Eka Saputra Ariananda, 2014 PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN SISTEM REFRIGERASI SR SMKTEKNOLOGI INDUSTRI TI CIMAHI KELAS XI TEKNIK PENDINGIN TP
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode penelitian merupakan suatu cara yang digunakan peneliti untuk mendapatkan data valid yang digunakan untuk memecahkan suatu masalah.
Metode deskriptif merupakan metode yang peneliti gunakan untuk memecahkan permasalahan yang sedang terjadi. Metode penelitian yang digunakan pada
penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran dari fenomena yang ada. Sebagaimana yang dikemukakan
Sukmadinata 2011: 54, “penelitian deskriptif descriptive research adalah suatu metode penelitian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena
yang ada, yang berlangsung pada saat ini atau saat yang lampau.”
B. Variabel Penelitian
Variabel penelitian ini dibagi menjadi dua, yaitu variabel dependen dan independen. Sebagaimana yang dikemukakan Arikunto 2006: 119 bahwa
“variabel yang mempengaruhi disebut variabel penyebab, variabel bebas atau independent variable X, sedangkan variabel akibat disebut variabel tidak bebas,
variabel tergantung, variabel terikat atau dependent variable Y. ” Berdasarkan
uraian di atas, maka variabel pada penelitian ini adalah: Variabel bebas : Kedisiplinan Siswa di sekolah X.
Variabel terikat : Prestasi Belajar Siswa Y.
C. Prosedur Penelitian
Penelitian akan dilaksanakan pada siswa SMK Teknologi Industri TI
Cimahi Program Keahlian Teknik Pendingin dan Tata Udara. Penjelasan mengenai prosedur penelitian yang akan dilaksanakan di SMK Teknologhi
Industri TI Cimahi adalah sebagai berikut:
Eka Saputra Ariananda, 2014 PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN SISTEM REFRIGERASI SR SMKTEKNOLOGI INDUSTRI TI CIMAHI KELAS XI TEKNIK PENDINGIN TP
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Keterangan : : Alur penelitian.
: Lingkup penelitian.
Gambar 3.1. Prosedur pelaksanaan penelitian. D.
Subjek Penelitian 1.
Populasi
Arikunto 2006: 130 mengemukakan bahwa “populasi adalah keseluruhan
subjek penelitian.” Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pendingin SMK TI Cimahi yang terdiri dari
dua kelas dengan jumlah 77 orang.
2. Sampel
Arikunto 2006:131 mengemukakan bahwa “sampel adalah sebagian atau
wakil populasi yang diteliti.” Guna mendapatkan data yang benar, maka penentuan
sampel harus
dilakukan dengan
cara yang
dapat dipertanggungjawabkan. Penentuan perkiraan besarnya sampel dikemukakan oleh
Ari kunto 2006: 134, yaitu “untuk sekedar ancer-ancer maka apabila subjeknya
kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi.”
Siswa Kelas XI TP A dan
XI TP B SMK TI
Cimahi
Kedisiplinan Siswa di Sekolah
X Kepatuhan siswa terhadap
peraturan yang berlaku
Prestasi Belajar Y
Nilai prestasi belajar siswa Nilai UAS
Simpulan dan Saran
Hasil Penelitian
Pembahasan
Eka Saputra Ariananda, 2014 PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN SISTEM REFRIGERASI SR SMKTEKNOLOGI INDUSTRI TI CIMAHI KELAS XI TEKNIK PENDINGIN TP
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Jumlah Populasi yang ada hanya 77 siswa yang berarti subjeknya kurang dari 100, maka sampel dari penelitian ini adalah seluruh siswa. Jumlah siswa
tersebut adalah 2 kelas yaitu kelas XI TP A 38 orang dan kelas XI TP B 39 orang.
E. Langkah-langkah Penelitian
Langkah-langkah yang dilakukan untuk pengolahan data adalah sebagai berikut :
1. Pembuatan rancangan panelitian yang meliputi pemilihan masalah, rumusan
masalah, asumsi serta alat pengumpulan data. 2.
Penyusunan instrument penelitian. 3.
Uji coba instrumen penelitian. 4.
Penyebaran insturmen penelitian berupa angket kepada siswa teknik pendingin SMKN TI Cimahi.
5. Pengumpulan instrumen.
6. Perhitungan validitas dan reliabilitas penelitian.
7. Mengecek data.
8. Mentabulasi data.
9. Mengolah data menggunakan analisi statistik yang terdiri dari analisis
Variabel X dan Y, uji normalitas data, uji homogenitas, uji koefisien korelasi, uji koefisien determinasi, uji regresi, dan uji hipotesis.
10. Membuat pembahasan hasil penelitian.
11. Membuat kesimpulan penelitian
F. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
