Hasil Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

commit to user 42

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Sebelum peneliti memberikan tindakan terhadap subyek, peneliti lebih dahulu mengadakan observasiawal untuk mendapatkan data awal mengenai tingkat keaktifan siswa dalam proses belajar mengajar. Kegiatan ini dilakukan dengan mengadakan pengamatan langsung saat proses belajar mengajar.Dari hasil pengamatan menunjukkan bahwa siswa cenderung pasif dalam mengikuti proses belajar mengajar. Hal ini dapat dilihat dari aktifitas siswa yang lebih banyak diam menyimak penjelasan guru, mencatat hal-hal yang penting jika disuruh dan siswa masih enggan untuk bertanya, walaupun guru sering meminta agar siswa bertanya jika ada hal-hal yang belum jelas. Dan bila siswa mengalami kesulitan, guru memberikan pertanyaan pancingan, hanya beberapa siswa yang mengacungkan tangan untuk menjawab. Secara lengkap hasil observasi awal yang dilakukan peneliti adalah sebagai berikut Tabel 1. Hasil Observasi Pra Tindakan NO NAMA KEAKTIFAN SISWA SKOR PROSENTASE 1. Prihatin 7 23,3 2. Pujiati 9 30,0 3. Aditya Fergiawan Listanto 10 33,3 4. Danang Tri Aji 6 20,0 42 commit to user 43 5. Nopiati 6 20,0 6. Onki Rahmat Setiawan 7 23,3 7. Agustina Dani Lestari 8 26,6 8. Ansa Dewi 11 36,6 9. Bagus Ariyandani 9 30,0 10. Daroji 10 33,3 11 Dinda Nursasmi 17 56,6 12. Eka Ferdiansdyah 9 30,0 13. Haslinda Nur Setyo S. 13 43,3 14. Ibnu Ardiansyah 9 30,0 15. Muhammad Guntur 6 20,0 16. Mustofa 10 33,3 17. Ria Puspita Sari 11 36,6 18. Rina Rahayu 7 23,3 19. Safitri Aisyah 6 20,0 20. Siska Widiawati 13 43,3 21 Jihaan Farah Nadiila 15 50,0 Jumlah 199 662,8 Rata-rata 9,5 31,6 Observasi ini dilakukan dengan menggunakan panduan lembar observasi keaktifan siswa. Dari hasil pengamatan tersebut dapat dilihat skor keseluruhan masing-masing siswa kemudian dicari presentasenya. Berdasarkan hasil observasi commit to user 44 tersebut menunjukkan bahwa keaktifan siswa dalam pembelajaran masih berada pada kategori kurang aktif, karena jumlah skor keseluruhan hanya 199 yang berarti hanya 31,6 . Berdasarkan tabel diatas dapat dilihat bahwa skor tertinggi 17 56,6 masuk dalam kategori cukup aktif sedangkan skor terndah 6 20 masuk dalam kategori kurang aktif. Jika dilihat dari banyaknya siswa yang melakukan keaktifan dalam pembelajaran IPA berdasarkan kategorinya dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel 2. Prosentase Hasil Observasi Pra Tindakan NO KATEGORI INTERVAL JUMLAH SISWA PROSENTASE 1 Sangat aktif 81- 100 2 Aktif 61- 80 3 Cukup Aktif 41- 60 4 19,0 4 Kurang Aktif 21- 40 13 62,0 5 Sangat Kurang Aktif 0- 20 4 19,0 Jumlah 21 100 Dari Tadel diatas dapat dikemukakan bahwa banyaknya siswa yang termasuk dalam kategori sangat kurang aktif berjumlah 4 19,0 , siswa yang kurang aktif berjumlah 13 62,0 , siswa yang cukup aktif berjumlah 4 19, 0 dan belum ada siswa yang aktif maupun sangat aktif. Dari hasil pengamatan tersebut dapat dilihat bahwa siswa cepat bosan dan tidak bergairah dalam commit to user 45 mengikuti pembelajaran. Mengingat permasalahan tersebut, dalam hal ini peneliti akan mencoba menerapkan metode inkuiri dalam pembelajaran agar keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran dapat optimal dan mencapai hasil yang diharapkan. Setelah dilakukan tindakan dengan menerapkan metode inkuiri dalam pembelajaran IPA maka seluruh hasil observasi keaktifan siswa pada siklus 1 dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel 3. Hasil observasi Keaktifan Siswa Pertemuan I siklus I tanggal 1 Maret 2010 kelas III SD Negeri Somongari. No Nama Indokator Keaktifan Siswa Skor Total Prosentase A B C D E F 1. Prihatin 1 1 2 2 1 2 9 30 2. Pujiati 1 1 2 2 2 2 10 33,3 3. Aditya F L 2 1 3 3 2 2 13 43,3 4. Danang Tri Aji 1 1 1 1 1 1 6 20 5. Nopiati 1 1 1 1 1 1 6 20 6. Onki Rahmat S 2 1 2 2 2 2 11 36,6 7. Agustina Dani L 2 1 2 3 2 3 13 43,3 8. Ansa Dewi 2 1 2 2 2 3 12 40 9. Bagus Ariyandani 1 1 2 2 1 1 8 26,6 10. Daroji 2 1 3 3 2 2 13 43,3 11. Dinda Nursasmi 3 3 4 4 4 4 22 73,3 12. Eka Ferdiansdyah 1 1 2 2 2 2 10 33,3 commit to user 46 13. Haslinda N S S 2 2 2 3 3 3 15 50 14. Ibnu Ardiansyah 1 1 2 2 2 2 10 33,3 15. Muhammad Guntur 1 1 1 1 1 1 6 20 16. Mustofa 2 2 2 2 2 2 12 40 17. Ria Puspita Sari 1 2 2 2 3 3 13 43,3 18. Rina Rahayu 1 1 1 2 2 1 8 26,6 19. Safitri Aisyah 1 1 1 1 1 2 7 23,3 20. Siska Widiawati 2 2 3 3 3 2 15 50 21. Jihan Farah N 3 2 3 3 3 3 17 56 Jumlah 237 792,1 Rata-rata 11,3 37,3 Keterangan : A : Mengajukan Pertanyaan. B : Menjawab pertanyaan atau memberi pendapat. C : Mengerjakan tugas kelompok. D : Melakukan percobaan. E : Mencari informasi dari sumber belajar yang ada. F : Diskusi kelompok. Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa skor tertinggi 22 73,3 sedang skor terendah adalah 6 20 Skor untuk keseluruhan keaktifan siswa adalah 237 yang berarti hanya mencapai 37,3 commit to user 47 Tabel 4. .Hasil observasi Keaktifan Siswa Pertemuan II siklus I tanggal 8 Maret 2010 kelas III SD Negeri Somongari. No Nama Indokator Keaktifan Siswa Skor Total Prosentase A B C D E F 1. Prihatin 1 2 2 2 1 2 10 33,3 2. Pujiati 2 2 2 2 2 2 12 40 3. Aditya F L 3 2 3 3 2 2 15 50 4. Danang Tri Aji 1 2 1 1 2 1 8 26,6 5. Nopiati 2 1 2 2 1 1 9 30 6. Onki Rahmat S 2 2 2 2 2 2 12 40 7. Agustina Dani L 2 2 2 3 2 3 15 50 8. Ansa Dewi 2 1 2 2 1 1 9 30 9. Bagus Ariyandani 2 2 2 2 2 2 12 40 10. Daroji 2 2 3 3 2 3 15 50 11. Dinda Nursasmi 4 3 4 4 4 4 23 76,6 12. Eka Ferdiansdyah 2 2 2 1 2 2 11 36,6 13. Haslinda N S S 3 3 2 2 3 3 16 53,3 14. Ibnu Ardiansyah 2 2 2 2 2 1 11 36,6 15. Muhammad Guntur 1 1 2 2 1 1 8 26, 6 16. Mustofa 2 3 2 2 2 2 14 46,6 17. Ria Puspita Sari 2 3 2 2 2 1 12 40 commit to user 48 18. Rina Rahayu 2 2 1 2 2 1 10 33,3 19. Safitri Aisyah 1 2 2 2 3 2 12 40 20. Siska Widiawati 2 3 3 3 3 2 15 50 21. Jihan Farah N 3 3 2 2 4 2 17 56,6 Jumlah 266 886, 1 Rata-rata 12,7 42,2 Keterangan : A : Mengajukan Pertanyaan. B : Menjawab pertanyaan atau memberi pendapat. C : Mengerjakan tugas kelompok. D : Melakukan percobaan. E : Mencari informasi dari sumber belajar yang ada. F : Diskusi kelompok. Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa skor tertinggi 23 76,6 sedang skor terendah adalah 8 26,6 Skor untuk keseluruhan keaktifan siswa adalah 266 yang berarti hanya mencapai 42,2 Tabel 5. Hasil observasi Keaktifan Siswa Pertemuan III siklus I tanggal 15 Maret 2010 kelas III SD Negeri Somongari. No Nama Indokator Keaktifan Siswa Skor Total Prosentase A B C D E F 1. Prihatin 2 2 2 2 2 2 12 40 commit to user 49 2. Pujiati 3 2 2 3 2 3 15 50 3. Aditya F L 2 2 4 3 3 3 18 60 4. Danang Tri Aji 2 2 1 1 2 2 10 33,3 5. Nopiati 3 2 2 2 2 2 12 40 6. Onki Rahmat S 2 2 2 2 3 2 14 46,6 7. Agustina Dani L 2 2 3 3 3 3 16 53,3 8. Ansa Dewi 2 1 2 2 2 2 11 36,6 9. Bagus Ariyandani 4 2 3 3 2 2 14 46,6 10. Daroji 2 2 2 3 2 3 15 50 11. Dinda Nursasmi 2 3 4 4 4 4 23 76,6 12. Eka Ferdiansdyah 2 2 3 2 2 2 13 43,3 13. Haslinda N S S 3 3 2 3 4 3 18 60 14. Ibnu Ardiansyah 2 1 2 2 2 2 11 36,6 15. Muhammad Guntur 2 2 2 2 2 2 12 40 16. Mustofa 2 3 3 3 2 2 15 50 17. Ria Puspita Sari 2 3 3 3 2 2 15 50 18. Rina Rahayu 2 2 2 3 2 2 13 43,3 19. Safitri Aisyah 2 2 2 2 3 2 13 43,3 20. Siska Widiawati 2 3 2 3 4 3 18 60 21. Jihan Farah N 3 3 3 3 4 3 19 63,3 Jumlah 297 1022,8 Rata-rata 14,1 48,7 commit to user 50 Keterangan : A : Mengajukan Pertanyaan. B : Menjawab pertanyaan atau memberi pendapat. C : Mengerjakan tugas kelompok. D : Melakukan percobaan. E : Mencari informasi dari sumber belajar yang ada. F : Diskusi kelompok. Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa skor tertinggi masih tetap 23 76,6 sedang skor terendah sudah mengalami peningkatan adalah 10 33,3 Skor untuk keseluruhan keaktifan siswa adalah 297 yang berarti sudah mencapai 48,7 Tabel 6. Hasil Peningkatan Keaktifan Siswa Pada Siklus I No Nama Siklus I Skor Pert I Skor PertII Skor PertIII 1. Prihatin 9 10 12 2. Pujiati 10 12 15 3. Aditya F L 13 15 18 4. Danang Tri Aji 6 8 10 5. Nopiati 6 9 12 6. Onki Rahmat S 11 12 14 7. Agustina Dani L 13 15 16 8. Ansa Dewi 12 9 11 9. Bagus Ariyandani 8 12 14 commit to user 51 10. Daroji 13 15 15 11. Dinda Nursasmi 22 23 23 12. Eka Ferdiansdyah 10 11 13 13. Haslinda N S S 15 16 18 14. Ibnu Ardiansyah 10 11 11 15. Muhammad Guntur 6 8 12 16. Mustofa 12 14 15 17. Ria Puspita Sari 13 12 15 18. Rina Rahayu 8 10 13 19. Safitri Aisyah 7 12 13 20. Siska Widiawati 15 15 18 21. Jihan Farah N 17 17 19 Jumlah 237 266 297 Rata-rata 11,3 12,7 14,1 Dari tabel diatas dapat didiskripsikan bahwa pada tindakan siklus 1 mulai dari pertemuan 1 sampai pertemuan 3 skor keaktifan siswa mengalami peningkatan pada masing-masing siswa walaupun hasilnya belum memuaskan. Tabel 7. Prosentase Hasil peningkatan keaktifan siswa Siklus I : No Kategori Interval Jumlah siswa Pert I Pert II Pert III 1. Sangat aktif 81-100 commit to user 52 2. Aktif 61-80 1 4,8 1 4,8 2 9,5 3. Cukup aktif 41-60 7 33,3 7 33,3 12 57,1 4. Kurang aktif 21-40 10 47,6 13 61,9 7 33,4 5. Sangat kurang aktif 0-20 3 14,3 Jumlah 21 100 21 100 21 100 Dari tabel diatas dapat dikemukakan bahwa pada siklus I banyaknya siswa yang masuk dalam kategori aktif pada pertemuan 1, 1siswa pertemuan II, 1 siswa dan pertemuan III, 2 siswa. LAPORAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS II Tabel 8. Hasil observasi Keaktifan Siswa Siklus II Pertemuan I tanggal 29 Maret 2010. No Nama Indikator Keaktifan Siswa Skor Prosen tase A B C D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Prihatini 3 3 3 3 3 3 15 50,0 2 Pujiati 3 4 3 4 3 3 20 66,6 3 Aditya Fergiawan L 3 4 4 3 3 3 20 66,6 4 Danang Tri Aji 3 2 2 2 2 2 13 43,3 5 Nopiati 3 2 2 2 2 3 14 46,6 6 Onki Rahmat Setiawan 3 3 3 2 3 4 18 60,0 commit to user 53 7 Agustina Dani Lestari 4 3 4 3 3 3 20 66,6 8 Ansa Dewi 3 3 3 3 3 3 18 60,0 9 Bagus Ariyandani 3 3 3 3 2 3 17 56,6 10 Daroji 4 3 4 4 4 4 23 76,6 11 Dinda Nursasmi 5 4 4 4 4 4 25 83,3 12 Eka Ferdiansdyah 3 3 3 4 4 3 20 66,6 13 Haslinda Nur Setyo S. 3 3 3 3 3 4 19 63,3 14 Ibnu Ardiansyah 3 2 3 3 3 3 17 56,6 15 Muhammad Guntur 3 2 2 3 2 3 15 50,0 16 Mustofa 3 4 3 3 2 3 18 60,0 17 Ria Puspita Sari 3 4 3 3 3 3 19 63,3 18 Rina Rahayu 3 3 2 3 3 3 17 56,6 19 Safitri Aisyah 4 3 3 3 3 3 19 63,3 20 Siska Widiawati 3 4 3 4 4 4 22 73,3 21 Jihaan Farah Nadiila 4 3 4 4 4 4 23 76,6 Jumlah 392 1305,8 Rata-Rata 18,6 62,2 Keterangan : A : Mengajukan Pertanyaan. B : Menjawab pertanyaan atau memberi pendapat. C : Mengerjakan tugas kelompok. D : Melakukan percobaan. commit to user 54 E : Mencari informasi dari sumber belajar yang ada. F : Diskusi kelompok. Tabel 9. Hasil observasi Keaktifan Siswa Siklus II Pertemuan II tanggal 5 April 2010. No Nama Indikator Keaktifan Siswa Skor Prosen tase A B C D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Prihatini 4 4 3 4 3 4 22 73,3 2 Pujiati 4 4 4 4 4 4 24 80,0 3 Aditya Fergiawan L 4 3 4 4 4 4 23 76,6 4 Danang Tri Aji 3 2 3 3 3 2 16 53,3 5 Nopiati 2 2 3 3 3 2 15 50,0 6 Onki Rahmat Setiawan 3 4 4 4 4 3 22 73,3 7 Agustina Dani Lestari 3 4 3 4 4 4 22 73,3 8 Ansa Dewi 4 3 4 4 4 4 23 76,6 9 Bagus Ariyandani 4 4 4 5 4 4 25 83,3 10 Daroji 5 4 5 4 4 4 26 86,6 11 Dinda Nursasmi 5 5 4 5 4 5 28 93,3 12 Eka Ferdiansdyah 3 3 4 3 4 4 20 66,6 13 Haslinda Nur Setyo S. 5 5 4 4 4 4 26 86,6 14 Ibnu Ardiansyah 3 4 4 4 3 4 23 76,6 commit to user 55 15 Muhammad Guntur 3 3 3 4 3 4 20 66,6 16 Mustofa 4 4 4 3 4 4 23 76,6 17 Ria Puspita Sari 4 3 4 4 4 4 23 76,6 18 Rina Rahayu 4 3 4 4 4 3 22 73,3 19 Safitri Aisyah 4 3 4 4 4 4 23 76,6 20 Siska Widiawati 5 4 4 4 5 4 26 86,6 21 Jihaan Farah Nadiila 5 5 5 4 4 5 28 93,3 Jumlah 480 1599 Rata-Rata 22,9 76,1 Keterangan : A : Mengajukan Pertanyaan. B : Menjawab pertanyaan atau memberi pendapat. C : Mengerjakan tugas kelompok. D : Melakukan percobaan. E : Mencari informasi dari sumber belajar yang ada. F : Diskusi kelompok. commit to user 56 Tabel 10. Hasil observasi Keaktifan Siswa Siklus II Pertemuan III tanggal 12 April 2010. No Nama Indikator Keaktifan Siswa Skor Prosen tase A B C D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Prihatini 4 4 4 5 4 4 25 83,3 2 Pujiati 5 4 4 5 4 4 26 86,6 3 Aditya Fergiawan L 5 4 5 4 4 4 26 86,6 4 Danang Tri Aji 3 3 3 3 3 3 18 60,0 5 Nopiati 3 2 3 3 3 3 17 56,6 6 Onki Rahmat Setiawan 3 4 4 4 4 4 23 76,6 7 Agustina Dani Lestari 3 4 5 4 4 4 24 80,0 8 Ansa Dewi 5 5 4 4 4 4 26 86,6 9 Bagus Ariyandani 4 4 5 4 4 4 25 83,3 10 Daroji 5 4 5 4 4 4 26 86,6 11 Dinda Nursasmi 5 5 4 5 4 4 28 93,3 12 Eka Ferdiansdyah 3 3 4 3 4 4 21 70,0 13 Haslinda Nur Setyo S. 5 5 4 5 4 4 27 90,0 14 Ibnu Ardiansyah 4 4 4 4 5 4 25 83,3 15 Muhammad Guntur 3 3 4 4 3 4 21 70,0 16 Mustofa 5 4 4 5 4 4 26 86,6 commit to user 57 17 Ria Puspita Sari 4 5 4 4 4 5 26 86,6 18 Rina Rahayu 4 3 4 4 4 4 23 76,6 19 Safitri Aisyah 5 3 4 4 4 4 24 80,0 20 Siska Widiawati 5 4 4 5 5 4 27 90,0 21 Jihaan Farah Nadiila 5 5 5 4 4 5 28 93,3 Jumlah 522 1705,9 Rata-Rata 24,8 81,2 Keterangan : A : Mengajukan Pertanyaan. B : Menjawab pertanyaan atau memberi pendapat. C : Mengerjakan tugas kelompok. D : Melakukan percobaan. E : Mencari informasi dari sumber belajar yang ada. F : Diskusi kelompok. commit to user 58 Tabel 11. Hasil Peningkatan Keaktifan Siswa Pada Siklus II No Nama Siklus II Skor Pert 1 Skor Pert II Skor Pert III 1 2 3 4 5 1 Prihatini 15 22 25 2 Pujiati 20 24 26 3 Aditya Fergiawan L 20 23 26 4 Danang Tri Aji 13 16 18 5 Nopiati 14 15 17 6 Onki Rahmat Setiawan 18 22 23 7 Agustina Dani Lestari 20 22 24 8 Ansa Dewi 18 23 26 9 Bagus Ariyandani 17 25 25 10 Daroji 23 26 26 11 Dinda Nursasmi 25 28 28 12 Eka Ferdiansdyah 20 20 21 13 Haslinda Nur Setyo S. 19 26 27 14 Ibnu Ardiansyah 17 23 25 15 Muhammad Guntur 15 20 21 16 Mustofa 18 23 26 17 Ria Puspita Sari 19 23 26 commit to user 59 18 Rina Rahayu 17 22 23 19 Safitri Aisyah 19 23 24 20 Siska Widiawati 22 26 27 21 Jihaan Farah Nadiila 23 28 28 392 480 522 18,6 22,9 24,8 Tabel 12. Presentase Hasil peningkatan Keaktifan Siswa Siklus II No Kategori Interval Jumlah Siswa Pert I Pert II Pert III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Sangat Aktif 80-100 1 4,8 6 28,6 13 61,9 2 Aktif 61-80 10 47,6 13 61,9 6 28,6 3 Cukup Aktif 41-60 10 47,6 2 9,5 2 9,5 4 Kurang Aktif 21-40 - - - - - - 5 Sngt Krng Aktif 0- 20 - - - - - - Jumlah 21 100 21 100 21 100 commit to user 60 Tabel 13. Peningkatan Keaktifan Siswa Pada Siklus I dan Siklus II No Nama Siklus I Siklus II Pert 1 Pert 2 Pert 3 Pert 1 Pert 2 Pert 3 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Prihatini 9 10 12 15 22 25 2 Pujiati 10 12 15 20 24 26 3 Aditya Fergiawan 13 15 18 20 23 26 4 Danang Tri Aji 6 8 10 13 16 18 5 Nopiati 6 9 12 14 15 17 6 Onki Rahmat S 11 12 14 18 22 23 7 Agustina Dani L 13 15 16 20 22 24 8 Ansa Dewi 12 9 11 18 23 26 9 Bagus Ariyandani 8 12 14 17 25 25 10 Daroji 13 15 15 23 26 26 11 Dinda Nursasmi 22 23 23 25 28 28 12 Eka Ferdiansdyah 10 11 13 20 20 21 13 Haslinda Nur S S. 15 16 18 19 26 27 14 Ibnu Ardiansyah 10 11 11 17 23 25 15 Muhammad Gun 6 8 12 15 20 21 16 Mustofa 12 14 15 18 23 26 17 Ria Puspita Sari 13 12 15 19 23 26 commit to user 61 18 Rina Rahayu 8 10 13 17 22 23 19 Safitri Aisyah 7 12 13 19 23 24 20 Siska Widiawati 15 15 18 22 26 27 21 Jihaan Farah N. 17 17 19 23 28 28 Jumlah 237 266 297 392 480 522 Rata-rata 11,3 12,7 14,1 18,6 22,9 24,8 commit to user 62 Tabel 14. Prosentase Peningkatan Keaktifan Siswa pada Siklus I dan Siklus II N o Kateg ori Interv al Siklus I Siklus II Pe rt 1 Pe rt 2 Pe rt 3 Pe rt 1 Pe rt 2 Pe rt 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 Sangat Aktif 80-100 - - - 1 4,8 6 28, 6 13 61, 9 2 Aktif 61-80 1 4,8 1 4,8 2 9,5 10 47, 6 13 61, 9 6 28, 6 3 Cukup Aktif 41-60 7 33, 3 7 33, 3 12 57, 2 10 47, 6 2 9,5 2 9,5 4 Kurang Aktif 21-40 10 47, 6 13 61, 9 7 33. 3 - - - - - - commit to user 63 5 Sangat kurang aktif 0- 20 3 14, 3 - - - - - - - - Jumlah 21 10 21 10 21 10 21 10 21 10 21 10

B. Pembahasan hasil Penelitian.

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP TENTANG LAPISAN BUMI MELALUI MEDIA VISUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SIDOMULYO TAHUN PELAJARAN 2009 2010

0 6 109

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MAJIR KECAMATAN KUTOARJO KABUPATEN PURWOREJO TAHUN PEMBELAJARAN 2009 2010

0 3 63

PENINGKATAN KREATIVITAS MENGGAMBAR MELALUI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS III SD N JELOK PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2009 2010

2 32 117

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA TENTANG KONSEP GAYA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DI KELAS V SD NEGERI SOMONGARI PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2009 2010

0 2 56

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI METODEDEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Iv Sd Negeri 02 Sedayu Jumantono Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 14

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI METODEDEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Iv Sd Negeri 02 Sedayu Jumantono Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 15

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE COURSE REVIEW HORAY PADA Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Course Review Horay Pada Siswa Kelas III SD Negeri 03 Matesih Tahun Pembelajaran 2012/2013.

0 1 17

PENDAHULUAN Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Course Review Horay Pada Siswa Kelas III SD Negeri 03 Matesih Tahun Pembelajaran 2012/2013.

0 0 6

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE COURSE REVIEW HORAY PADA Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Course Review Horay Pada Siswa Kelas III SD Negeri 03 Matesih Tahun Pembelajaran 2012/2013.

0 0 13

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Plaosan 1 melalui metode inkuiri terbimbing.

0 3 187