11
3.4. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data menggunakan skala untuk keseluruhan variabel penelitian. Skala untuk masing-masing variabel akan dimulai dari rentang 1 Sangat tidak
sesuai sampai dengan 4 Sangat sesuai, dimana partisipan penelitian diminta untuk melakukan penilaian kesesuaianpersetujuan untuk setiap item-nya dengan
kondisi dirinya yang sebenarnya.
3.5. Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan penelitian dilakukan pada bulan Desember 2014 dengan lokasi di Universitas HKBP Nommensen, Medan.
3.6. Teknik Analisis Data
Data yang akan diperoleh akan dianalisis dalam beberapa tahap. Pertama, gambaran masing-masing variabel penelitian akan diuraikan satu per satu, dengan
menggunakan statistika deskriptif. Kedua, dalam rangka mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar, maka menggunakan teknik analisa regresi
berganda dengan menggunakan bantuan software SPSS.
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN 4. 1. HASIL
4.1. 1. Deskripsi Sampel Penelitian
Setelah data dari skala terkumpul, maka langkah selanjutnya adalah melakukan analisis data. Sebelum dilakukan analisis, terlebih dahulu
mendeskripsikan responden penelitian berdasarkan Program studi.
Tabel 4.1. dibawah ini menunjukkan bahwa responden penelitian yang dominan adalah dari program studi Manajemen yaitu sebanyak 43 orang 17.1 ,
sedangkan yang paling sedikit adalah dari program studi peternakan sebanyak 13 orang 5.2 .
12
Tabel 4.1. Distribusi Responden berdasarkan program studi No.
Program Studi Jumlah
Presentase
1. Manajemen
43 17.1
2. Akuntansi
30 11.9
3. Psikologi
30 11.9
4. Agroekoteknologi
21 8.3
5. Agribisnis
15 5.6
6. Administrasi Negara
27 10.7
7. Ilmu Hukum
40 15.9
8. Pendidikan Matematika
34 13.5
9. Peternakan
13 5.2
TOTAL 252
100 4.1. Gambaran kondisi responden secara umum ditinjau dari masing-masing
variabel penelitian
Dalam rangka mengetahu bagaimana kondisi responden penelitian secara umum ditinjau dari masing0masing variabel penelitian, maka dilakukan
perbandingan antara data hipotetik dan data empirik seperti yang diuraikan di Tabel 4.2. di bawah ini.
Tabel 4. 2. Rerata Teoritis Hipotetik dan Rerata Empiris masing-masing variabel
No Variabel
Hipotetik Empirik
Xmin Xmaks Mean SD
Xmin Xmaks Mean SD
1 Kualitas dosen
11 44
27.5 5.5
18 44
31.41 3.88
2 Pengalaman
keberhasilan kegagalan
masa lalu 2
8 5
1 2
8 5.7
1.4
3 Relevansi role
model 2
8 5
1 4
8 6.87
0.95 4
Dukungan Sosial Teman
Sebaya 8
32 20
4 9
55 24.10
4.1
5 Dukungan
sosial orangtua
9 36
22.5 4.5
16 36
30.37 4.2
6 Motivasi
belajar 12
48 30
6 28
48 40.83
4.0
Kategori