Deskripsi Lokasi Penelitian Deskripsi Karateristik Responden Distribusi Pengetahuan Responden

BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

5.1 Hasil Penelitian

5.1.1 Deskripsi Lokasi Penelitian

SMA Negeri 1 Medan berdiri pada Tanggal 18 Agustus 1950 sampai dengan 1 September 1950 di jalan Teuku Umar No.1 Medan. Namun karena saat itu aksi polisional Belanda sangat gencar, SMA Negeri 1 Medan pun dipindahkan lagi ke jalan Seram Baru. Tahun 1965-1966, SMA Negeri 1 Medan pindah lagi ke jalan Cik Ditiro No.1 Medan karena sesuatu hal, hingga saat ini, SMA Negeri 1 Medan masih berada di alamat yang sama. SMA Negeri I Medan memiliki batas wilayah: Sebelah Utara : Berbatasan dengan Rumah penduduk Sebelah Barat : Berbatasan dengan Jalan Teuku Cik Di Tiro Sebelah Selatan : Berbatasan dengan Kantor Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara. Sebelah Timur : Berbatasan dengan Sun Plaza Universitas Sumatera Utara

5.1.2 Deskripsi Karateristik Responden

Dalam penelitian ini, responden yang diteliti sebanyak 220 siswa kelas XII SMA Negeri I Medan dan masih berstatus pelajar dan aktif bersekolah. Gambaran karakteristik responden yang diamati yaitu pengetahuan para siswa SMA tersebut terhadap penggunaan mikroskop. Tabel 5.1 Distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin Jenis Kelamin Frekuensi Laki-laki 92 41,8 Perempuan 128 58,2 Total 220 100 Pada tabel 5.1 dapat dilihat bahwa responden yang terpilih paling banyak adalah berjenis kelamin perempuan yaitu sebanyak 128 orang 58,2. Tabel 5.2 Distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan umur Umur tahun Frekuensi 15 16 17 10 54 150 4,5 24,5 68,2 18 6 2,7 Total 220 100 Pada tabel 5.2 dapat dilihat bahwa responden yang terpilih paling banyak adalah berumur 17 tahun yaitu sebanyak 150 orang 68,2. Universitas Sumatera Utara

5.1.3 Distribusi Pengetahuan Responden

Setelah dilakukan penelitian dengan metode cross-sectional menggunakan instrumen kuesioner, didapatkan distribusi tingkat pengetahuan siswa SMA Negeri I Medan terhadap penggunaan mikroskop pada tabel 5.3. Tabel 5.3. Distribusi frekuensi pengetahuan responden terhadap penggunaan mikroskop No Pengetahuan Frekuensi Persentase 1 Tinggi 55 25 2 Menengah 126 57,3 3 Rendah 37 16,8 4 Tidak Berpengetahuan 2 0,9 Total 220 100 Dari tabel 5.3 dapat dilihat bahwa tingkat pengetahuan responden paling banyak adalah menengah, yaitu sebanyak 126 orang 57,3. Responden dengan tingkat pengetahuan tinggi yaitu sebanyak 55 orang 25, responden dengan tingkat pengetahuan rendah yaitu sebanyak 37 orang 16,8 dan responden yang tidak berpengetahuan yaitu sebanyak 2 orang 0,9. Sedangkan distribusi frekuensi tiap-tiap pertanyaan dari responden adalah sebagai berikut : Tabel 5.4. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 1 tentang pengertian mikroskop Jawaban Frekuensi Benar 220 100 Salah Total 220 100 Dari tabel 5.4. dapat dilihat bahwa semua responden mempunyai jawaban yang benar tentang pengertian mikroskop, yaitu sebanyak 220 orang 100. Universitas Sumatera Utara Tabel 5.5. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 2 tentang pembagian mikroskop Jawaban Frekuensi Benar 199 90,5 Salah 21 9,5 Total 220 100 Dari tabel 5.5. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban benar tentang pembagian mikroskop, yaitu sebanyak 199 orang 90,5. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban salah, yaitu sebanyak 21 orang 9,5. Tabel 5.6. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 3 tentang istilah alat untuk meletakkan benda Jawaban Frekuensi Benar 124 56,4 Salah 96 43,6 Total 220 100 Dari tabel 5.6. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban benar tentang istilah alat untuk meletakkan benda, yaitu sebanyak 124 orang 56,4. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban salah, yaitu sebanyak 96 orang 43,6. Tabel 5.7. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 4 tentang jenis lensa mikroskop Jawaban Frekuensi Benar 150 68,2 Salah 70 31,8 Total 220 100 Universitas Sumatera Utara Dari tabel 5.7. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban benar tentang jenis lensa mikroskop, yaitu sebanyak 150 orang 68,2. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban salah, yaitu sebanyak 70 orang 31,8. Tabel 5.8. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 5 tentang jenis pembesaran lensa objektif Jawaban Frekuensi Benar 115 52,3 Salah 105 47,7 Total 220 100 Dari tabel 5.8. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban benar tentang jenis pembesaran lensa objektif, yaitu sebanyak 115 orang 52,3. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban salah, yaitu sebanyak 105 orang 47,7. Tabel 5.9. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 6 tentang nama alat pemutar mikroskop Jawaban Frekuensi Benar 195 88,6 Salah 25 11,4 Total 220 100 Dari tabel 5.9. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban benar tentang nama alat pemutar mikroskop, yaitu sebanyak 195 orang 88,6. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban salah, yaitu sebanyak 25 orang 11,4. Universitas Sumatera Utara Tabel 5.10. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 7 tentang cara membawa mikroskop yang benar Jawaban Frekuensi Benar 214 97,3 Salah 6 2,7 Total 220 100 Dari tabel 5.10. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban benar tentang cara membawa mikroskop yang benar, yaitu sebanyak 214 orang 97,3. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban salah, yaitu sebanyak 6 orang 2,7. Tabel 5.11. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 8 tentang posisi pengamat yang benar Jawaban Frekuensi Benar 42 19,1 Salah 178 80,9 Total 220 100 Dari tabel 5.11. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban salah tentang jenis lensa mikroskop, yaitu sebanyak 178 orang 80,9. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban benar, yaitu sebanyak 42 orang 19,1. Tabel 5.12. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 9 tentang posisi mata pengamat yang benar Jawaban Frekuensi Benar 68 30,9 Salah 152 69,1 Total 220 100 Universitas Sumatera Utara Dari tabel 5.12. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban salah tentang posisi mata pengamat yang benar, yaitu sebanyak 152 orang 69,1. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban benar, yaitu sebanyak 68 orang 30,9. Tabel 5.13. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 10 tentang cara membersihkan lensa mikroskop Jawaban Frekuensi Benar 186 84,5 Salah 34 15,5 Total 220 100 Dari tabel 5.13. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban benar tentang cara membersihkan lensa mikroskop, yaitu sebanyak 186 orang 84,5. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban salah, yaitu sebanyak 34 orang 15,5. Tabel 5.14. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 11 tentang tindakan jika gambar terlihat masih gelap Jawaban Frekuensi Benar 172 78,2 Salah 48 21,8 Total 220 100 Dari tabel 5.14. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban benar tentang tindakan jika gambar terlihat masih gelap, yaitu sebanyak 172 orang 78,2. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban salah, yaitu sebanyak 48 orang 21,8. Universitas Sumatera Utara Tabel 5.15. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 12 tentang pembesaran awal Jawaban Frekuensi Benar 157 71,4 Salah 63 28,6 Total 220 100 Dari tabel 5.15. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban benar tentang pembesaran awal, yaitu sebanyak 157 orang 71,4. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban salah, yaitu sebanyak 63 orang 28,6. Tabel 5.16. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 13 tentang bagian awal yang diputar saat mengatur fokus Jawaban Frekuensi Benar 102 46,4 Salah 118 53,6 Total 220 100 Dari tabel 5.16. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban salah tentang bagian awal yang diputar saat mengatur fokus, yaitu sebanyak 118 orang 53,6. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban benar, yaitu sebanyak 102 orang 46,4. Universitas Sumatera Utara Tabel 5.17. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 14 tentang tindakan jika ingin melihat gambar lebih besar lagi Jawaban Frekuensi Benar 73 33,2 Salah 147 66,8 Total 220 100 Dari tabel 5.17. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban salah tentang tindakan jika ingin melihat gambar lebih besar lagi, yaitu sebanyak 147 orang 66,8. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban benar, yaitu sebanyak 73 orang 33,2. Tabel 5.18. Distribusi frekuensi jawaban responden terhadap pertanyaan nomor 15 tentang cairan yang ditambahkan Jawaban Frekuensi Benar 50 22,7 Salah 170 77,3 Total 220 100 Dari tabel 5.18. dapat dilihat bahwa responden paling banyak mempunyai jawaban salah tentang cairan yang ditambahkan, yaitu sebanyak 170 orang 77,3. Sedangkan responden yang mempunyai jawaban benar, yaitu sebanyak 50 orang 22,7. Universitas Sumatera Utara

5.2. Pembahasan