Ummahatul Illiyyin Al Fath Ermadinoto, 2013 Pengaruh Pembelajaran Permainan Bola Kecil Permainan Bola Bakar Terhadap Nilai Disiplin
Siswa Pada Mata Pelajaran Pasca Pendidikan Jasmani Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
permainan bola kecil permainan bola bakar terhadap nilai disiplin siswa pada mata pelajaran pasca pendidikan jasmani di SMP Negeri 2 Subang.
“Sebagai percobaan untuk mendapatkan hasil yang baik bisa pula dilaksanakan dalam frekuensi belajar atau latihan 3 hariminggu. Sedangkan
lamanya belajar atau latihan 4 – 6 minggu” Juliantine dkk, 2007:3.5. Sesuai
dengan teori di atas maka penulis akan memberikan perlakuan kepada sampel sebanyak 12 kali pertemuan dan lamanya pembelajaran empat minggu.
B. Populasi dan Sampel Penelitian
Pada sebuah penelitian, adanya pupulasi dan sampel sangat diperlukan karena populasi dan sampel merupakan objek penelitian. Populasi menurut
Arikunto 2010:173 adalah “keseluruhan subyek penelitian”. Riduwan 2011:54 mengatakan bahwa “populasi merupakan obyek atau subyek yang berada pada
suatu wilayah dan memenuhi syarat-syarat tertentu berkaitan dengan masalah penelitian”. Selanjutnya Sugiyono 2012:117 mengatakan bahwa:
“populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang
mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”.
Sedangkan sampel menurut Arikunto 2010:174 adalah “sebagian atau wakil populasi yang diteliti”. Riduwan 2011 mengatakan bahwa “sampel adalah
bagian dari populasi yang mempunyai cirri-ciri atau keadaan tertentu yang akan diteliti”. Selanjutnya Sugiyono 2012:117 mengatakan bahwa “sampel adalah
bagian dari jumlah dan karekteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut”.
Dalam penelitian ini populasi yang digunakan adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Subang sebanyak 358 orang siswa dengan jumlah siswa putra 183 orang
dan siswa putri 175 orang. Sampel penelitian ini sebanyak 44 orang siswa kelas VIII B. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling yaitu
pengambilan sampel yang bertujuan. Jadi pengambilan subjek bukan didasarkan atas strata, random atau daerah tetapi berdasarkan adanya tujuan tertentu, yaitu
kelas yang memiliki jadwal mata pelajaran TIK setelah mata pelajaran pendidikan jasmani. Penulis mengambil mata pelajaran ini karena dibandingkan dengan mata
Ummahatul Illiyyin Al Fath Ermadinoto, 2013 Pengaruh Pembelajaran Permainan Bola Kecil Permainan Bola Bakar Terhadap Nilai Disiplin
Siswa Pada Mata Pelajaran Pasca Pendidikan Jasmani Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
pelajaran lain yang orientasinya di dalam kelas, TIK merupakan mata pelajaran yang memberikan lebih banyak kesempatan kepada anak untuk menerapkan nilai
disiplin yang sesuai dengan ketentuan laboratorium komputer dan sekolah sambil bisa bersosialisasi dan bekerjasama dengan teman dalam mengerjakan tugas yang
diberikan oleh guru di dalam kelas.
C. Desain Penelitian
