BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan data, tulisan, dan
tingkah laku, sehingga dapat diamati dan dianalisi Faisal, 1995 :22 . Alasan pengunaan
pendekatan kualitatif yakni agar dalam pencarian makna dibalik fenomena dapat dilakukan pengkajian secara komprehensif, mendalam, alamiah, dan tanpa banyak
campur tangan dari peneliti. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan
secara terperinci suaatu fenomena sosial, seperti konflik social, interaksi social, system kekerabatan dan lain-lain. Desain ini hanya menggambarkan dan mengumpulkan fakta
dan menguraikannya secara menyeluruh dan teliti sesuai persoalan yang akan dipecahkan sekaligus menjawab permasalahan penelitian.
Penelitian Deskriptif kualitatif ini juga bertujuan untuk menggambarkan, meringkaskan berbagai kondisi, situasi, atau fenomena realitas sosial yang ada di
masyarakat yang menjadi objek penelitian, dan berupaya menarik realitas itu ke permukaan sebagai suatu ciri, karakter, sifat, model, tanda atau gambaran tentang
kondisi, situasi, fenomena tertentu Burhan Bungin, 2007 : 68 .
Universitas Sumatera Utara
3.2. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan Yayasan Perguruan Raksana SMA Swasta Raksana Jl. Gajah Mada No. 20 Medan, tepatnya SMA Swasta Raksana dengan alas an penelitian
sebagai berikut : a.
Mudahnya akses masuk ke sekolah tersebut dalam melaksanakan dan menjalankan penelitian.
b. Adanya sikap terbuka oleh pihak bersangkutan dalam melakukan observasi awal
yang dilakukan peneliti. c.
Lokasi tersebut dianggap sesuai dengan judul dan permasalahan penelitian sehingga dapat memudahkan dalam memperoleh data.
3.3. Unit Analisis dan Informan 3.3.1. Unit Analisis
Adapun yang menjadi unit analisis dalam penelitian ini adalah individu terkait yaitu siswa-siswi, kepala sekolah beserta staf kepegawaian yang dianggap dapat
memberikan informasi yang dibutuhkan.
3.3.2. Informan
Dalam penelitian ini, terdapat dua jenis informan yaitu informan utama dan informan tambahan. Subjek dalam penelitian ini akan menjadi informan yang akan
memberikan informasi yang diperlukan selama proses penelitian, yaitu antara lain: i Informan Utama
Adalah informan yang menjadi fokus utama dalam pengumpulan data yang diharapkan mampu memberi data aktual dalam penelitian. Yang menjadi
Universitas Sumatera Utara
informan utama adalah, siswa-siswi yang berbeda agama di SMA Swasta Raksana.
ii Informan tambahan Informan biasa adalah informan yang daoat memberi inforamasi tambahan
yang sifatnya lebih umum dan netral dalam menjawab pertanyaan dalam wawancara. Yang menjadi informan tambahan adalah Kepala sekolah, staf
guru-guru beserta pegawai sekolah
3.4. Teknik Pengumpulan Data
Kategori