasis kompetensi. Diharapkan siswa
dapat maksimal dalam menggali pengetahuan dan dapat mencapai kompetensi yang diharapkan.
B. Deskripsi Data
