digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
membuat visi, misi dan tujuan dini kedepan. Adapun visi misi dan tujuan SMP Negeri 29 Surabaya adalah sebagai berikut:
a. Visi Sekolah
Dengan menganalisa potensi yang ada di SMP Negeri Negeri 29 Surabaya baik dari segi inputperserta didik, kompetensi tenaga
pendidik dan kependidikan, lingkungan sekolah, serta peran serta masyarakat dan out comekeberhasilan lulusan SMP Negeri 29
Surabaya serta masyarakat yang religius. Setelah melalui komunikasi dan berkoordinasi yang insentif antara sekolah dengan warga sekolah
maupun dengan stakeholder, tersusun Visi sekolah. Adapun visi SMP Negeri 29 Surabaya adalah :
“BERBUDI LUHUR,
MANDIRI, BERPRESTASI,
BERWAWASAN LINGKUNGAN DAN RAMAH BAGI SEMUA
.” Indikator-Indikator Visi Sekolah
1 Unggul Dalam Pengembangan Isi Kurikulum
2 Unggul Dalam Proses Pendidikan Berlandaskan Imtaq
3 Unggul Dalam Kompetensi Lulusan
4 Unggul Dalam Pendidik dan Tenaga Kependidikan
5 Unggul Dalam Sarana Prasarana Pendidikan
6 Unggul Dalam Manajemen Pendidikan
7 Unggul Dalam Pembiayaan Pendidikan
8 Unggul Dalam Penilaian Pendidikan
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
b. Misi Sekolah
1
Menumbuhkembangkan penghayatan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2
Melaksanakan bimbingan dan pembelajaran yang efektif, kreatif, inovatif dan menyenangkan.
3
Mengakomodasikan seluruh kebutuhan peserta didik secara edukatif.
4 Mewujudkan suasana pendidikan yang berkarakter, kondusif,
berwawasan lingkungan dan ramah bagi semua peserta didik.
c. Tujuan Pendidikan SMP Negeri 29 Surabaya
1
Mengembangan isi kurikulum yang adaptif dan proaktif sesuai dengan SNP.
2
Melaksanakan proses pembelajaran yang aktif dan efisien, berkualitas, adil dan merata berlandaskan imtaq.
3
Melaksanakan proses pembelajaran yang berbasis inklusif, ramah lingkungan dan menjaga kelestarian seni budaya tradisional
Indonesia.
4
Mengoptimalkan proses
pembelajaran dengan
pendekatan Contectual Teaching Learning CTL dan berbasis Information
Communication Technology ICT.
5
Mengupayakan lulusan yang cerdas dan kompetitif serta berkualitas.
