31
Pearson  yang  dikonsultasikan  dengan  taraf  signifikansi  5.  Apabila  r  hitung dari r tabel berarti ada hubungan yang signifikan antara kedua variabel tersebut dan
begitu juga sebaliknya. Suharsimi Arikunto, 2006: 271. Rumus dari koefisien korelasi Product moment  adalah sebagai berikut :
N
∑
XY -
∑
X
∑
Y r
xy
= √{ N
∑
x² -
∑
x²} {N
∑
Y² -  ∑ Y² } Keterangan :
r
xy
= koefisien korelasi antara x dan y X
= nilai dari variabel ‘x’  status gizi Y
= nilai dari variabel ‘y’  kebugaran jasmani N
= jumlah subyek
32
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.  Deskripsi Subyek dan Hasil Penelitian 1. Deskripsi Subyek Penelitian
Pada  bab  ini  dibahas  tentang  subyek,  hasil  penelitian  dan  pembahasan hasil penelitian. Penelitian ini dilaksanakan di SD Sompok, Kalurahan Sriharjo
Kecamatan  Imogiri  Kabupaten  Bantul  yang  letaknya  di  daerah  pedesaan. Subyek penelitian dalam hal ini adalah siswa kelas atas yaitu siswa kelas IV,
V, dan VI di SD Sompok yang jumlah keseluruhan siswanya adalah 44 anak, yang terdiri dari Kelas IV dengan jumlah siswa putra 7, dan jumlah siswa putri
7, Kelas V jumlah siswa putra 7, dan jumlah siswa putri 5,  Kelas VI jumlah siswa putra 12, dan jumlah siswa putri 6. Penelitian ini dilaksanakan pada pagi
hari  disaat  siswa  melakukan  kegiatan  praktek  olahraga  yang  dilaksanakan sesuai dengan jadwal pelajaran di sekolah.
2. Deskripsi Data Penelitian
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  korelasional  eksperimen  dan menggunakan  metode  survey  dengan  teknik  tes  dan  pengukuran  yang
dilaksanakan pada siswa kelas atas di SD Sompok Sriharjo Kecamatan Imogiri Kabupaten  Bantul  dengan  jumlah  44  siswa  yang  terdiri  dari  siswa  putra
sebanyak  26  dan  siswa  putri  sebanyak  18.  Penelitian  ini  dilaksanakan  pada tanggal 2 sd 4 Agustus 2010 dengan mengambil lokasi di sekitar sekolah serta
lapangan yang ada di kampung. Pengambilan data penelitian dilakukan selama 3 hari dan pelaksanaannya pada pagi hari disesuaikan dengan jadwal pelajaran
pendidikan  jasmani  yang  ada  di  sekolah.  Dalam  1  hari  hanya  melakukan
33
pengambilan data untuk 1 kelas saja baik status gizi maupun tingkat kebugaran jasmaninya.
Sebelum  dilakukan  analisis  data  secara  keseluruhan,  maka  berikut  ini akan disajikan deskripsi data penelitian Tinggi Badan, Berat Badan, Status Gizi
dan  Tingkat  Kebugaran  Jasmani  Siswa  Kelas  Atas  di  SD  Sompok  Sriharjo Kecamatan Imogiri Kabupaten Bantul.
a.  Data Hasil Pengukuran Tinggi Badan Hasil  pengukuran  tinggi  badan  dilakukan  dengan  menggunakan
stadiometer, menunjukkan bahwa data tertinggi sebesar 156, data terendah 122,  median  137,75,  mean  137,68,  modus  142.  Secara  lengkap  data
pengukuran tinggi  badan dapat dilihat pada tabel 5 sebagai berikut : Tabel 5. Data Tinggi Badan Siswa kelas Atas SD Sompok, Kecamatan
Imogiri, Kabupaten Bantul.
Interval Frekuensi
Persentase  Komulatif Frekuensi
Komulatif Persentase
150 – 156 3
6,82 3
6,82 143 – 149
12 27,27
15 34,09
136 – 142 8
18,18 23
52,27 129 – 135
14 31,82
37 84,09
122 – 128 7
15,91 44
100 44
100 Secara visual distribusi data di atas dapat digambarkan dalam bentuk
diagram sebagai berikut :
3 12
8 14
7 2
4 6
8 10
12 14
16
150-156 143-149
136-142 129-135
122-128
Gambar 2. Diagram Data Tinggi Badan Siswa Kelas Atas SD Sompok