2.7. Hipotesis
Hipotesis dapat diartikan sebagai suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap permasalahan penelitian, sampai terbukti melalui data yang terkumpul
Suharsimi 2006:71. Hipotesis dalam penelitian ini adalah:
1. Ada pengaruh iklim kelas terhadap motivasi belajar siswa kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran pada mata pelajaran Kompetensi Keahlian
Administrasi Perkantoran di SMK PGRI 2 Salatiga. 2. Ada pengaruh lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar siswa kelas X
Jurusan Administrasi Perkantoran pada mata pelajaran Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK PGRI 2 Salatiga.
3. Ada pengaruh iklim kelas dan lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar siswa kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran pada mata pelajaran
Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK PGRI 2 Salatiga.
35
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian Suharsimi 2006:130. Sedangkan menurut Sugiyono 2010:61 populasi adalah wilayah generalisasi
yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya. Dalam penelitian ini populasinya adalah siswa kelas X SMK PGRI 2
Salatiga jurusan administrasi perkantoran yang berjumlah 95 siswa. Karena populasi kurang dari 100 maka penelitian ini disebut dengan penelitian populasi.
3.2. Variabel Penelitian
Sugiyono 2010:2 menyatakan bahwa variabel penelitian pada dasarnya adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan tiga variabel
penelitian yaitu dua variabel bebas Independen variabel dan satu variabel terikat Dependen variabel.
3.2.1. Variabel Bebas Independen Variabel
Penelitian ini terdapat dua variabel bebas yaitu: 1. Iklim kelas: indikator dari iklim kelas yaitu:
a Suasana pembelajaran di kelas. b Hubungan antar warga kelas.
Kategori