B. Rumusan Masalah
Pertanyaan yang dijawab di dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Bagaimanakah kemampuan mendengarkan aktif siswa kelas X SMA Stella
Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 20122013?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan mendengarkan aktif siswa kelas X SMA Stella Duce 2 Yogyakarta tahun
ajaran 20122013.
D. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi: 1. Peneliti
Peneliti dapat menggunakan hasil penelitian ini sebagai bekal untuk tugas selanjutnya dalam pendampingan kaum muda terutama dalam hal
mendengarkan aktif. 2. Sekolah
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah referensi terutama dalam bidang Bimbingan dan Konseling, yang berkaitan dengan
kemampuan siswa dalam mendengarkan aktif. 3. Guru Pembimbing
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai kemampuan mendengarkan aktif siswa sehingga dapat dibuat topik-topik
bimbingan yang sesuai untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas X Stella Duce 2 Yogyakarta dalam mendengarkan aktif.
4. Peneliti Lain Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumber referensi dalam
melakukan penelitian yang berkaitan dengan mendengarkan aktif.
E. Definisi Operasional
1. Kemampuan adalah kesanggupan untuk mengerjakan atau melaksanakan sesuatu dengan baik.
2. Mendengarkan aktif adalah berusaha memahami perasaan, idependapat pikiran atau maksud pembicara dan kemudian merumuskan hal yang
ditangkapnya dengan kata-katanya sendiri pengertiannya dalam kalimat dan mengirimkannya kembali kepada pembicara.
3.
Kemampuan mendengarkan aktif adalah kesanggupan untuk menentukan atau memilih tanggapan respons yang tepat dalam menanggapi lawan
bicara secara deskriptif yaitu tanggapan yang menunjukkan kemampuan penanggap dalam memahami perasaan, idependapatpikiran atau maksud
pembicara dan kemudian merumuskan dan mengungkapkannya dengan kata-kata sendiri seperti
yang dimaksudkan dalam butir-butir kuesioner yang digunakan.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Kategori