Adams dan Gullota dalam Aaro, 1997, masa remaja meliputi usia antara 11 hingga 20 tahun. Adapun Hurlock 1990, membagi masa remaja menjadi
masa remaja awal 13 hingga16 atau 17 tahun, dan masa remaja akhir 16 atau 17 tahun hingga 18 tahun. Masa remaja awal dan akhir dibedakan oleh Hurlock
karena pada masa remaja akhir individu telah mencapai transisi perkembangan yang lebih mendekati masa dewasa.
Anna Freud dalam Hurlock, 1990, berpendapat bahwa pada masa remaja terjadi proses perkembangan meliputi perubahan-perubahan yang
berhubungan dengan psikoseksual, dan juga terjadi perubahan dalam hubungan dnegan orang tua dan cita-cita mereka, dimana pembentukan cita-cita merupakan
proses pembentukan orientasi masa depan.
2.3.2 Tahun-tahun remaja
Lazimnya masa remaja dianggap mulai pada saat anak secara seksual menjadi matang dan berakhir saat mencapai usia matang, secara hukum. Namun
penelitian tentang perubahan perilaku, sikap, dan nilai-nilai sepanjang mas remaja tidak hanya menunjukkan bahwa setiap perubahan terjadi lebih cepat pada awal
masa remaja daripada tahap akhir masa remaja, tetapi juga menunjukkannbahwa perilaku, sikap, dan nilai-nilai pada awal amsa remaja berbeda dengan pada akhir
masa remaja. Dengan demikian, secara umum masa remaja dibagi menjadi dua bagian, yaitu awal dan akhir masa remaja.
Garis pemisah antara awal dan akhir masa remaja terletak kira-kira di sekitar usia 17 tahun; usia dimana rata-rata setiap remaja memasuki sekolah
Universitas Sumatera Utara
menengah tingkat atas. Dan melanjutkan pendidikan tinggi, mendorong sebagian besar remaja untuk berperilaku lebih matang.
Awal masa remaja berlangsung kira-kira dari 13 tahun sampai 16-17 tahun, dan akhir masa remaja bermula dari usia 16 atau 17 tahun hingga 18 tahun,
yaitu usia matang secara hukum. Dengan demikian akhir masa remaja merupakan periode yang sangat singkat.
2.3.3 Masa sekolah menengah
Masa usia sekolah menengah bertepatan dengan masa remaja. Masa remaja merupakan masa yang banyak menarik perhatian karena sifat-sifat khas
dan peranannya yang menentukan dalam kehidupan individu dalam masyarakat orang dewasa. masa ini dapat diperinci lagi menjadi beberapa masa, yaitu:
1. Masa praremaja remaja awal Masa praremaja biasanya berlangsung hanya dalam waktu relatif
singkat. Masa ini ditandai oleh sifat-sifat negatif pada si remaja sehingga sering kali masa ini disebut sebagai masa negatif dengan
gejalanya seperti tidak tenang, kurang suka bekerja, dan pesimistis.. secara garis besar sifat-sifat negatif ini dapat diringkas, yaitu:
1. Negatif dalam prestasi, baik prestasi jasmani maupun mental. 2. Negatif dlam sikap sosial, baik dalam bentuk menarik diri dalam
masyarakat negatif positif maupun dalam bentuk agresif terhadap masyarakat negatif aktif.
Universitas Sumatera Utara
2. Masa remaja remaja madya Pada masa ini mulai tumbuh dalam diri remaja dorongan untuk hidup,
kebutuhan akan adanya teman yang dapat memahami dan menolongnya, teman yang dapat turut merasakan suka dan dukanya.
Pada masa ini, sebagia masa mencari sesuatu yang dapat dipandang bernilai, pantas dijunjung tinggi, dan dipuja-puja sehingga masa ini
disebut masa merindu puja mendewa-dewakan, yaitu sebagai gejala remaja.
Proses terbentuknya pendirian atau pandangan hidup atau cita-cita hidup ini dapat dipandang sebagai penemuan nilai-nilai kehidupan.
Proses penemuan nilai-nilai kehidupan ini antara lain: 1. Karena tiadanya pedoman, si remaja merindukan sesuatu yang
dianggap bernilai, pantas dipuja walaupun sesuatu yang dipujanya belum mempunyai bentuk tertentu, bahkan sering kali remaja hanya
mengetahui bahwa dia menginginkan sesuatu tetapi tidak mengetahui apa yang diinginkannya.
2. Objek pemujaan itu telah menjadi lebih jelas, yaitu pribadi-pribadi yang dipandang mendukung nilai-nilai tertentu jadi personifikasi
nilai-nilai. Pada anak laki-laki sering aktif meniru, adapun anak perempuan kebanyakan pasif, mengagumi, dan memujanya dalam
khayalan.
Universitas Sumatera Utara
3. Masa remaja akhir Setelah remaja dapat menentukan pendirian hidupnya, pada dasarnya
telah tercapailah masa remaja akhir dan telah terpenuhilah tugas-tugas perkembangan masa remaja, yaitu menemukan pendirian hidup dan
masuklah individu ke dalam masa dewasa.
2.3.4 Ciri-ciri masa remaja
