Bentuk dan Strategi Penelitian

commit to user 86

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SDIT Al Hasna. SDIT Al Hasna beramalat di Jalan Klaten-Jogja km 3,5, Pilangsari, Gondang, Kebonarum, Klaten. 2. Waktu Penelitian Penelitian dilaksanakan dalam waktu 6 bulan yaitu dari persiapan penelitian, bulan Mei 2012 sampai dengan penyusunan laporan penelitian bulan November 2012.

B. Bentuk dan Strategi Penelitian

Berdasarkan masalah yang diajukan dalam penelitian ini, yang lebih menekankan pada masalah proses dan makna persepsi dan partisipasi, maka jenis penelitian dengan strateginya yang terbaik adalah penelitian kualitatif deskriptif H.B. Sutopo, 2006: 40. Bentuk ini akan mampu menangkap berbagai informasi kualitatif dengan deskripsi yang teliti dan penuh nuansa yang lebih berharga daripada sekedar pernyataan jumlah atau frekuensi dalam bentuk angka- angka. Penelitian deskripsi ini bukan saja memberikan gambaran terhadap gejala tetapi juga menerangkan hubungan dan mendapatkan makna serta keterkaitan dari suatu masalah yang ingin dipecahkan. Menurut Bogdan dan Taylor yang dikutip H.B. Sutopo 2006: 139 memberi batasan metodologi commit to user 87 kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Adapun strategi yang digunakan adalah studi kasus tunggal. Dijelaskan lebih lanjut oleh Sutopo bahwa suatu penelitian disebut studi kasus tunggal bilamana penelitian tersebut terarah pada satu karakteristik. Artinya penelitian hanya dilakukan pada satu sasaran, satu lokasi atau satu subjek. Mengingat permasalahan dan fokus penelitian sudah ditentukan dalam proposal sebelum penelitian kasus ini secara lebih khusus disebut studi kasus terpancang Embedded ca se study resea rch . C. Data dan Sumber Data Data atau informasi yang paling penting untuk dikumpulkan dan dikaji dalam penelitian ini sebagaian besar berupa data kualitatif. Data kuantitatif juga akan dimanfaatkan sebagai pendukung simpulan penelitian. Dijelaskan lebih terfokus oleh Sutopo bahwa penelitian kualitatif salah satu karakteristik pokoknya instrument penelitian utama adalah penelitinya hal ini sering disebut Informasi tersebut akan digali dari beragam sumber data, dan jenis sumber data yang akan dimanfaatkan dalam penelitian ini meliputi: 1. Narasumber atau informan, yaitu meliputi pengurus lembagayayasan, kepala sekolah, wakil kepala sekolah urusan kurikulum, guru mata pelajaran PAI, PKn serta IPS dan peserta didik. commit to user 88 2. Arsip dan dokumen Arsip meliputi daftar guru, jumlah siswa, jumlah dan jenis buku perpustakaan, inventaris media pembelajaran dan inventaris sarana fisik sekolah. Adapun dokumen yang dikumpulkan berupa perangkat pembelajaran rencana pelaksanaan pembelajaran RPP, silabus dll., daftar nilai mata pelajaran dan kurikulum sekolah. 3. Tempat, Peristiwa dan Kegiatan. Yaitu tempat para guru dan siswa melakukan kegiatan belajar mengajar dan kegiatan siswa. Peristiwa sebagai sumber data memang sangat beragam, dari berbagai peristiwa, baik yang terjadi secara sengaja atau tidak. Sedangkan kegiatan merupakan kegiatan rutin yang berulang atau yang bisa juga hanya satu kali terjadi, kegiatan yang formal dan juga yang tidak formal, yang tertutup atau pun yang terbuka untuk bisa diamati oleh siapa saja. Dari pengamatan pada peristiwa atau kegiatan, peneliti bisa mengetahui proses bagaimana sesuatu terjadi secara lebih pasti karena menyaksikannya sendiri secara langsung. H.B. Sutopo, 2006: 56-62

D. Teknik Pengumpulan Data